1、课题 第4章 细胞的物质输入和输出第3节 物质跨膜运输的方式【学习目标】1.说明物质进出细胞的方式。2.进行几种主要跨膜运输方式中相关图表数据的解读。预习案【使用说明及学法指导】1阅读课本第7073页，独立完成基础知识梳理和预习自测，用时1015分钟；2不会的或有疑问的地方用双色笔标出，留到课堂解决；3正课结束后及时整理导学案，进行纠错反思。.教材助读：基础知识梳理一物质跨膜运输的方式1.被动运输(1)水分子、氧气、二氧化碳等进出细胞取决于_的浓度差。这些小分子很容易自由地通过细胞膜的_。物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式,叫作_。(2)离子和一些较大的分子如葡萄糖等,不能自由通过细胞膜。镶
2、嵌在膜上的一些特殊的_,能够协助葡萄糖等物质顺浓度梯度跨膜运输。进出细胞的物质借助_的扩散,叫作_。(3)自由扩散和协助扩散统称为被动运输。物质通过此方式进出细胞是_浓度梯度的,不需要消耗_,但需要两侧有_。2.主动运输(1)K+、Na+和Ca2+等离子,都不能自由地通过磷脂双分子层,它们从_一侧运输到_一侧,需要_的协助,同时还需要消耗_,这种方式叫作主动运输。(2)主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,保证了活细胞能够按照_的需要,主动选择吸收所需要的_物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。二蛋白质等大分子物质进出细胞的方式1.当细胞摄取大分子物质时,首先是大分子附着在细胞膜表面,这部分
3、细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成_,进入细胞内部,这种现象叫作_。2.细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成_,囊泡移动到细胞膜处,与_融合,将大分子排出细胞,这种现象叫作_。我的疑问 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。 探究案.课内探究和知识拓展：探究点一 物质进出细胞的方式【问题1】简要回答细胞膜上的载体蛋白具有什么特性?提示：细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中具有特异性，即一种载体仅能运载特异的物质或几种结构相似的物质，如根细胞膜上的运载Ca2+的载体就不能运载葡萄糖。【问题2】物质进出细胞都需要跨膜吗?物质进出细胞有哪些方式?提示：有的需
4、要，有的不需要。物质进出细胞的方式：跨膜的有被动运输(如自由扩散和协助扩散)和主动运输；不跨膜的有胞吞和胞吐。【问题3】请列表比较自由扩散、协助扩散和主动运输的区别。【问题4】人体的小肠绒毛细胞和红细胞吸收葡萄糖的方式相同吗?它们分别是什么方式?如果某种原因影响了细胞的呼吸作用,则受到影响的是哪种生命活动?【问题5】以下甲、乙两图分别是自由扩散和协助扩散的示意图，请依据主动运输的特点,绘出主动运输的示意图。探究点二 细胞膜的流动性与选择透过性的【问题1】人体所需要的营养物质来自食物。食物中的所有成分都能被人体吸收吗?这种现象说明了什么问题? 提示：食物中的成分有的能被吸收,有的不能被吸收。这种
5、现象说明了细胞对物质的吸收具有选择性。【问题2】请叙述细胞膜的流动性与选择透过性的区别与联系。提示：区别：流动性具有细胞膜结构方面的特性，选择透过性体现细胞膜功能方面的特性，主动运输能充分说明选择透过性。联系：细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础。因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性。相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了。探究点三 影响物质进出细胞的因素【问题1】对自由扩散和协助扩散都有影响的因素是什么?除此外还有什么因素能影响协助扩散?提示：对自由扩散和协助扩散都有影响的是细胞膜内外物质的浓度差。细胞膜上载体的种类和数量也能影响协助
6、扩散。【问题2】影响主动运输的因素有哪些?提示：细胞膜上载体的种类和数量、氧气浓度和温度(影响细胞内产生能量的因素)等。【问题3】请简述胞吞和胞吐的条件。提示：胞吞和胞吐的结构基础是细胞膜的流动性。它们与主动运输一样也需要能量供应，如果分泌细胞中的ATP合成受阻，则胞吞和胞吐均不能继续进行。因此，凡是影响细胞膜流动性的因素(如温度)以及影响能量供应的因素，都将影响到胞吞和胞吐的过程。.我的知识网络图.当堂检测1.小肠上皮细胞含有大量的线粒体，与这一结构特征相适应的细胞膜功能是（ ） A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用 2.下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（ ） A酒
7、精进入胃黏膜细胞 B二氧化碳由静脉血进入肺泡内C原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D水分子出入细胞3.水稻吸收Si4+多，番茄吸收Ca2+多，原因是（ ）A.土壤中Si4+和Ca2+的多少 B.细胞液中Si4+和Ca2+的多少C.细胞提供的能量多少 D.细胞膜上载体种类和数量不同4.下列各项中，在跨膜运输时需要载体，但不需要能量的是 ()A.O2进入组织细胞 B.红细胞吸收葡萄糖 C.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 D.组织细胞排出Na5.神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开,将传递分子释放到神经细胞的外部环境中,这属于()A.主动运输B.协
8、助扩散 C.胞吐D.胞吞6.科学家在研究物质跨膜运输时发现有下列四种关系，分别用图中四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线和相符。那么，物质X跨膜运输的方式 ( )A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.胞吐. 课堂小结请各位同学根据本节所学内容自己总结本节课的重点知识内容训练案【课后练习】1.下列关于半透膜和细胞膜的描述中,错误的是( )A.半透膜是允许一部分物质通过,不允许另一部分物质通过的膜 B.细胞膜是一层选择透过性膜,对H2O、CO2、O2等可以自由通过外,其他被选择的小分子、离子也能通过,具有生物活性C.细胞膜不属于半透膜 D.半透膜包括物理性的过滤膜和生物性的选择透
9、过性膜2.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( )A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输 C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输3.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是（ ）A.氧气 B.脂肪酸、水 C.葡萄糖、水 D.钾离子、氨基酸4.实验发现，葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活性，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是（ ）A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.逆浓度梯度运输5.甲、乙两种物质分别依赖自
10、由扩散（简单扩散）和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（ ）A.甲运输被促进 B.乙运输被促进 C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制6.红细胞吸收K+与下列哪一项没有联系（ ）A.核糖体 B. 线粒体 C.细胞膜上的蛋白质 D.高尔基体7.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是( )A细胞膜上无木糖载体B细胞膜的磷脂分子排列紧密C木糖的浓度太低D以上三项都正确8.如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：A代表 _分子；B代表 _； D代表 _。细胞膜的功能特点是 _ 。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 _ 。在ae的五种过程中，代表被动运输的是 _ 。可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 _。【课后作业】课本第73页一、二，第76页一、二，学生练习册相对应习题。课题 第4章 细胞的物质输入和输出第3节 物质跨膜运输的方式当堂检测 1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 【课后练习】 1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.D 7.A 8.蛋白质 磷脂双分子层 糖蛋白 选择透过性 流动性 b、c、d b a