1、安徽华星学校2020-2021学年第二学期期末考试高二政治 试题（满分：100分 考试时间：90分钟）一、 单项选择题（每题2分，共50分，在每小题给出的四个答案中，只有一项最符合题意）1“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“最高科技贡献奖”获得者李振声的上述感悟一致的是（ ）A哲学产生于人类的实践活动并指导人的实践B哲学是人类对某一具体领域规律的概括C哲学的进步推动着具体科学的发展D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能2东汉哲学家桓谭认为“精神居形体,犹火之然烛矣烛无，火亦不能独行于虚空”；西方哲学家贝克莱指出“物是观念的集合”。
2、下列对两人的观点评析正确的是（ ）前者正确解释了物质与意识之间的辩证关系后者是主观唯心主义的观点两人对于世界本原的认识在根本上是对立的两人在思维存在是否具有同一性的问题上产生了分歧ABCD3马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，根本的原因在于（ ）A第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一B坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验C批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核D以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器4“世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物
3、。”这种观点属于()A可知论B不可知论C主观主义D唯心主义5从神舟五号载人航天到嫦娥五号首次地外天体采样，到再到天问一号火星着陆，中国航天人每一步的辛勤付出都会更新我们对月球的一些认识，并扩展到对火星、小行星和整个太阳系的了解。这表明（ ）对月球的科学发现来源于人们认识的不断深化与积累认识的发展是一个不断用新认识推翻已有认识的过程实践发展为人类提供的认识工具延伸了人类认识器官人们对月球的认识通过科学实验不断深化和向前发展ABCD6为应对新冠肺炎疫情对经济的影响，多国开启了降息模式。对此，央行行长易纲表示：综合分析中国国内的形势和国际背景，中国的货币政策还是应当保持定力，坚持稳健的取向，要稳当前
4、，同时发力逆周期调控，推动经济高质量发展。其观点的唯物论依据有（ ）运动是物质唯一特性和存在方式主观能动性和客观规律相互影响，相互制约人类社会具有客观的物质性物质世界是绝对运动和相对静止的统一ABCD7为带动微山旅游的发展,微山县以微山湖渔村为基础,打造人与自然和谐共处的旅游生活圈。这一做法的哲学依据是()人类可以改变和征服自然自然界是物质的,要尊重自然改造自然要以科学发展观为根本出发点自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的ABCD8从内容上看，意识是( )A物质世界长期发展的产物B人脑的机能C客观存在在人脑中的反映D是世界的本原9我们在和别人讨论问题的时候，只要你说“我喜欢”“我愿
5、意”，对方似乎就无法反驳了。但如果“选择”的最高基准是主观意愿的话，我们的“选择”会变得脆弱和不稳定，这根本上是因为（ ）A意识是对物质的反映B意识活动具有自觉选择性C思维和存在具有同一性D意识对物质具有反作用10阿里巴巴达摩院联合阿里云针对新冠肺炎临床诊断研发了一套全新AI(人工智能)诊断技术，可以在20秒内准确地对新冠肺炎疑似案例CT影像做出判读，分析结果准确率达到96，大幅提升了诊断效率。对此，下列理解正确的是（ ）AI延伸了人类的认识器官，推动了人类认识的发展AI的实践活动能够提升新冠肺炎诊断效率AI在实践中具有自觉选择性和主动创造性AI是人类通过实践把观念的东西变成了现实的东西ABC
6、D11早在战国时期，火星被称为“荧惑”，被认为是战争、死亡的代表。在近百年的不断探索中，我们认识到火星是一颗沙漠行星，表面多是沙丘和砾石，大气稀薄且存在液态水痕迹。随着“天问一号”等探测器对火星开展探测，我们对火星的认识会越来越深入。这表明（ ）认识在实践基础上不断深化和发展真理来源于认识的深化与积累人们的认识受具体实践水平的制约追求真理是一个循环往复的过程ABCD122021年2月25日，军事医学研究院陈薇院士科研团队研发的腺病毒载新冠病毒疫苗（Ad5-nCoV)获批上市。腺病毒载体新冠疫苗（Ad5-nCoV)是把新冠病毒S蛋白的基因构建到腺病毒基因组，在细胞质中合成S蛋白，由S蛋白激发一系
7、列的免疫反应，从而有效预防新冠病毒对人体的感染。这启示我们（ ）创造人为事物的联系要以自在事物的联系为基础创造性的实践活动要善于建立事物之间的新联系经过实践检验的认识能够推动人类改造物质世界创新意识是认识和利用事物之间联系的首要前提ABCD13说到滑冰、滑雪、冰球等冰雪运动，很多人可能第一反应是这是北方人的“专利”。如今伴随着冬奥热和冰雪运动的推广，越来越多的南方人爱上了冰雪运动。由此可见（ ）事物的联系是人类实践活动的产物客观事物的联系因条件的变化而变化改变事物的状态可以构建新的联系事物的联系是不以人的意志为转移的ABCD14“不忘来时路，方知向何行。”党的历史是最生动、最有说服力的教科书。
8、毛泽东曾说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好我们要研究哪些是过去的成功和胜利，哪些是失败，前车之覆，后车之鉴。”集中开展党史教育（ ）是继承和弘扬革命文化，构筑中国精神的根本途径能自觉抵制历史虚无主义，避免社会发展的曲折性有利于总结历史经验，领悟马克思主义的真理力量有利于把握历史规律，为民族的伟大复兴提供借鉴ABCD152021年2月21日公布的中央一号文件规定，对摆脱贫困的县，从脱贫之日起设立5年过渡期，做到扶上马送一程。过渡期内保持现有主要帮扶政策总体稳定，并逐项分类优化调整，逐步实现由集中资源支持脱贫攻坚向全面推进乡村振兴平稳过渡。这表明（ ）
9、物质世界是绝对运动和相对静止的统一掌握系统优化的方法要着眼于事物的每个要素做好量变的准备，促进事物的质变前途是光明的，道路是曲折的ABCD16下列古语中能同时反映唯物辩证法总特征的有（ ）唇亡齿寒吐故纳新青出于蓝而胜于蓝瑞雪兆丰年ABCD17安全是发展的前提，发展是安全的保障。十九届五中全会提出，统筹发展和安全，坚持总体国家安全观，实施国家安全战略，统筹传统安全和非传统安全，把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，防范和化解影响我国现代化进程的各种风险，筑牢国家安全屏障。这一论断反映的辩证法道理有（ ）矛盾的同一性与斗争性相互联结、不可分割安全与发展相互排斥、相互对立、相互分离立足整体，统筹全局
10、，实现整体的最优目标矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的ABCD18长期以来，高校教师职称评审存在一些不良倾向。比如重科研轻教学，评职称更看重发表几篇论文、拿了几个课题，而教学质量好坏、学生是否满意等内容却被忽略；比如评审指标忽视学科差异，公共课教师、思政课教师等申报科研项目难度大种种问题的出现迫切要求体制机制的革新。材料表明（ ）高校教师职称评审要处理好两点论和重点论的关系高校教师职称评审要推动矛盾共性与个性相互转化要针对不同学科制定完全不同的教师职称评审标准客观存在着的各种矛盾推动教师职称制度不断完善ABCD19一粒种子可以改变一个世界，种业发展从根本上关系着国家粮食安全和百姓的“米
11、袋子”“菜篮子”。因此，我国要努力开展种源“卡脖子”技术攻关，破卡点、补短板、强优势，立志打一场种业翻身仗。由此可见（ ）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化矛盾的主要方面处于支配地位，规定了事物的性质主要矛盾的地位和作用要求我们集中力量解决主要矛盾关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用ABCD20传统的家电、家居、汽车和办公设备，在5G时代将会颠覆性、创造性地重新设计、再造，教育、金融、医疗、养老、制造业、农业等都有望产生许多新模式和新物种。这表明5G（ ）A拓展了劳动对象，创造出崭新的物质存在B发展了人类思维，在实践中推动理论创新C调整了生产关系，突破了客观条件的限制D创
12、新了生产技术，推动社会生产力的发展21国际军事合作工作条例于2021年3月1日起施行，条例规定，坚持服务大局、积极作为、合作共赢，强化底线思维、法治思维，统筹协调内外资源，综合运用各种合作形式，促进建立新时代国际军事合作格局。以下表述正确的有（ ）服务大局是因为要用局部的发展推动整体的发展积极作为是因为人都是社会历史的创造者合作共赢是因为矛盾双方具有同一性底线思维是因为要把握好事物本质的规定性ABCD222021年7月1日是中国共产党成立100周年纪念日。100年前在嘉兴南湖的一艘小船上开启了中国近代史上最伟大的革命，在中国革命发展的征程上，形成了红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列革命精神
13、。这些革命精神成为激励中国人民在中国共产党领导下战胜一个又一个困难、取得一个又一个伟大胜利的强大精神力量。这表明（ ）与社会存在同步变化的社会意识是正确的社会意识革命精神的发展变化根源于中国革命的发展变化上层建筑能否推动社会发展取决于其是否反作用于经济基础革命精神能够转化为推动中国革命发展的物质力量ABCD23修订后的未成年人保护法自2021年6月1日起实施，修订后的未成年人保护法新增了“网络保护”“政府保护”两章。加强了未成年人权益的保护力度。从社会历史观看，之所以要修订未成年人保护法，是因为（ ）社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量价值观对人们认
14、识世界和改造世界具有导向作用上层建筑为经济基础服务，就能推动生产力发展ABCD242021年2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在京隆重举行。除安徽大湾村获全国脱贫攻坚楷模荣誉称号外，安徽还有70个个人和52个集体获得“全国脱贫攻坚先进个人”称号和“全国脱贫攻坚先进集体”称号。这些脱贫攻坚先进人物的事迹表明（ ）要在个人和社会的统一中担当起时代重任追求社会价值是拥有幸福人生的根本途径国家对个人的肯定是实现人生价值的前提评价人生价值主要看对社会的责任和贡献ABCD252015年开始，东北、内蒙古重点国有林区全面停止天然林商业性采伐，不少伐木工人转岗成为护林员。当人们惊叹于中国国土卫星图像“变
15、绿”了，其实尤应致敬那些植绿护绿的劳动者。从“砍树人”到“看树人”，正是我们国家产业结构转变的一个缩影。从“砍树人”到“看树人”的变化说明（ ）人们的价值观念是对社会存在的反映价值判断和价值选择具有社会历史性社会存在的变化受到人们价值观念的制约不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价ABCD二、材料分析题(共50分)26 端牢“中国饭碗”，在2020年有着特殊意义。新冠疫情对粮食生产、加工物流等造成了一定影响，国际粮食市场变动等外部因素也引发对粮食安全的关注。2020年我国粮食生产实现十七连丰，给国家粮食安全、老百姓端牢饭碗增添了信心和底气。把饭碗牢牢端在自己手上，必须突破种源卡脖子”问题。近
16、年来，国际种业巨头控制我国种业市场来势凶猛，玉米种子来自美国、蔬菜种子来自韩国、水果种子来自日本全球种业前十强在内的70多家国际种企进入中国，一大批洋种子渗透到田间地头。2021年中央经济工作会议提出，要开展种源“卡脖子”技术攻关，立志打一场种业翻身仗。解决好种源这个“小问题”，折射出新起点上以新发展格局应对世纪变局的大战略。结合材料，从认识论角度，说明我国提出解决种源“卡脖子”问题，端牢“中国饭碗”的哲学依据。（12分）27. 习近平总书记指出，农村贫困人口全部脱贫，为实现全面建成小康社会目标任务作出了关键性贡献。要巩固脱贫成果，用孺子牛、拓荒牛和老黄牛的“三牛精神”破解乡村振兴中的矛盾和难
17、题。乡村振兴要发扬孺子牛精神，正确处理“远与近”的关系，破解乡村振兴中各种利益冲突和难题。牢固树立为人民服务的奉献意识，既要维护农民的眼前利益，还要发展长远利益。乡村振兴要发扬拓荒牛精神，正确处理“新与旧”的关系，破解乡村振兴中创新发展与因循守旧的矛盾和难题。乡村振兴是创新发展的过程，这种创新离不开一往无前的拓荒牛精神。乡村振兴要发扬老黄牛精神，正确处理“快与慢”的关系，破解乡村振兴中的“隐功”与显绩”的矛盾和难题。乡村振兴是长期的、艰巨的、复杂的历史进程，必须一件事接着一件事办，一年接着一年干，一代人接着一代人干，克服一切消极等待和急躁冒进情绪，用老黄牛的韧劲，一步一个脚印推动乡村振兴行稳致
18、远。结合材料从“唯物辩证法总特征”的角度，分析如何破解乡村振兴中的矛盾和难题。（14分）28 觉醒年代作为一部为中国共产党成立100周年献礼的优秀电视剧，是一部具有思想深度、历史深度与艺术深度的优秀电视剧。它第一次全景呈现了对现代中国产生划时代影响的五四新文化运动，第一次生动塑造了陈独秀、李大钊、胡适、蔡元培以及鲁迅、钱玄同、刘半农等一代新文化巨人的群体风采，第一次在风起云涌的历史大背景下阐释了马克思主义在中国的传播逻辑和中国共产党出现的必然性，第一次将五四新文化摧枯拉朽、一往无前的时代精神表现得历历在目、酣畅淋漓，第一次将五四青年追求祖国新生、追求民主科学、追求自由解放的初心表现得青春激荡、
19、热血沸腾。该剧在同时段播出剧中持续占据榜首，好评如潮。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。觉醒年代便是党史学习教育活动电视剧形态的优秀教科书。结合材料，运用矛盾的普遍性与特殊性关系原理，分析觉醒年代是党史学习的优秀教科书。（12分）29 党的十九大以来，脱贫攻坚，决战决胜；乡村振兴，全面推进。习近平总书记强调“实施乡村振兴战略，要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重提升农民精神风貌”。各地农村深化集体产权制度改革，保障农民财产权益；完善农村基本经营制度，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。同时，加强农村思想道德建设，普及科学知识，
20、推进农村移风易俗，推动形成文明乡风淳朴民风，为乡村经济社会的发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。A地文化部门以民间节庆活动为抓手，盘活了舞龙灯、硬头狮子、走马灯等传统文化载体，介绍推广制蓑衣、蒸发糕、打糍粑等民间技艺。同时，让乡村文化充盈时代内涵，当地所有行政村都修编有现代版的村规民约，充分利用农村文化礼堂，隔三差五开展庭院绿化、卫生保洁、创业致富“示范户”系列评议活动，努力实现村庄的“人和、心齐、风正、气顺”。从“衣、食、住、行”到“乐、净、富、美”，村民有了更高的追求。在文明乡风建设过程中，充分考虑经济社会发展水平和地区差异，充分运用现代治
21、理理念和方法，充分融合乡村美景和文化传统，充分尊重村民习惯和接受程度，才能有效遏制农村陈规陋习，有力推进文明传承和治理升级。用好改革“法宝”，推进乡村振兴。运用经济基础和上层建筑的辩证关系原理结合材料加以说明。（12分）安徽华星学校2020-2021学年第二学期期末考试高二政治 试题答案1-5 DCBAD 6-10 BDCBC 11-15 BABDB 16-20 CABDD 21-25 DCABA26实践是认识的来源，近年来，国际种业巨头控制我国种业市场，要求我们重视并解决问题。实践是认识的目的，提出解决种源问题是为了保障我国粮食安全、应对世纪变局。认识对实践具有反作用，要树立正确的认识，发挥
22、科学理论的指导作用，重视种源技术攻关，有利于打好种业翻身仗。认识具有反复性、无限性、上升性，当前，我国提出解决种源“卡脖子”问题反映了我国对粮食安全认识的不断深化。（每点3分）27.联系具有多样性，要把握好眼前和长远的联系。正确处理“远与近”的关系，关注农民眼前利益和长远利益，促进乡村振兴。（4分）世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升。正确处理“新与旧”的关系，用开拓创新来破解发展难题。（3分）量变是质变的必要准备，要重视量的积累。正确处理“快与慢”的关系，需要脚踏实地，一步一个脚印推动乡村振兴。（3分）掌握系统优化的方法要着眼于整体，解决乡村振兴的矛盾和难题是一个系统工程，需要发挥
23、“三牛”精神的合力，以改革的精神全面推动乡村振兴。（4分）28.矛盾的普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，特殊性包含着普遍性。（6分）电视剧觉醒年代全面客观地反映了马克思主义在中国早期传播和中国共产党创建的历史卷轴，体现了共产党人的初心和梦想，所以是党史学习地优秀教科书。（6分）29经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善，反之就会阻碍其发展和变革。改革是解决经济基础和上层建筑矛盾、解放生产力的基本方式，是推进乡村振兴的强大动力。（6分）农村集体产权制度改革，完善农村基本经营制度，乡村经济社会不断发展，对精神文明建设提出新要求；推进农村移风易俗，形成文明乡风淳朴民风，推进文明传承和治理升级，促进农民增收，解放农村生产力，推进乡村振兴。（6分）