1、第十一单元达标测试卷九年级化学下(R版)时间：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Na：23S：32Cl：35.5K：39Ca：40Ba：137 一、选择题(本题包括15小题，110小题每题2分，1115小题每题3分，共35分)1下列盐的用途中，错误的是()A用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物 B用碳酸钙作补钙剂C用氯化钠配制生理盐水 D碳酸钠用于玻璃、纺织、造纸等工业2五一国际劳动节期间，化学兴趣小组来到学校的学农基地，发现原本翠绿的葡萄叶片变黄，为使葡萄叶片转绿，学农基地应为这些葡萄追施的化学肥料是()ACO(NH2)2 BCa3(PO4)2 CKCl DKH2
2、PO43下列物质分类不正确的是()A醋酸属于酸 B纯碱属于碱 C小苏打属于盐 D冰水共存物是纯净物4食盐(NaCl)是我们生活中的必需品。下列关于氯化钠的说法中，错误的是()A海水晒盐：利用盐田法从海水中提取食盐的基本原理是蒸发结晶B粗盐提纯：可用溶解、过滤、蒸发结晶的方法，除去粗盐中的泥沙C配制溶液：氯化钠易溶于水，其水溶液中存在水分子和氯化钠分子D餐桌饮食：氯化钠常用于调味、腌渍食品，可以延长食物保质期 5“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有关处物质的说法不正确的是()A处物质的化学式是FeCl2B处物质的名称是氯化铁C处物质可溶于水D
3、处物质类别属于盐阴离子阳离子OHClFe2不6幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A用发酵粉焙制糕点NaHCO3能产生CO2B使用草木灰(主要成分K2CO3)对蔬菜施肥草木灰属于钾肥C用食醋清除水壶内壁的水垢醋酸能与水垢反应D修车师傅用汽油洗去手上的油污汽油与油污之间能产生乳化现象7下列关于化肥的说法不正确的是()A化肥对提高农作物的产量具有重要作用B氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵(NH4)2HPO4都属于复合肥料C铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良8下列物质间的转化，不能一步完成的是()
4、AFeCu BKNO3NaNO3 CMgMgO DH2SO4HCl9下列实验方案设计不能达到实验目的的是()A用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4 B用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液C用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制备Fe(OH)3 D用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)210下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是()AH2SO4NaClNa2CO3CaCl2 BHClNaOHCuSO4MgSO4CNa2CO3K2SO4BaCl2HCl DNaNO3HClCaCl2KOH11为确定某溶液中含有以下离子H、Mg2、Ba2、Cl、CO32、NO
5、3中的几种，进行了以下实验：经测定，溶液pH1；取部分未知溶液，加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生；取中部分溶液，加入Na2CO3溶液，无明显现象。分析上述实验，下面对溶液中含有离子的判断，正确的是()A一定含有H、Mg2、Ba2、Cl、NO3B一定含有H、Mg2、Cl，一定不含有CO32C一定含有H、Ba2、NO3，一定不含有ClD一定含有H、Mg2，可能同时含有Cl、NO312某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaHH2O=NaOHH2，则CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物是()ACaCO3、NaOH和H2 BCa(OH)2和H2 CNaOH和Ca(OH)2 DCa
6、(OH)2、CaCO3和H213甲、乙两个排污口共排放了H2SO4、KNO3、MgCl2和NaOH四种物质，每个排污口各排放其中的两种不同物质，下列关于污水成分的分析合理的是()AH2SO4和KNO3一定来自同一排污口 BH2SO4和MgCl2一定来自同一排污口CH2SO4和NaOH一定来自同一排污口 D将两处污水混合后，溶液一定呈中性14甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，其反应可表示为甲乙丙丁。下列推测正确的是()A若甲、乙是化合物，则丙、丁也一定是化合物B若甲为单质，则此反应一定是置换反应C若乙为稀硫酸，则丙、丁中一定有盐D若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱15兴趣小组对实验室制取二氧化碳的
7、废液进行了探究，最终确认废液中的溶质为CaCl2和HCl。已知CaCl2溶液呈中性。某同学取一定质量的该废液于烧杯中，并向其中逐滴加入Na2CO3溶液，以下坐标图是他对烧杯中物质变化情况的分析图，其中明显不合理的是()二、填空题(本题包括4小题，共35分)16(5分)写出符合下列要求的化学式。(1)作调味品的盐_； (2)作建筑材料的盐_；(3)工业盐中有毒的成分_； (4)配制农药波尔多液的盐_；(5)既可用来作发酵粉，又能治疗胃酸过多症的盐_。17(8分)分析比较物质在组成、结构、性质等方面的异同，可为物质的转化、分离、鉴别、除杂等提供依据。(1)盐酸、硫酸是实验室中常用的酸，写出由硫酸转
8、化为盐酸的化学方程式：_。(2)将BaSO4、BaCl2两种固体组成的混合物加入足量的水中，充分搅拌后过滤，留在滤纸上的固体是_，滤液经蒸发结晶可得到另一种固体。(3)根据MgCl2溶液和NaCl溶液中的金属离子不同，可用_(填序号)将其鉴别。A氢氧化钠溶液B稀硫酸C硝酸钠溶液(4)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2，可加入适量的_溶液，过滤。18(12分)酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20 )，请回答下列问题：阴离子阳离子OHNO3CO32ClK溶溶溶溶Ba2溶溶不溶Cu2不溶不溶 (1)上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为_。(2
9、)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液_(填“能”或“不能”)反应，理由是_。(3)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是_。AOH、H、Ba2、NO3 BOH、Ba2、K、ClCCO32、K、Ba2、Cl DCO32、Cu2、NO3、K19(10分)A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，E俗称纯碱。它们间的相互关系如图所示，图中“”表示相连的物质间能发生反应，“”表示一种物质可一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：(1)物质A是_，C物质的一种用途是_。(2)写出下列反应的化学方程式：AB：_，EF
10、_。(3)图中反应涉及的基本反应类型最多有_种。三、实验探究题(本题包括2小题，共24分)20(10分)某农场有一袋标签已破损的铵态氮肥，破损标签内容如图1所示，同学们对这袋氮肥的成分进行探究并验证其还有肥效，设计了如下实验活动。活动一：探究氮肥的成分。【猜想与假设】猜想1：NH4NO3猜想2：(NH4)2SO4猜想3：NH4HCO3猜想4：NH4Cl经分析，同学们一致认为猜想2不合理，理由是_。【实验探究】(1)取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，观察到无气泡产生，则该氮肥的成分一定不是_(填化学式)。(2)为了确定该氮肥究竟是剩余两种中的哪一种，写出实验操作、现象及结论_。活动二：验证氮肥还有
11、肥效。【实验操作】如图2向盛有氮肥样品的锥形瓶中注入NaOH浓溶液。【实验现象】_。【实验结论】该氮肥还有肥效。【施用指导】施用铵态氮肥时要注意_。21(14分)某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题：实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。(1)进行操作时，当观察到_时，停止加热。(2)操作中玻璃棒的作用是_。(3)操作中有一处明显的错误，请你帮他们指出来_。图中错误改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为_(填操作示意图的序号)。实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠
12、溶液(假设称量氯化钠时1 g以下用游码)。(4)配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和_(填一种仪器名称)。(5)称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是_，如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数_(填“大于”“等于”或“小于”)15%。(6)量取水时应选择量筒的规格是_(填“10”“50”或“100”)mL。【反思拓展】(7)经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是_(列举一条即可)。四、计算题(本题包括1小题，共6分)22(6分)对销售的化肥，国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测，称取2.0 g样品放入烧杯中
13、，加入适量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图1所示(假定杂质不参加反应)。已知：K2SO4BaCl2=BaSO42KCl。(1)20.8 g BaCl2溶液中所含溶质的质量为_g。(2)通过计算，判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否符合图2的包装说明。(写出计算过程)答案一、1.A2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.B9.D10D点拨：A组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其他三种溶液混合时现象分别为：生成白色沉淀、放出气体、无明显现象，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液反应产生气体的为H2SO4溶液，产生白色沉淀的为Ca
14、Cl2溶液；与碳酸钠溶液混合无明显现象的为NaCl溶液；故不加其他试剂可以鉴别。B中CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液，余下的是盐酸，故不加其他试剂可以鉴别。C中组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其他三种溶液混合时的现象分别为：生成白色沉淀、放出气体、无明显现象，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液反应产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为BaCl2溶液，与碳酸钠溶液混合无明显现象的为K2SO4溶液；故不加其他试剂可以鉴别。D中组内四种物质的溶液两两混合时，盐酸能与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，但
15、无明显现象，其余两两混合均不反应，故不加其他试剂无法鉴别。11D点拨：经测定，溶液pH1，说明该溶液显酸性，溶液中一定存在大量氢离子，而碳酸根离子不能与氢离子大量共存，所以该溶液中一定不存在碳酸根离子；取部分未知溶液，加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生，说明该溶液中一定存在镁离子；取中部分溶液，加入Na2CO3溶液，无明显现象，说明溶液中一定不存在钡离子。由以上分析可知，该溶液中一定含有H、Mg2，可能同时含有Cl、NO3，一定不存在Ba2、CO32。12A点拨：根据信息，某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，则CaH2与水反应生成Ca(OH)2和H2，生成的Ca(OH)2又能与Na2CO3
16、反应生成CaCO3和NaOH，故CaH2与足量Na2CO3溶液之间反应的产物是CaCO3、NaOH和H2。13B点拨：由于NaOH与H2SO4、MgCl2都能发生反应，不能大量共存，所以NaOH与KNO3来自同一排污口，MgCl2和H2SO4来自同一排污口，B正确。14C15C点拨：往CaCl2和HCl的混合溶液中滴加Na2CO3溶液时，先发生的反应为Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2，后发生的反应为CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl。故A、B、D均正确；由方程式计算可知，C错误。二、16.(1)NaCl(2)CaCO3(3)NaNO2(4)CuSO4(5)NaHCO317
17、(1)BaCl2H2SO4=BaSO42HCl(2)硫酸钡(3)A(4)碳酸钠18(1)Cu(OH)2(2)不能；相互交换成分，没有沉淀、气体或水生成(3)B点拨：(1)由部分酸、碱、盐在水中的溶解性可知，上述阴、阳离子形成的不溶性碱为氢氧化铜，化学式为 Cu(OH)2。(2)KOH溶液和 Ba(NO3)2溶液不能反应，因为它们相互交换成分后没有沉淀、气体或水生成。(3)氢氧根离子与氢离子结合生成水，A 项中离子间不能大量共存；B 项中离子间不能结合生成气体、水和沉淀，能大量共存；碳酸根离子和钡离子能结合生成碳酸钡沉淀，C项中离子间不能大量共存；碳酸根离子与铜离子结合生成碳酸铜沉淀，D项中离子
18、间不能大量共存。19(1)水；金属除锈(合理即可)(2)2H2O2H2O2；Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(3)四三、20.【猜想与假设】每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子，而标签已破损的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子【实验探究】(1)NH4HCO3(2)取适量样品于试管中，加入适量水溶解，滴加硝酸银溶液，如果无明显现象，则样品是硝酸铵，如果产生白色沉淀，则样品是氯化铵【实验现象】气球膨胀，湿润的红色石蕊试纸变蓝色【施用指导】不能和碱性物质混用21(1)有较多固体析出(2)搅拌，加速固体溶解(3)未用玻璃棒引流；(4)胶头滴管(5)继续添加氯化钠至天平平衡；等于(6)100(7)量取水时，仰视读数(合理即可)四、22.解：(1)2.08(2)设样品中K2SO4质量为x。K2SO4BaCl2=2KClBaSO4174 233x 2.33 gx1.74 g100%87%86%因此符合包装说明。答：略。10