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2020-2021学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》教学课件:第六单元 一、兼爱 .ppt

1、 读论語如沐春風;读孟子如聞戰鼓;读荀子科学进取;读老子生活辩证法;读庄子艺术人生观;读韩非子如坐针毡;读墨子?1.既以非之(“以通已)2.天下之难物于故也3.天下之士君子特不识其利、辩其故也4.教驯其臣(“于通迂”)(辩通辨”)(驯通“训)5.贵必敖贱(“敖”通“傲”)6.破碎乱行(“碎”通“萃”)1.何以易之?宾语前置2.何用生哉?宾语前置3.何难之有?宾语前置兼相爱,交相利害:国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈善,兄弟不和调根源:不相爱上以为政,士以为行中心论点提出问题分析问题解决问题 仁者,人也,亲亲为大。义者,宜也,尊贤为大。孔子杨氏为我,是无君也;

2、墨氏兼爱,是无父也。无父无君,是禽兽也。孟子视人之国若视其国;视人之家若视其家;视人其身若视其身。墨子儒 家 墨 家方式立场有差别仁爱无差别兼爱孔子的立场是贵族的,统治阶级的墨子的立场是平民的,劳动人民的时代 孔子生活于春秋时期墨子生活于战国时期兼爱节葬节用非攻尚贤 这么多年来,我同情那些最顽劣、最可怜、最卑下、最被社会不容的人,我时常记得老师说的:在这个世界上,关怀是最有力量的。林清玄 读论語如沐春風;读孟子如聞戰鼓;读荀子科学进取;读老子生活辩证法;读庄子艺术人生观;读韩非子如坐针毡;读墨子 一腔热血救助苦难课后作业:以“墨家印象”为题,用一两句话说说墨子和墨家在你脑海里最深的印象是什么?预习提纲:预习非攻,扫清字词障碍,熟读课文即可。

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