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2020-2021学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》教学课件:第七单元 二、子圉见孔子于商太宰 (1) .ppt

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资源描述

1、子圉见孔子于商太宰 导入新课韩非性本木讷,但文章才华在口齿伶俐的李斯之上,为争夺韩非,秦王嬴政对韩国发动了一场猛烈的战争。在郑人有且买履者一课中,我们知道了他是继孟子、庄子之后,先秦时期第三位寓言大家。今天我们还将知道,在一般的故事方面,韩非也是写故事高手。而且,这些故事有别于包含明确寓理的寓言,我们阅读时将有很大的空间和自由度。1难读字子圉()子胥()毋彝()酒康诰()象箸()箕()子土簋()菽藿()织屦()织缟()跣()行缁()衣嘬()彘臞()2通假字而越人被发()衣缁衣而反()曩者使女狗白而往()知识抢答(预习检查)3常见词语子圉见孔子于商太宰()上索我者,以我有美珠也()桀醉以亡天下(

2、)臣相剑者也()拔而示之,因为君刺之()非缘义也,为利也()其恶者贵()曩者使女狗白而往()三虱食彘,相与讼()4特殊句式焉往而不美()若又奚患()课堂展示 1.决定人们取舍的往往不是是非判断而是自己的利益能不能得到保障。2.关键时刻,人往往能被动地迸发出巨大的智慧,从而摆脱困境。4.韩非在借酒说事:帝王如果酒池肉林,荒淫无度,必亡天下。学生对课前选定的9则故事,解读含义或谈读后感。参考 6.“不义而富且贵,于我如浮云。”韩非还把这种义利观用到了对别人的评价上。7.要善于从细节看到事物的实质和发展趋势。8.人要充分发挥自己的特长,必须要有相应的外部条件。10.有才德而不以此自居,很重要。12.

3、人如果肯设身处地为别人着想,就会少了许多纷争。14.从远处看,自己跟别人有共同利益,而且这共同利益往往是个人利益得以实现的前提。探究问题大多取材于历史事迹和现实生活,体现了现实主义的平实风格,直指历史和人生。故事中的历史人物以君臣居多,表明法家是站在统治者的立场上的这些故事让人或惋惜,或赞叹,或深思,或捧腹,都蕴含着韩非对历史、现实、人生的深刻洞察,表现出十分浓厚的冷峻色彩。韩非的故事以及其中智慧在今天仍然散发着魅力,毫无疑问属于中华传统文化中的精髓。1.你能不能看出韩非子故事的特色?2这些故事在我们的作文上有用途?可以在讲道理的时候,恰当地引用其中的名句,使议论简练而有说服力,提高语言的典雅度和厚重感;还可以在举例子的时候,选择其中的故事来论证你的观点,让你的文章纵横古今,扩大例子的代表度和典型感。所以你们一要熟悉故事,二要记住名句,把它们储备为作文素材。课堂小结正如梁启超所说:“韩非为先秦诸子之殿,以极致密深刻之头脑,生诸大师之后,审处而断制之。其所成就之能大过人,则亦时代使然也。故其书不可不读,不必专门学者也,一般人皆然。”而韩非子中,最具文学意味的还是数量居先秦散文之首的寓言故事和一般故事。希望同学们有机会去读这本书,了解一代天才韩非!

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