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2023五年级数学上册 三 小数的意义和性质第5课时 大数的改写课件 苏教版.pptx

1、大数的改写 苏教版 数学 五年级 上册 第5课时【重点】掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法,会把一个大数目改写成用“万”或“亿”作单位。1.在现实情境中,探索并掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。2.培养主动探索解决问题的积极性。3.学会与他人合作,进一步感受数学与日常生活的密切联系,不断增强学数学、用数学的自觉性。120000=8920000=800000000=改写时,去掉末尾4个0或者去掉8个0,在数的后面添上单位“万”或“亿”字。8亿 892万 12万 将下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法:

2、地球和月球间的距离大约是384400千米,地球和太阳之间的距离大约是149600000千米。把384400改写成用“万”作单位的数。3 8 4 4 0 0 38万+4400个一 整数部分是38万,小数部分是4400,不满一万,改写后应该用小数表示。先在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的2个0,最后在数的后面添上单位“万”。即38.44万。38.44万+4400 380000 把一个数改写成用“万”作单位的数,只要在万位右边点上小数点,并在数的后面添上“万”字。384400=38.44万 把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少?149600000=()亿 1.496 1.在亿位的

3、右边点上小数点;2.添上单位“亿”;3.根据小数的性质,去掉小数末尾的0。思考分析:149600000比1亿多一些,改写成用“亿”作单位的数,整数部分是1。方法:用“亿”作单位,应该在哪一位右边点上小数点?把一个数改写成用“亿”作单位的数,只要在亿位右边点上小数点,并在数的后面添上“亿”字,然后根据小数的性质,将小数末尾的0去掉。149600000=()亿 1.496 在八大行星中,水星距离太阳最近,大约是57910000千米。水星离太阳大约是多少亿千米?想一想,整数部分是多少?5 7 9 1 0 0 0 0 0 亿.0.5791 不够1亿,整数部分用“0”占位。57910000千米 亿千米

4、16.45 0.043 164500()万 4300000()亿 第1小题164500里有16个万和4500个一,在“6”的右下方点上小数点,去掉后面的2个“0”。再在数的后面添上“万”字。第2小题4300000不够1亿,改写成用“亿”作单位的数时,千万位、亿位上先分别用0占位,再在亿位的右下方点上小数点,去掉后面的5个“0”,最后在数的后面添上“亿”字。1在()里填上适当的数。88500=7034000=900005000=703.4万 90000.5万 8.85万 2把下面各数改写成用“万”作单位的数。47520000=7034000=2600000000=0.4752亿 0.07034亿

5、 26亿 3把下面各数改写成用“亿”作单位的数。改写成用“万”或“亿”作单位的方法:先在万位或亿位右边点上小数点;添上“万”或“亿”字。最后利用小数的性质化简小数。中国国家大剧院总占地面积约为118900平方米,总建筑面积约为165000平方米。(将横线上的数改写成用“万”作单位的数。)太平洋的总面积约是181340000平方千米。(将横线上的数改写成用“亿”作单位的数。)118900=11.89万 165000=16.5万 181340000=1.8134亿 1把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(1)把0.76万改写成用“一”作单位的数。(2)把9.28亿改写成用“万”作单位的数。0.76万=7600 9.28亿=92800万 2把230万改写成用“亿”作单位的数是多少?230万=()【点拨】先将230万写成2300000,再将2300000改写成用“亿”作单位的数,该数千万位、亿位上都没有数字,分别用0占位,再在亿位右下角点上小数点,去掉小数末尾的5个0,最后在数的后面添上单位“亿”。即0.023亿。0.023亿 3埃及胡夫金字塔现高136.5米,塔身由230万块石头砌成。

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