1、第四课文化的继承性与文化发展课标要求辩证地看待传统文化。结合对非物质文化遗产的保护，讨论如何传承和弘扬中华优秀传统文化思维脉图核心素养1.科学精神：把握传统文化的特点和对待传统文化的态度；提高辩证认识传统文化影响的能力；把握好文化继承与发展的关系；了解影响文化发展的重要因素。2.公共参与：积极参与到传承优秀传统文化活动中。【知识梳理】一、传统文化的继承1传统文化的含义、表现形式、特点和影响：(1)含义：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)(3)特点：相对稳定性、_、鲜明的民族性。(4)影响(作用)：传统文化是维系民族生存和发展的_。传统文化如果能顺应社会生活的
2、变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起_作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的_作用。2对待传统文化的正确态度：(1)要继承：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，_。(2)要发展：要正确处理继承与发展的关系，推陈出新、_。二、文化在继承中发展、影响文化发展的重要因素1文化继承与发展的关系：(1)文化继承：不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所_，从而使文化得到发展。(2)关系：继承与发展，是_过程的两个方面。继承是发展的_，发展是继承的必然要求。(3)正确把握二者的关系：文化在_的基础上发展，在发展的过程中_。把握好文化继承与发展的关
3、系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，我们才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。2影响文化发展的重要因素：(1)生产力与_的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。(2)科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动_发展的重要因素。(3)思想运动往往催生_，促进文化发展。(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、_文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。【自主练习】1.连一连：2判一判：(1)传统习俗是传统文化的重要标志。()(2)传统文化的基本特征能够因时而变。()(3)文化是维系民族生存和发展的精神纽带。(
4、)(4)思想运动往往催生社会变革，决定着文化的发展方向。()(5)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。()3如何理解漫画中的观点？核心考点一传统文化的表现、特点及其影响1【考点精析】1.两种方法把握传统文化的特点相对稳定性鲜明的民族性侧重点法从纵向(历史)的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在，具有历史继承性从横向(民族分别)的角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化，有自己独到特点概念法提醒传统文化文化传统；传统文化古代文化；传统文化本土文化；传统文化具有相对稳定性传统文化凝固不变。2传统文化的影响影响积极影响：传统文化如果能顺应社会生活的
5、变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用消极影响：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用现实价值传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力传统文化是民族文化发展的基石，一个国家和民族如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基传统文化具有相对稳定性，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响；对今天人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化
6、的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活【生活中的文化】分析“新”二十四孝和“老”二十四孝，二者有共同的本质，就是孝敬老人，这体现了传统文化具有_。“新”二十四孝是对“老”二十四孝的辩证否定，这体现了_。2【命题探究】考点分布命题风向传统文化的表现、特点和影响2020全国卷卷T20、2018全国202016全国卷19考情分析：高考常以某一传统文化为背景，考查传统文化的特点和影响。关注焦点问题：传统文化传承考向一 传统文化的特点、表现典例12016全国卷我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生
7、，许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外，主要得益于()现代传媒超越时空的传播功能用现代流行艺术元素取代传统艺术元素在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色ABCD追练12017天津卷静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到()一方水土养育一方文化一个民族特有的审美情趣和价值观文化对人们交往行为和交往方式的影响传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性AB CD考
8、向二 传统文化的影响典例22020全国卷，20中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出：“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是()中华优秀传统文化既是民族的又是世界的中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值AB CD追练22020天津卷，14徜徉古镇杨柳青，声声古琴音从青砖灰瓦间溢出，沿运河两岸流淌，一幅隽永的文化长卷就此舒展。石家大院等保存完好的清代民居建筑群，孕育了大院
9、文化；家家会点染、户户善丹青，声名远扬的木版年画，滋养着吉祥文化。杨柳青古镇独具特色的文化()蕴含着人们对美好生活的向往是中国传统文化的标志借助传统建筑和传统工艺得以传承在世代相传中从未改变AB CD3【易错清零】易错点错误理解传统文化及其作用示例1传统文化是文化创新的源泉示例2传统文化促进了社会的发展和进步提醒关于传统文化的作用，要注意两点，一是不能认为“传统文化对社会和个人的发展起积极作用”，因为只有优秀的传统文化才可以促进社会与人的发展。二是不能认为“传统文化是文化发展的源泉”，因为社会实践才是文化发展的源泉。矫正训练经典高考题2013年1月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，
10、要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是()甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力AB CD核心考点二文化的继承与发展1【考点精析】1.正确理解文化继承与发展的关系继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化态度取其精华
11、、去其糟粕；批判继承，古为今用推陈出新、革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承2.影响文化发展的主要因素提醒影响文化发展的因素对文化的影响程度是不同的，社会制度的更替导致的是新的文化形态取代旧的文化形态，所以对文化发展影响最大
12、的起决定性作用的是生产力和生产关系的矛盾运动。科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面：一是改变着生产方式，改变着物质产品的文化内容；二是改变着人类的生活方式、思维方式，促进人类的思想解放；三是改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。3全面认识教育的作用角度教育的作用文化与经济文化与经济相互交融。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才、提高劳动者素质，为经济发展提供精神动力和智力支持文化交流教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化文化传承教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特
13、定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色；教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代精神文明建设教育是民族振兴和社会进步的基石。必须优先发展教育，建设人力资源强国教育与人的素质教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展【生活中的文化】近年来，手机红包已成为一种新的拜年方式。然而，红包越来越多，祝福却慢慢变了味儿，年味淡了、亲情疏了。其实，问候、陪伴等感情交流，才应当是春节的主角。有人呼吁：请放下手机，给父母一个微笑和拥抱，重新唱响亲情的春节“主题歌”。分析手机红包把现代科技与_相结合，作为一种新的拜年方式被大家接受，说明_是影响文化发展的重要因素。
14、手机红包存在的不足启示我们，文化发展要_，使传统文化中注重亲情、陪伴、交流等内涵得以发扬光大。2【命题探究】考点分布命题风向影响文化发展的主要因素2017卷T19考情分析：传统文化的继承与发展是高考命题的重点。一般结合具体材料，考查对正确对待传统文化的态度、传统文化继承与发展的理解。既有选择题、也有主观题，主观题侧重于综合考查中华优秀传统文化的继承与发展，并常与文化传播、文化创新结合起来进行考查关注焦点问题：传统文化的传承、全面加强新时代大中小学劳动教育文化继承与发展的关系2020卷T20、2019卷T40、2018卷T20、2017卷T40、2017卷T20、2016卷T19、2016卷T1
15、9、2016卷T39考向一 文化继承与发展的关系典例12018全国卷2018年春节，大型文化节目经典咏流传在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱苔的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的墨梅获得网民广泛点赞这反映传统文化的传承()要以开发创新为目的和归宿既要不忘本来又要创新思路要以满足群众需求为价值导向以现代传播手段的运用为前提A BC D追练12020浙江卷，21中国古代教育思想中有许多合理成分，如“知之为知之，不知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的育人风范，“教学相长”的教学方法等。有人据此认为，发展教育必须全面回归古代教育思
16、想。这一观点()忽视了古代教育思想的消极作用厘清了教育思想继承与发展的关系看到了古代教育思想的精华部分看到了古代教育思想的相对稳定性A BC D考向二 影响文化发展的主要因素典例22020浙江卷，22文字和书写的发明，使人类的经验可以超越面对面的授受而广泛传递，于是，编撰和阅读书籍成了人类经验、知识和智慧得以累积、传承、增长的重要方式。这说明()A书籍一直是大众传媒的主要形式B文化的传承离不开一定的载体和媒介C经验和知识的累积离不开文字和书籍D书籍的产生是人类进入文明时代的标志追练22020江苏卷，23某校在美育教学中以诗经为主要内容，将文学作品、音乐、绘画、手工等多样形式嵌入其中，独创“诗经
17、美育”课堂。学生在经典诵读、文化体验等活动中享受经典、开发潜质、收获美德。从文化角度看，该校进行这样的探索是基于()A美育是培养时代新人的首要环节B中华文化本身特有的包容性C教育具有选择和传递文化的功能D中华经典是文化发展的源泉3【易错清零】易错点1教育是文化创新的根本动力提醒虽然教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，但社会实践才是文化创新的根本动力。矫正训练1经典高考题为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明()A教育的基本功能发生了改变B教育具有选择、传递文化的功能C教育是文化创新的根本动力D教育是文化交流融合的主要途径易错
18、点2科技决定文化的性质和发展方向提醒在影响文化发展的因素中，生产力与生产关系的矛盾运动是决定因素，决定文化的性质和发展方向，科技不起决定作用。矫正训练2当今时代，网络发展使人们的信息传递、诉求表达、社会交往、思维习惯等都发生了深刻变化。对上述材料认识正确的是()科技进步对文化传播有重要影响科技进步是文化进步的唯一动力文化传播需要一定的物质载体文化促进人的全面发展A BC D弘扬中华美德传承良好家风热点背景我国自古以来非常注重良好家风的传承。从孔子对儿子的庭训，到颜之推的家训，到诸葛亮的家训，到曾国藩的家训，到傅雷的家训，不一而足。家风强调仁孝清廉、拼读传家、积德行善、克勤克俭在长辈的言传身教中
19、给子孙带来“齐身修家”的良好教育，也带来“治国平天下”的责任和使命。在物质文化需求日益增长的今天，传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义，如今有人把感恩、平等、宽容等理念融入其中，更添时代气息。习近平强调指出：广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，把美好的道德观念从小就传递给孩子，帮助他们扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。获取信息信息请你在热点背景中标划出来信息在长辈的言传身教中信息传统家风更添时代气息信息请你在热点背景中标划出来对应知识中华文化源远流长 有利于践行社会主义核心价值观，促进社会主义道德建设命题预测1站不倚门、话不高声；夹菜不过盘中线；称呼长辈必须以“您”开头
20、微信朋友圈中一则“济南老家规知道多少”的帖子广为流传，引起了人们对家风的关注。对于这些传统的家风，我们应该()在继承中发展，在发展中继承继承传统文化，促进社会发展为传统文化注入时代精神摒弃传统文化，顺应时代发展ABC D2“崇教育人耕读传家远，立身敦品礼义济世长。”近年来全国多地建设家风馆，集中展示当地历史悠久的门楣楹联、家规家训、村规乡约等优秀文化资源。设立家风馆，旨在()引导群众向善向上，践行社会主义核心价值观抵御外来文化的冲击，加快复兴儒家传统文化强化家风教化功能，共同建设文明和谐的家园加强思想道德建设，坚定全社会共同理想信念A BC D3“修身齐家治国平天下”的理想，“慈母手中线，游子
21、身上衣”的吟咏，“忠厚传家久，诗书继世长”的家训，“家和万事兴”的向往中华民族历来重视家庭，孝老爱亲、兄友弟恭、妯娌和谐、克勤克俭等传统家庭美德早已融入血脉，化作支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。只有注重家庭、注重家教、注重家风，把家庭文明建设作为一项长期任务抓实抓好，才能不断为国家发展和民族复兴培土夯基，注入不竭动力。结合材料，分析新形势下推动家庭文明建设的文化价值。对继承和发展中华优秀传统文化的考查设问方式原因类运用文化生活知识，说明为什么要继承中华优秀传统文化意义类运用所学文化生活的知识，说明继承与发展中华优秀传统文化的意义措施类运用文化生活知识，谈谈如何传承和弘扬中华优秀传
22、统文化典例剖析2017全国卷，40(节选)阅读材料，完成下列要求。“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。”2017年春节期间，大型文化类竞赛节目中国诗词大会在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。中国诗词大会节目组以传承中华优秀文化为己任，紧紧抓住受众的中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖诗经、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业，有学生、教师，有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵，或发掘诗词的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“
23、飞花令”等环节，启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计，应用新媒体互动、多屏传播等技术手段，打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出，引起强烈的反响，总收视观众超过11亿人次，引发新一轮中国诗词热。中国诗词大会是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。解题流程第一步：依据设问明方向设问第二步：细审材料调知识第三步：对接教材组答案(教材语言、时政术语、结合材料)答案： 知识模板模板16继承和发展中华优秀传统文化1传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族对中华优秀传统文化具有强烈的认同感和自豪感。2对待传统文化的正确态度是：“取其精华、去其糟粕”，
24、批判继承，古为今用。3在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对待中华优秀传统文化，应在继承的基础上发展、创新。4运用现代信息技术，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生根本变革，促进文化传播、继承和发展。5加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，维护民族文化的基本元素。6坚定对中华优秀传统文化的自信。7促进文化的交流和传播，扩大中华优秀传统文化的积极影响。8推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。第四课文化的继承性与文化发展必备知识自主排查知识梳理一、1(3)继承性(4)精神纽带积极消极2(1)古为今用(2)革故鼎新二、1(1)发扬(2)同一个必要前提(3)继承继承2(1)生产关系(
25、2)文化(3)社会变革(4)创造自主练习1答案：2(1)分析：。中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。(2)分析：。传统文化具有相对稳定性，能因时而变的是具体内涵，传统文化在世代相传中保留着其基本特征。(3)分析：。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。(4)分析：。思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。(5)分析：。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。3提示：传统文化中既有精华，又有糟粕。对待传统文化的正确态度是取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用。在批判继承的
26、基础上，顺应社会生活的变迁，推动传统文化发展。核心考点一【生活中的文化】相对稳定性文化在继承的基础上发展2命题探究典例1解析：材料没有体现现代传媒的作用，不符合题意。现代流行艺术能够融入传统艺术之中，但是不能说取代，错误。我国杂技加入了音乐、舞蹈等元素，体现了继承和发展的关系，符合题意。这些时代元素和效果是我国运用现代技术展现民族文化的表现，符合题意。答案：D追练1解析：“汉服”是汉民族的传统服饰，体现了文化的民族性而不是地域性，排除，当选；汉服“从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制”，体现了传统文化的相对稳定性，“明显区别于其他民族的传统服饰”，体现了传统文化具有鲜明的民族性，故
27、正确；材料侧重于说明汉族传统服饰的特点和发展，没有涉及文化对人们交往的影响，不符合题意。答案：B典例2解析：中医药学是中华民族的伟大创造，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响，这体现了中华优秀传统文化既是民族的又是世界的，其在不断传承与发展的过程中发挥了积极作用，故符合题意。文化发展的实质在于文化创新，故错误。中华优秀传统文化的价值是其本身固有的，并不是通过交流传播才具有的，故错误。答案：A追练2解析：清代民居建筑群孕育了大院文化，木版年画滋养着吉祥文化，这些文化蕴含着人们对美好生活的向往，也体现了文化借助传统建筑和传统工艺得以传承，故符合题意。区域文化既涉及传统文化
28、，也涉及现代文化，不是中国传统文化的标志，错误。传统文化在传承中不是一成不变的，错误。答案：A3易错清零矫正训练解析：错误，社会实践是文化发展的根源；错误，书法与提高人们的思想道德修养关系不直接。正确。答案：D核心考点二【生活中的文化】传统习俗科学技术继承优秀传统文化2命题探究典例1解析：推动社会实践的发展是文化创新的目的，传统文化的传承并不是以开发创新为目的和归宿的，说法错误；现代传播手段的运用有利于促进传统文化的传承，但其不是传统文化传承的前提，说法错误；均是对材料信息的正确解读，故选C。答案：C追练1解析：题干首先强调古代教育思想中有合理成分(古代教育思想的精华部分)，进而得出发展教育必
29、须全面回归古代教育思想的结论，这显然没有辩证地看待传统文化的作用，忽视了传统文化的消极作用，符合题意。题干强调的是对传统文化应批判继承，并没有厘清教育思想继承与发展的关系，故不选。题干没有强调传统文化在世代相传中保留着其基本特征和传统文化的具体内涵因时而变，故与题意不符。答案：B典例2解析：题干强调文字和书写对人类经验、知识和智慧累积、传承、增长的影响，这体现了文化的传承离不开一定的载体和媒介，故B符合题意。A中“一直是”说法错误。经验和知识的积累也能通过实践来实现，C表述过于绝对、文字的发明是人类进入文明时代的标志，D表述错误。答案：B追练2解析：通过文学作品、音乐、绘画、手工等多种形式进行
30、美育教学，提升学生的审美素养，直接体现了教育在文化传承与发展中的作用，C正确。美育在培育时代新人中具有重要作用，但不是首要环节，A错误。材料没有体现中华文化的包容性，B不选。社会实践是文化发展的源泉，D错误。答案：C3易错清零矫正训练1解析：北京的一些中小学将“京西太平鼓”这一古老的民间艺术纳入学校教育，让学生了解中国的传统文化，这并未改变教育的基本功能，恰恰说明教育具有选择、传递文化的特定功能，故应排除A，选B；社会实践是文化创新的根本动力，故C说法错误；教育是文化交流、融合的重要途径，但并非主要途径，故D说法错误。答案：B矫正训练2解析：“当今时代，网络发展使人们的信息传递、诉求表达、社会
31、交往、思维习惯等都发生了深刻变化。”说明科技进步对文化传播有重要影响，说法正确；科技进步是文化进步的重要动力，并非“唯一动力”，该项夸大了科技进步的重要作用，说法错误；本题材料的信息表明网络是文化传播的重要物质载体(是重要的传播工具)，说法正确；优秀文化促进人的全面发展，该项说法“文化促进人的全面发展”过于绝对，说法错误。答案：B时事热点解读预测文化对人有潜移默化、深远持久的影响文化在继承中发展，在发展中继承命题预测1解析：“传统家风”是一种传统文化，在今天仍广为流传，体现了对传统文化的继承，正确；在今天，除了要继承外，还要对其进行发展，正确。优秀的传统文化才能促进社会发展，故错误。错在“摒弃
32、”。故选B。答案：B2解析：说法错误，对于外来文化，我们要以我为主，为我所用，而不是抵御外来文化的冲击，设立家风馆，是为了传承优秀传统文化，而不是复兴儒家传统文化；不符合题意，材料没有涉及全社会共同的理想信念，排除。均正确且符合题意。故选D。答案：D3答案：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。新形势下推进家庭文明建设，有利于充分发挥文化对人的影响，丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，全面提高公民道德素质。中华民族历来重视家庭，许多传统家庭美德早已融入血脉。新形势下推进家庭文明建设，是对优秀传统文化的继承和发展，有利于发扬中华民族优秀传统文化，实现中华文化的创新发展。新形势下推进家庭文明建设，让每一个家庭都成为中华民族传统美德的传播者，有利于积极培育和践行社会主义核心价值观，加强社会主义精神文明建设。大题冲关答案：选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词，集中展示中国诗词的魅力；重视发掘诗词的深刻文化内涵，引导人们向美向善；运用现代传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力、感染力；激发民众内心的中国诗词文化情结，引导民众广泛参与。