1、人教版 数学 一年级 上册认识“上、下、前、后”位 置2情境导入小朋友们，这是南京长江大桥，我们一起去看看吧。探究新知上面有 说一说：轮船上面有什么？探究新知小组讨论：探究新知在 上面 在 上面 在 上面 在 上面 举手发言：谁在谁的上面？探究新知在 下面 在 下面 在 下面 在 下面 举手发言：谁在谁的下面？探究新知在 下面 在 下面 在 下面 在 下面 小组讨论：能直接说谁在上面，谁在下面吗？应该怎么说？探究新知 有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样才能确定物品的位置。探究新知小组讨论：探究新知在 前面 在 前面 在 前面 举手发言：谁在谁的前面？探究新知的前面有 举
2、手发言：前面是什么？探究新知在 后面 在 后面 在 后面 举手发言：谁在谁的后面？探究新知的后面有 举手发言：后面是什么？探究新知 有时要找到参照物才能 说清楚谁在谁的前面，谁在谁的后面，这样才能确定物品的位置。课堂练习把 放在小狗的后面，放在小狗的前面，放在小狗的上面，放在小狗的下面。课堂练习填“上”“下”“前”“后”。人在自行车的（）面。自行车在人的（）面。上下课堂练习填“上”“下”“前”“后”。小勇在小丽的（）面。小丽在小勇的（）面。前后小丽小勇课堂练习小东前面是 。小玉前面小云在小华的 。课堂练习在树的()面；在树的()面；在 的()面；在 的()面。上上 下下 填一填课堂练习小红在小丽的()面，小美在小红的()面，小丽在小美的()面，小红在小美的()面。前前后前课堂小结1.上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。2.要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看Thank You!
