1、河南省漯河市2019-2020学年八年级语文下学期第一次月考测试题注意事项：答案用黑笔写在答题纸上，不抄题，写清题号。满分120分，考试时间120分钟，闭卷完成。一、积累与运用（38分）1.下列词语中，加点字的注音或书写全都正确的一项是（ ）（2分） A. 襟怀（jn）龟裂（jn）云霄心不在焉B. 附和（h）喟叹（ku）气概光采夺目C. 侥幸（jio）折腾（zh）体贴别无二至D. 誊写（tng）黄晕（yn）陶冶不屑置辩2.下列加点的字注音有误的一项是（ ）（2分）A.归省（xn）撺掇（du）惧惮（dn）絮叨（do）B.怠慢（di）白羊肚(d)糜子(mi)眼眶(kun)C.蓦然（m）磅礴（pn）
2、渺远(mio)辐射（f）D.斡旋（w）怅惘（wn）褪色（tu）燎原（lio）3.下列每组词语中画横线的字注音全部正确的一项是（ ）(2分)A 胚芽(pi) 掠起(n) 羼水( chn ) 悬崖勒（l）马 B 侍候(s) 旌旗(jn) 挣脱( zhng ) 两肋( l )插刀C 顷(qng)刻 戏谑( xu ) 舵手( du ) 不屑置辩(xi)D 盘桓( hun ) 驾驭(y) 附和(h) 咬文嚼字( jio )4.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)A 纤夫拉纤 颤抖打颤 薄荷日薄西山 伤痕累累硕果累累 B 富饶阻挠 绯红诽谤 抵挡坦荡如砥 断壁残垣持之以恒C 应该应答
3、逮住逮捕 哄笑一哄而散 锐不可当安步当车D 颈部脖颈 顷刻倾斜 睫毛捷报平传 义愤填膺奋不顾身 5.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A阔绰 作揖暴风雨如座针毡战战兢兢 B惦记间或短衣帮吹毛求痴一气呵成 C洋溢颓唐渔家傲异想天开咬文嚼字D打折胆惬 满江红不屑置辩妙手回春6.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A 邃洞装饰擀面杖取义成仁千钧之力 B迷惘由衷变色龙血雨腥风深恶痛决 C胚芽蓦地浣溪沙无精打彩摧枯拉朽 D戏谑隐匿散文诗束手无策天伦之乐7.名句默写。(每空1分，共26分)（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（诗经蒹葭）（2）关雎中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子
4、是： ， 。 ， 。 （3）送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的句子是 ， 。 （4）桃花源记中描写桃花林草美花繁的句子是 ， ， ， ， 。（5）桃花源记中写桃花源社会风尚的句子是 ， ， 。 ， 。（6） ，皆出酒食。（桃花源记）（7） ， ， ，似与游者相乐。（小石潭记）（8） ，明灭可见。 ，不可知其源。（小石潭记）（9）小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 ， 。（小石潭记）（10） ，儿女共沾巾。（送杜少府之任蜀州）二、文言文阅读（20分）（一）桃花源记原文略8.解释下列加横线的字。（2分）阡陌交
5、通 无论魏晋9.第二段对桃花源环境的描写有何作用?（3分）10.作者笔下桃花源生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）（3分）（二）小石潭记原文略11.解释下列画横线的字（4分）凄神寒骨 斗折蛇行12.翻译句子（2分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。13.说说课文是按照什么顺序写的?（3分）14.作者在描写小石潭的特征时，融入了自己什么样的感受？你如何看待作者这样的感受？（3分）三、阅读韩石山的想起母亲就想哭，完成15-18题。（12分） 我小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉；她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂，甚至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说
6、话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，虚说白道，什么病都可以得，也不会得这么个病。我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲15岁嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖母是继室，只比她大10岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢，只有做饭的份儿。这也是让我看不起她的一个原因。上小学时，学校要个什么费用，我多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三毛钱吧，我说五毛。
7、母亲一面掏钱一面问：够吗？那一刻，我一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂，这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，她不问别的，只说：够吗？大学毕业，我迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗?！弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。上了中学离开家，我每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，她叮嘱的话只有一句：学好，甭惹事！晋南话，“甭惹事”读音如“baorasi”,听起来要多土有多
8、土。这个时候，我常是脖子一拧，一脸地不屑。我想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的话你也不会说吗？直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，我才悟出母亲那“学好，甭惹事”的教诲，是多么的简要，多么的贤明。“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路，“甭惹事”等于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就不了一番事业呢？淳朴而真挚的情感，是与神明相通的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理解为学习好，落得蹭蹬大半生而无所作为。六十大几，母亲失语，每年我都要回
9、去看望。她已说不成完整的话，只能说几个简单的词。一见面，她冲我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。这个时候，我也忍不住流下泪来。撞上几下，抬起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明该是一句问话，说出来却是感叹，只有我能听出，这是她那句贤明的教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗，惹事了吗？这时我只有重重地说：妈，好着哩！她明白了我的意思，点点头。我扶她在沙发上坐下，此后她一句话也不说，只是静静地听我和父亲谈话。隔上一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给我做饭了。想想自己这一生，妻子儿女都没什么对不起的地方，最最对不起的，该是我那贤明而略显糊
10、涂的母亲。如今我也老了，一想起母亲就想哭。 (选自文艺报2018年9月10日，有删改)15.根据文章内容，补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。（3分）情 节“我”对母亲的情感与态度写母亲“嘴太笨”，在家里没有地位。“我”暗暗埋怨母亲的糊涂。“我”心疼母亲、心生愧疚。16.文中多次提到母亲讲的“学好，甭惹事”，通读全文，分别说说“学好”和“甭惹事”各包含了怎样的意思。（2分）17.品读下面这个句子，赏析加点词语的妙处。（3分）一见面，她冲我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。18.你认为文中的母亲有着怎样的性格特点？请结合文章内容具体分析。（4分）四、阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）2020年的春节，一场突如其来的重大疫情给本是举国欢庆、万家欢喜的时刻笼上了阴霾。在抗击新冠肺炎的过程中，各行各业人员所呈现出来的思维方式和行为选择，构成了疫情面前的众生百态。翻开疫情这本深刻而又丰富的教科书，我们可以把警醒当做智慧，把教训当做财富，把经历当做成长。面对疫情面对“战役”，你有怎样的感触与思考，请结合你的生活体验写一篇文章，交出你的“成长答卷”。要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。