1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.2.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.13.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.64.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，角越大。( )2.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）3.小于90的角叫直角。 （ ）4.课桌有4个角。( ) 5.所有正方形都有4个
2、角。( )6.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角2.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。3.看图回答。4.数一数。下面图形有_个角？5.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_46.数一数下面图形有几个角？_个角_个角_个角7.每个三角尺上都有_个锐角，_个直角。锐角比直角_，钝角比直角_。8.长方形和正方形的四个角都是_角。四.解答题(共6题，共34分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.数一数图中有几个直角？3.角也是有大小的，为
3、了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝2.1；8；103.44.65.；6.4；6；47.2；1；小；大8.直四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.一共有24个直角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.如图：
