1、2016年大连二十高中冲刺模拟卷语文试卷考试时间：150分钟 试题分数：150分钟 卷I 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。手机或许不是人的一个单纯用具。实际上，它已经变成了人的一个器官。手机似乎长在人们的身体上面。它长在人们的手上，就如同手是长在人们的身体上面一样。手机是另一个说话器官，是一个针对着远距离的人而说话的器官，因为有了手机，人的语言能力增加了，人们可以将语言传送到非常遥远的地方。同样，人们的听觉也增加了，耳朵居然能神奇般地听到千里之外的声音。我们看到了人体身上的新的四位一体：手，嘴巴，耳朵和一个金属铁盒-手机。它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。手
2、机深深地植根于人体，并成为人体的一个重要部分。离开了人体，离开了手，它就找不到自己的意义。正如人们对它的称呼“手机”那样，它只有依附于手，才能获得它的存在性。手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行交流。手机这一最基本的无限延展的交流能力，能使人轻而易举地克服时空间距进而超越孤立的状态。这是人们使用手机的最根本和最初的原因。一个危机时刻的人，如果有手机相伴，就可能会迅速地解除这种危机。手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。事实上，如果一个人从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是，一旦他使用了手机，他会发现，没有手机是一件难以想象的事情。也就是说，人已经进化到
3、手机人的状态。社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是，手机确实越来越普及了。手机在多大程度上解放了人们，也在多大程度上抑制了人们。手机抑制了人体的某些肉体官能:它抑制了行动能力,人们尽可能减少身体运动；抑制了书写能力,人们越来越借助机器通话；抑制了记忆能力，人们越来越依赖手机储存消息。有时候，手会无意识地去寻找手机，去摸索手机，去把玩手机。人们偶然丢失了手机，他就会变得烦躁不安。正是因为人们如此地依赖于手机，反过来，人们又被它所折磨和打扰。手机成为每天要面对的问题。如何处理手机？这是每个人的日常性的自我技术开机还是关机？静音还是震动？短信还是
4、会话？是将这个器官暂行性地关闭，还是让它随时随地警觉地待命？总是要反复地抉择手机变成了日常生活的难题。焦急地等待某个特定的手机铃声，或者惧怕某个特定的手机铃声，常常会令人不安。手机融合了文字和声音的双重交流功能，它将书信和电话融为一体，而且更为便捷。不过，同书信姗姗来迟相比，手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在扫荡了书信的同时，也扫荡了书信的特有抒情，扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。手机让人通向一个公共空间，它是打开公共空间的钥匙。因为手机上储存着如此之多的名字和号码，你能够随时迅速地跟他讲话，但是，夜深人静之际，你想要跟一个人说说话，将手机上的号码逐个地翻阅一遍，你真
5、正想拨打的号码一个都不存在。1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 ()手机不仅仅是人的一个单纯用具，事实上，手机已经变成了人的一个器官，好像长在人们的身体上面。手机已经成为说话器官，是针对着远距离的人而说话的器官，借助这一器官人们可以将语言传送到距离非常远的地方。手机的运用，不但人们的说话能力增强了，而且我们的听觉能力也增强了，千里之外的声音居然能够听到。手，嘴巴，耳朵和手机构成了人们身体上的新的四位一体，它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ()手机已经成为人体的一个重要部分。如果离开了手，手机也就不具备了存在的 的意义。手机能够在任何时间和任
6、何空间同另一个人进行无限延展的交流能力，能使人轻而易举地克服时空距离超越孤立的状态。如果某个手机人处于一种特殊的状态，那么保持手机的沉默是一种必然，此时手机的意义和功能也没有体现出来。社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能，这从某种意义上来说推动了手机的普及化。3根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是 ()A手机的确给人们带来了极大的方便，但是在很大程度上抑制了人们的行动能力、书写能力、记忆能力，人们有时甚至失去了自我。过分依赖手机的人们也备受手机的折磨和打扰，如何处理手机?每天面对的两难选择问题经常令人们心绪难宁。“烽火连三月，家书抵万金。” “欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处
7、！”，人们这样对书信特有的情怀在手机充斥的社会中已经荡然无存了。古人“乘兴而行，兴尽而返。”的生活情形与文中夜深人静之际想给别人打电话而最终没有拨出的情形是一致的。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）卖酒者传 魏禧万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢结，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。 里中有事聚饮者，必会其肆。里中有数聚饮，平事不得决者，相对咨嗟，多墨色。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母四百金
8、。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券。客有橐重资于途，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮噉。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮噉，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。术者谈五行，决卖酒者益死。将及期，置酒，召所买田舍主毕至，曰：“吾往买若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？”欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又召诸子贷者曰：“汝贷金若干，子母若干矣。”能偿者损其息，贫者立券还之，曰：“毋使我子孙患苦汝也！”及期，卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。卖酒
9、者颜色阳阳如平时，戚友相候视，至夜分，乃散去。其后，卖酒者活更七年。魏子曰吾闻卖酒者好博无事则与其三子终日博喧争无家人礼或问之曰儿辈嬉否则博他人家败吾产矣嗟乎，卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！选自（魏叔子文集，有删节）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A魏子曰/吾闻卖酒者好博无事/则与其三子/终日博喧争/无家人礼/或问之曰/儿辈嬉否/则博他人/家败吾产矣/B魏子曰/吾闻卖酒者好博无事/则与其三子终日博/喧争无家人礼/或问之/曰/儿辈嬉/否则博他人家/败吾产矣/C魏子曰/吾闻卖酒者好博/无事则与其三子终日博/喧争无家人礼/或问之/曰/儿辈嬉/否则博他人家/败吾产矣/D魏子曰/吾闻
10、卖酒者好博/无事则与其三子终日博/喧争无家人礼/或问之曰/儿辈嬉/否则博他人家/败吾产矣/5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A里：古时五家为邻，五邻为里，主管一里的人称里长，也称里正。最早春秋时，已有里正一职，负责掌管户口、赋役之事。杜甫兵车行云：“去时里正与裹头，归来头白还戍边。”可见到唐朝还有里正一职。B子母：子，利息；母，本金。指利息和本金。清代作家和邦额夜谭随录秀姑：“获百金，入都营运。半年，子母几相等。”其中的“子母”也是这个意思。C责券：一是名词“债券”，一是动词求取借据，文中是指后一种用法。后文中的“贫者立券还之”中的“立券”就是立下债券的意思。D五行
11、：指金、木、水、火、土，古人认为这五种物质构成世界万物，中医用五行说明生理、病理上的种种现象，迷信的人用五行推算人的命运。文中是指以五行之术测算命运。6下列对原文有关内容概括和分析，正确的一项是（3 分）A卖酒者凭借精湛的酿酒技术而致富，做生意时很讲诚信，童叟无欺，有时不小心打坏了买酒人的瓶子，则主动取瓶赔酒，他的良好品格赢得了人们的广泛尊敬。B在酒店聚饮的乡里数姓人家，为甲、乙二人的借贷官司所牵连，无奈相互叹息，脸色难看，卖酒者急人所急，为乡亲仗义疏财，慷慨解囊。C在术者断决的死期将至之时，卖酒者神情自若地处理自己的后事，他慷慨地免除了债务人的所有债务，表现了良好的德行风范和心理素质。D这篇
12、传记构思新颖，不落俗套，作者没有着力叙述卖酒者如何经营谋生，发家致富，而是突出写他为人排忧解难，以表现他慷慨助人，乐善好施的长者风范。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！（5分）（2）“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。（5分）（二）古代诗歌阅读（1 1分）阅读下面这首唐诗，完成89题。观田家 韦应物微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。8
13、与白居易的观刈麦相比，两首诗歌都用到了哪种表现手法？这首诗是如何运用这种表现手法的？请简要分析。 （5分）9本诗最后两句表达了诗人怎样的思想感情？对全诗有何作用？ （6分）（三）名句名篇默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。 （6分）(1)逍遥游中的“ ， ”两句，指出了顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。(2)屈原离骚中的“ ， ”两句写每个人都有不同的爱好追求，诗人自己唯独喜欢修身养性。(3)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，写兵士们欢欣鼓舞地饱食将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心战歌的两句是“ ， ”。三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成(1)(
14、4)题。（25分）盲人教我看东西美大卫朗勃尼我们公司在曼谷，某日，董事长派给我一个临时任务：第二天出差陪一位重要客人到泰国北部的观光胜地游览。我瞪眼看着乱七八糟的办公桌。虽然我已经好几个星期每星期工作7天，桌上一叠叠的文件说明了我仍有大量积压的工作。我心里嘀咕：“什么时候才能把文件理清呢？”第二天一大早，我跟一位衣着讲究、彬彬有礼的男子会合。坐了一小时飞机以后，我们挤在几百名观光客之中，游览胜景，直到黄昏。那天晚上我的客人和我登上一辆小型巴士去吃晚餐，并观看一场我以前看过许多次的表演。他和其他游客闲聊的时候，我在黑暗中和坐在我前面的男人礼貌地交谈起来。他是比利时人，能说流利的英语。我心里纳闷，
15、为什么他的头总奇怪地侧着，而且一动不动，好像正在沉思似的。后来我看到身旁那根灰色的手杖，才恍然大悟：原来他是个盲人。这个人告诉我，他十多岁时因意外事件，眼睛瞎了。不过他并没有因此就不单独旅行。他大概六十七八岁，已经掌握了无视觉旅游的技巧，懂得利用健全的另外四种感官助他在心里勾画景象。“晚餐时我可以坐在你旁边吗？”他问，“假如你肯细致描述你看到的东西，我会很感激。”“很乐意效劳。”我回答。我的客人和他新交的朋友在前面迈步走向餐厅，那盲人和我夹在一长串游客中间跟随。我抓住他的手肘引导他，他毫不犹豫地向前跨出脚步，昂首挺胸，倒好像是他在为我带路。我们找到一个靠近舞台的位子。等候饮料时，盲人说：“这音
16、乐在我们西方人听起来似乎不合调，不过确有迷人之处。麻烦你形容一下乐师。”舞台一侧有5个男人在为这场表演作暖场演奏，可是在这之前一直没注意他们。“他们盘腿坐在那里，穿宽松的白棉布衬衫和宽松的黑裤，扎鲜红色腰带。3个年轻人，一个中年人，一个老人。有一个人在敲小鼓，另一人在弹一个木制的弦乐器，其余3个人在用弓拉奏一种大提琴形的小乐器。”他微笑：“这些小乐器是用什么造的？”我再细看了一下，“木头不过球形的共鸣箱是用整个椰子壳做的。”我说，同时竭力压制自己的惊奇。灯光逐渐暗了，他又问：“其他游客是什么样子的？”“什么肤色和体形的都有。穿得讲究的没几个人。”我低声说。我进一步放低声音并靠近他的耳朵说话，他
17、立刻热切地把头朝我靠过来。以前从来没有人这么聚精会神地听我说话。舞台后方的帷幕拉开了。6名十三四岁的女孩出场，我描述了她们穿纱笼般的丝裙，头上有金色头饰，头饰的尖角是软的，会随着她们舞蹈的动作有节奏地晃动。“她们的指尖套着金色的假指甲，也许有10厘米长，”我告诉他，“这些指甲彰显了她们双手的每一个优雅动作，有锦上添花的效果。”他微笑着点了点头：“多么美妙我真想摸一摸这些指甲。第一场表演结束了，我找个借口走开，去跟戏院经理谈话。回来时我告诉我的新朋友：“他们邀请你去后台走走。”几分钟后，他站在一位舞蹈演员的旁边。他把四倍大的双手慢慢伸出来抓住她的手。他轻摸假指甲平滑、微弯、尖锐的末端，那女孩站在
18、那里一动不动，带着畏惧的表情抬头凝望着他的脸。我热泪盈眶。夜渐深，我描述得越多，他兴奋地点头越频繁，我发现的东西也越来越多：舞台服装的颜色、式样和设计；乐师全神贯注演奏时的表情；甚至女侍应生在半昏暗中绽放的纯洁笑容回到旅馆的大堂，我的新朋友紧紧地抱住我。“你为我看到了每一样东西，实在太美妙了。”他低声对我说，“我感激不尽。”稍后我才领悟：说感谢的应该是我，瞎眼的其实是我。他帮助我掀开了那块在这个喧闹红尘中遮住我们眼睛并迅速扩大的帷幔，让我看到以前我视而不见、未曾击节赞赏的所有那些美好事物。 (1)下列对文本相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 （5分）A小说运用第一人称的手法，站在“
19、我”的视角，通过“我”的所见、所说、所感来叙述故事，描述情景，使主旨的表达更令人信服。B小说中特意交代“我”和客人要“观看一场我以前看过许多次的表演”，是为了表明“我”对这种例行安排的活动感到很无趣。C在“我”给盲人朋友介绍小乐器的共鸣箱是用椰子壳做的之后，“我”为自己发现椰子壳能发出如此美妙的声音而感到非常惊奇。D“我找个借口走开，去跟戏院经理谈话”一句中，“找个借口”说明“我”乐意为盲人朋友做事，想给他个惊喜，同时又有担心事情办不成令盲人朋友失望的心理。E小说通过写“我”和一位盲人朋友参观一场表演的故事，借助明暗两条线索，描绘了丰富多彩的场景，介绍了众多的陪衬人物。(2)小说的第自然段有什
20、么作用？请简要分析。 （6分）(3)小说对舞台上5名乐师、6名十三四岁的女孩作了详细描述，这样写有什么好处？请简要分析。 （6分）(4)小说最后一段的“说感谢的应该是我，瞎眼的其实是我”这句话有什么含义？对我们有什么启示？请结合小说内容，谈谈你的理解。 （8分）四、实用类文本阅读（25分）12. 阅读下面文字，完成（1）（4）题。 汪国真：触摸生命的极致（1）他不是诗人，不是书法家，不是画家，不是作曲家，他是汪国真一个触摸生命极致的勇者。“一代人的文化偶像”汪国真走了，享年59岁，青春成为诗人最后一个注脚！（2）汪国真，一代人记忆深处的名字，曾承载着一代人的集体记忆。他的名字曾与诗歌紧密相连，
21、让我们忆及那个传抄诗歌的年代特别的“时尚”。（3）在大学期间，汪国真便开始发表诗歌作品。很少有哪个诗人像汪国真一样，在诗集出版之前就拥有了那么多的读者。到90年代，汪国真出了五六十种诗文集，研究赏析其诗歌作品的书多达十几种，随之“汪国真热”席卷全国。1990年，汪国真的诗集大卖，有人把这一年称为出版界的“汪国真年”。甚至有人把当时的热潮称为“风暴”。 （4）1985年开始进行诗歌的创作，至今坚持笔耕不辍二十余年，汪国真被誉为“中国诗歌最后一个辉煌的诗人”。曾有评论说：有青春的年代，就有汪国真的诗行。（5）积极、昂扬的诗歌主题，让汪国真在年轻人群体中形成巨大影响，也让其作品带有启蒙意义，成为一代
22、人的青春记忆。诗刊编辑、诗人彭敏说：“汪国真是一代人的文化偶像，他的诗歌成为无数文学青年的启蒙读物，他把诗歌的影响力扩大到整个社会，其诗歌的社会启蒙意义超过了文学价值本身。”（6）“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”汪国真的诗，在一代人心中留下烙印，并继续发挥着社会影响。正如网友的悼词：“人生最艰难的时期，您的诗为我释怀。如今，夕阳涂满小路，荆棘已化杜鹃，您的背影消失在地平线，您的温暖真诚继续伴我们风雨兼程。”（7）细心人会发现，现在的许多报刊的一些栏目刊头的书写笔风一致，似乎一人所为。不错，这都是汪国真留的“墨迹”。汪国真书法作品乍看笔画舒展，章法潇洒，
23、疏密有致，细赏稳健刚劲，豪迈磅礴，又不失典雅之美。中国书法家协会理事石宪章先生曾称汪国真是“书法界一颗璀璨的新星”。（8）汪国真什么时候开始涉足书法界？让人颇为不解。其实，汪国真从诗家到书法家，追根溯源全是因为签名“惹的祸”。1991年11月，汪国真应邀为北京大学演讲，学生们都拿着本子请他签名。汪国真的字写得有些“对不起观众”，他也不好推托。果不其然，一位拿到签名的女生失望地问他：“汪老师，你的诗写得好，字却怎么没诗好呢？”一句问话，问得汪国真满面通红。回到家，他决定从此练书法。（9）让汪国真意想不到的是，他在北京琉璃厂一家字画店里看到自己的两页信待沽，他上前问值多少钱。店主说少于千元不卖。汪
24、国真问真值这么多钱吗？店主说，世上有两种字最值钱，名人写的字即名人字和书法家写的字即字名人，而汪国真的字兼二者而有之，能不值钱吗？而今，汪国真的书法已高达每平尺万元。在中国百年书画走红名家上，竟也赫然列着汪国真的大名。 （10）当书法小有所成，他又开始学绘画。这两年，汪国真的书法和绘画作品在保利、瀚海等拍卖会上，成交价从数万到20多万元不等。最近的一次成交是1月24日的保利拍卖会，他的一幅书法作品卖到71265万元。进入新世纪以来，汪国真又开始音乐的研究与创作，对自己的音乐作品，汪国真这么评价：“再过10年，有可能，我的音乐作品的影响力会超过诗歌。”这样的一生，何止“诗人”二字所能概括。（11
25、）汪国真的身体最早发出预警是在1999年前后。人生的最后阶段，他完全在扮演一个空中飞人。编辑刘志宏是他这种生活的见证者。每次给汪国真寄送图书样稿时，刘志宏都得先打电话弄清楚汪国真在什么地方，以便他能及时看稿。（12）刘志宏曾问汪国真，你各方面都已经很成功了，为什么还要这么拼。汪国真告诉他：“不管多大岁数，也得努力啊。”这让他感受很深。（13）汪国真生前好友、著名作家张宝瑞用“他要掀起人生的第二个高峰”来形容汪国真当时的状态到处开办工作室、主持电视节目、作品越来越得到认同，“好像有一个收藏家一年要收藏他200幅作品”。汪国真还是不愿错过任何机会，“他就想重新来个汪国真热”。（14）汪国真的葬礼上
26、，有副挽联来自书画家吴欢：“有人说汪国真不算好诗人，但好诗人不如汪国真。”（15）人生是一场漫长、没有终点的旅行，沿途的风景或许是悲凉的，或许是温暖的，或许是成功的、抑或是失败的。正如汪国真所说“人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实”，将有限的生命活出无限的可能，才算不虚此生。褪去这些璀璨的光环，汪国真留给我们的更多的是对生命的思考，影响一代人的又何止是他的诗歌。1下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （ ）（5分）A 汪国真的诗歌充满正能量，在年轻人群体中形成巨大影响，也让其作品带有启蒙意义，从而成为一代人的青春记忆。B“再过10年，有可能，我的音乐作品的影响力会超过诗歌”
27、，由此可见，汪国真一直希望成为一名音乐家。C “他不是诗人，不是书法家，不是画家，不是作曲家，他是汪国真”，意在强调汪国真留给我们更多的是对生命的思考。D“一句问话，问得汪国真满面通红”，这里的神态描写凸显了汪国真的羞愧心理，也表现了他作为名人觉得有失颜面的虚荣心。E“不管多大岁数，也得努力啊”，反映了汪国真为了让自己每个人生阶段都获得璀璨光环而采取的人生态度。2本文说汪国真是一个触摸生命极致的勇者，你认为“触摸生命极致”包含哪些内涵？ 请分条概述。（6分）3作为一篇人物传记，本文与张衡传在写法上有什么不同？请简要回答。（6分）4汪国真说：“人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”中央电视台
28、也有句广告词：“人生如一场旅行，不必在乎最终的目的地，而在乎沿途的风景。”请结合本文内容和社会现实谈谈你对这两句话的理解。（8分）第卷 表达题（80分）五、语言文字运用(20分)13依次填入下列各句横线中的成语，最恰当的一组是（3分）领导干部要坚持原则，恪守规矩，严格按党纪国法办事，不能成为不正当社会关系的编织者，绝不搞看人下菜、 那一套。 一个成熟的人绝对不会 ，他对自己的每个承诺都相当重视，在许诺之前都会周密考虑自己的话是否真能实现。 有评论指出，特权阶层 ，已经严重危害到高考招生的公信度，这种现象必须引起相关部门的足够重视。A. 上下其手 出尔反尔 翻云覆雨 B. 翻云覆雨 上下其手 出
29、尔反尔C. 翻云覆雨 出尔反尔 上下其手 D. 出尔反尔 翻云覆雨 上下其手14下列各句中，没有语病的一句是（3分） （）A猴年春晚可谓星光熠熠，歌手谭维维和她的电声乐队与华阴老腔艺人合作的歌曲华阴老腔一声喊酣畅淋漓、荡气回肠，使人们观赏到来自黄土高坡的古老民间艺术的活力。B长期以来，公款吃喝已成了一种所谓的“官场文化”，那些对公款吃喝有瘾者，不会觉得公款吃喝是多么丢脸的事，反而认为这是一件再平常不过的事了。C实施精准扶贫并非只是扶贫方式或手段的简单变换，而是针对贫困人口需求更加多元化，结合不同帮扶对象的具体特点和现实需求，制定有针对性的帮扶措施。D教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典品
30、味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。15填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分） （） 很多人将希望寄托于主管部门，希望能够加大对于文化市场的管理力度，强化监督与奖惩，这固然重要，但创作者的自律与自觉，其实更重要。 。今天，培养精神沃土的文化人，固然不需要那么大的牺牲和勇气，可为了创作耐得住暂时的寂寞，“撑起两根穷骨头”也应是起码的要求A当年，为了唤醒麻木的国人，鲁迅先生不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗”B当年，鲁迅先生不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗”，为了唤醒麻木的国人C为了唤醒麻木的国人，鲁迅先生当年不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛
31、觅小诗”D鲁迅先生当年为了唤醒麻木的国人，不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗”16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每句不超过11个字。（6分）物以类聚，人以群分。朋友臭味相投，方能永以为好。 ，即使不必像九品中正那么严格，也应该有个界限。男人和女人之间是难以建立深厚友谊的。忘年交倒是可能的。但年长的一方面 ，年幼的一方面需要点老成。老气横秋会令人望而生畏 ，轻佻浪荡则让人避之不及。规劝是朋友间应有之义，但它是友谊的消极作用。友谊之乐才是积极的，人是要朋友的。所以， ，比共受患难，是更正常的友谊中的趣味。 17.下面是中国2016年一套两枚猴票
32、丙申年的主体图形。你喜欢哪一枚？请选定一幅，并从内容和表达效果上说说你的理由。要求语意简明，句子通顺，70个字左右。（6分）六、写作(60分) 18阅读下面的材料，任选其一，根据对应要求写一篇不少于800字的文章。（60分）（一）大名鼎鼎的环球市场研究公司益普索(IPSOS)2013年对20个国家的“态度调查”显示，71%的受访中国人“根据自己拥有的物质来衡量成功”，高居世界第一，比居于第二位的印度(58%)高出13个百分点，比接受调查的二十个国家的平均比例(34%)高出37个百分点，比所谓“金钱万能”的美国(21%)高出50个百分点，比福利国家瑞典(7%)高出64个百分点。此新闻，在国内媒体
33、上引起不小的震动。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（二）阅读下面名为同一块石头的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意作文。不要套作，不得抄袭。（三）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60 分）最近，一篇北大才女（小徐）回乡创业放弃白领选择快递的新闻报道引发热议。有网友对“北大才女”小徐的“北大新闻系毕业”的学历提出质疑。有同学惋惜，小徐先后在北京一家知名科技公司和房地产公司工作，成为了人们羡慕的在“
34、北上广”就业白领高薪一族，收入最高时月薪2 万元，她不该放弃回到偏僻的地方创业。有学者叹息，北大才女创业送快递实在是“大材小用”了。小徐说：希望大家把更多的目光放到她做快递创业的事情上。“不想当网红，只想踏踏实实创业”。对于以上事情，你怎么看？请选择小徐、媒体、网友、同学或学者写一篇评论，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟题目，完成写作任务。参考答案一。原文是“或许不是人的一个单纯用具”，或然变已然。原文“手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。”是充分条件，而选项变成了必要条件，“手机的意义和功能也没有体现出来。”说法也太绝对
35、。3不一致。“乘兴而行，兴尽而返。”是随心所欲的情怀，文中的情形是失落沮丧的情感。二（一）4C。【魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”】5C。【“立券”是指立即把借据给他们（不要他们偿还了）。】6D。【A. “有时不小心打坏了买酒人的瓶子，则主动取瓶赔酒”错，应该是买酒人自己打坏瓶子；B“为甲、乙二人的借贷官司所牵连”错了。应该是有前提“如果被起诉”。C, “他慷慨地免除了债务人的所有债务”错，应该是据不同情况让利于债务人。】7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）译文：我们为某甲向某乙借贷提供了担保，某甲超
36、过期限不肯还贷，将要被起诉，如果被起诉，某甲就会倾家荡产，事情也就会牵连到我们，我们几家人就不能够安宁了！（吾侪、保、偿、讼、连、休，每错1 处扣1 分，只写大意最多计2 分）（2）译文： “哪里有主人竟要客人的钱买酒肉的道理？天气非常寒冷，不以博弈为名，客人（您）必然不肯大吃大喝。”卖酒者把从客人那赢来的钱如数还给了他。（反问语气、乃、寒甚、名博、饮啖、所偿负，每错1 处扣1 分，只写大意最多计2 分）【参考译文】（江西）万安县有个卖酒者，凭借精湛的酿酒技术而致富。一生从不欺负别人。如果遇见被（主人）派来买酒的奴仆、婢女，一定问：“你能饮酒吗？”有时遇到（奴仆、婢女）走路不稳跌倒摔破了装酒的
37、器皿，总是从自己家拿出瓶子，重新装好酒，让（奴仆、婢女）拿着回去。因此，远远近近的人都称赞他是有德行的人。每逢乡里有人凑钱喝酒，一定在他的酒馆聚会。乡里有人多次聚在一块儿饮酒，评议事情不能决断，相互叹息，大多脸色难看。卖酒者询问道：“诸位为什么多次聚在一块儿饮酒，评议事情不能决断，相互叹息呢？”聚在一起喝酒的人说：“我们为某甲向某乙借贷提供了担保，某甲超过期限肯还贷，将要被起诉，如果被起诉就会倾家荡产，事情也就会牵连到我们，我们几家人就不能够休息了！”卖酒者询问：“你们担保了多少钱？”聚在一起喝酒的人回答“本息一共四百两。”卖酒者说：“这有什么值得发愁的呢？”立即拿出四百两帮他们偿还贷款，还不
38、求取借据。有个用口袋背着很多东西在路上行走的人，遇着了大雪，不能继续前行。听说卖酒者是有德行的人，赶紧到他家寄宿。雪一连下了几天，卖酒者每天叫客人同自己赌博，并把赢来的钱拿来买酒一同吃喝。客人大多数时候是赌输了，私下不高兴地说“卖酒者竟不是有德行的人？然而我已经赌输了，还要大吃大喝，花费（译者注：酬,主人进客也。说文。凡主人酌宾曰献,宾还酌主人曰醋,主人又自饮以酌宾曰酬。这里意译为花费）从我这赢的钱。”雪停之后，客人兑现了赌博所输的钱准备出发。卖酒者笑着说：“哪里有主人竟要客人的钱买酒肉的道理？天冷非常寒冷，不以博弈为名，客人（您）必然不肯大吃大喝。”卖酒者把从客人那赢来的钱如数还给了他。有个
39、方术之士（行占卜的人）谈论五行，判定卖酒者将死。方术之士判定的死期将到之时，他摆下酒宴，把他购置的田地屋舍的主人一起召来，说：“我以往买你们的田地屋舍，你们心中愿意吗？价格没有吃亏吧？”想要赎回的人按照当初契约的价格，价格不公道的，拿现金追补。又把向他借贷的人一起召来说：“你们借贷了资金若干，本息若干了。”如果有人能偿还，不要他们还利息；如果是贫困的人，立即把借据给他们（不要他们偿还了），并且说：“不要让我的子孙为追索借贷让你们受苦了！”到方术之士判定的死期，卖酒者聚集众多亲戚朋友，整治棺材，更换服装等待死亡。卖酒者的脸色和平时一样明亮，亲戚朋友面面相觑，等到半夜才散去。他后面的方术之士判定会
40、死的从第八个人算起，都如期死了，而卖酒者又活了七年。魏先生说：我听说卖酒者喜好赌博，没事就和自己的三个儿子终日赌博，争执起来没有家人之间的礼节。有人问他，他说：“儿子们好玩耍，不这样他们就会与别人赌博，败坏我的家产了。”唉，卖酒者不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！（二）8.（5分）两首诗都用了对比的表现手法。（2分）这首诗的对比手法具体表现在：田家终岁辛劳与不得温饱对比；田家“仓禀无宿储”和朝廷“徭役犹未已”对比；田家终年辛劳却家无隔夜粮与作为朝廷官员的诗人自己不耕种却从田家获取俸禄对比。（3分）9.（6分）农民终岁辛劳却不得温饱，诗人联想到身为朝廷官员的自己不从事耕种却俸禄来自乡里，心中
41、顿感惭愧。（4分）作用：通过自责，表现了一个封建官吏的良知，从而提升了全诗的格调，升华了诗歌的主旨。（2分）（三）（6分）（1）若夫乘天地之正 而御六气之辩（2）民生各有所乐兮 余独好修以为常（3）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声三11.（25分）（1）（5分）（选A给3分，选D给2分，选C给1分；选B、E不给分。B项，“是为了表明我对这种例行安排的活动感到很无趣”错，这一交代是为后文“我”为盲人讲述以及“我”的发现越来越多做伏笔。C项，理解片面，令“我”惊奇的是自己竟然从来没有发现小乐器的共鸣箱是椰子壳做的，而且还能发出如此美妙的声音。E项，“明暗两条线索”错，没有“两条线索”。）（2）（6分
42、）人物形象上：交代了盲人致盲的原因和他单独旅行的爱好，交代了盲人通过无视觉旅游了解外部世界的技巧，突出了热爱生活，善于发现美的盲人形象。情节上：交代了后面故事展开的起因，引出了下文“我”在盲人的指导下看东西的故事。主题上：引出了下文“我”在盲人的指导下看东西的故事，从而突出了“我们的眼睛缺少发现”的主题。（每点2分，意思对即可）（3）（6分）因为盲人需要“我”对舞台上的乐师和表演者做详细的描述，这是情节发展的需要。在盲人的要求下，“我”发现了那些自己平时并不在意的东西，这是点题的需要。通过我的细致观察和讲述，为下文“我”的领悟做了铺垫，这是表现小说主旨的需要。（每点2分，意思对即可）（4）（8
43、分）“说感谢的应该是我”含义是：由于我应盲人的请求，给他描述了他看不见的东西，在描述中我发现的东西也越来越多，让我看到了以前我视而不见的那些美好事物，所以我应该感谢盲人，是他教我学会了如何“看东西”。（3分）“瞎眼的其实是我”的含义是：盲人眼睛是瞎的，但他通过自己了解外界的方式，看到了许多我没有注意到的东西，所以他并不“瞎”。而我虽然眼睛能看见事物，但是我却不会用眼睛观察外部世界，以至于对许多事物都是熟视无睹，所以瞎眼的其实是我。（3分）这两句话带给我们的启示是：生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要随时注意观察、用心去发现身边的美好事物，做一个心明眼亮的人。（2分）（意思对即可）四、实
44、用类文本阅读 (25分) 12.1答C给3分，答A给2分，答D给1分，答BE不给分。2坚持笔耕不辍二十余年，诗集文集众多，影响巨大，“汪国真热”席卷全国；“字没诗好”成为汪国真刻苦练习书法的契机，并在绘画、音乐等方面都有所成就；汪国真在人生的最后阶段，辗转各地，为了工作，完全在扮演一个空中飞人，要掀起人生的第二个高峰。3写作顺序不同：本文横向展开（或从主到次的顺序），围绕“触摸生命的极致”，从诗歌、书法、绘画、音乐、人生的最后阶段的工作状态等角度展开。张衡传以时间为经，事迹为纬，叙述的时间线索很清楚。介绍人物角度不同：本文正侧相结合，作者的正面叙述直接突出汪国真在诗歌、书法、绘画方面的成就，再
45、引用别人的话，从侧面描写，使人物形象更加丰满突出；张衡传正面叙述直接介绍张衡文学、科学、政治等领域的诸多才能。刻画人物的手法不同：本文重视细节，比如，要求签名的女生的问话，编辑送样稿的细节很真实而饱满地再现了汪国真的生活和性格。张衡传叙述多，很少有细节描写。表达方式不同：本文记叙为主，又有议论、描写张衡传记叙为主，又有说明。（每点2分，其他答案言之成理亦可）4这两句话说的都是要注重人生的过程；但各有不同侧重点，前者“风雨跋涉”比喻人生过程巾的悲哀、失败等，强调的是迎难而上的努力和付出给人生带来的意义，正如汪国真不管多大年纪都不停止的努力给他带来的生命的充实，以及对别人的精神启迪，这是一种执着所
46、带来的强大的正能量，（现实生活巾，我们难免会遇到困难、挫折和挑战，我们要像汪国真一样执着与顽强，不断地挑战自我、超越白我；后者告诫我们不要过分追求目标，别让目标束缚了身心，强调生命过程的舒展自在与心态的通达，对于汲汲于自我的获得与成功的人来说，这是一种智慧的启迪。【解析】1试题分析：D项，“也表现了他作为名人觉得有失颜面的虚荣心”不符合文章主旨。B项，“汪国真一直希望成为一名音乐家”理解错误，这里主要是凸显汪国真的自信的性格。E项，“为了让自己每个人生阶段都获得璀璨光环”错。【考点定位】分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【名师点睛】这是一道综合分析文章的题目，涉及
47、到文章的细节、结构、传主的品格等，试题命制的错误选项多为无中生有，牵拉因果、传主的品格和所举的事例不对应。答题时注意和文章仔细对读寻找细微的差别。注意1分选项，1分选项多为绝对、不全面、牵强、似是而非等特征。2试题分析：这是一道信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文，进行概括。【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【名师点睛】信息筛选的题目，首先要求审清题干，确定答题的方向，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到
48、关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答。3试题分析：这是一道比较阅读的题目，注意从不同的角度进行比较，从行文的顺序，材料的组织，表达方式和艺术手法的运用的角度进行分析。【考点定位】分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【名师点睛】这是一道比较的阅读的题目，比较古今传记的基本特征，二十四史的传记模式较为固定多叙述，基本按时间顺序进行，而现代传记一般是平面展开，多插入评价议论性的语句，还有他人的评论等。4试题分析：这是一道分析语句含义和自己看法的题目，首先答出语句的含义
49、，然后结合文本谈自己的看法。【考点定位】探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。【名师点睛】探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质，答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，此题后者的综合，答题时首先明确自己的观点，然后结合文章的内容和生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。此题属于二者综合，首先分析语句含义，然后明确自己的观点再用文中的材料和事实论证。五、语言文字运用（20分，13-15每小题3分）13
50、C（翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄权术和手段。出尔反尔：比喻言行前后矛盾；反复无常。上下其手：比喻暗中勾结；随意玩弄手法；串通作弊。）14 B（A、搭配不当，把“观赏”改为“感受”或删除“的活力”C、介词宾语残缺，在“多元化”后加“的客观现实”；D、句式杂糅，“启动了系列活动开展得有声有色”杂糅，可改为“启动的系列活动开展得有声有色”或“启动了系列活动”）本题考查辨析并修改病句。15A 【解析】“当年”与后文“今天”对应，排除C、D两项。先有目的，再有行动，排除B项。本题考查语言的连贯、语句的衔接和 词语的使用及辨析。16（5分）交朋友也讲究门当户对 多少要保持一点童心 共享快乐（写对句得1分，
51、写对各得2分）17（6分）我喜欢第一枚。（1分）这枚图案表现了一只正在攀枝摘桃的猴子，手托寿桃，面带笑容，形象活泼可爱。（1分）含蓄地表达了祥猴献寿的生肖贺岁主题。（2分）画面简洁传神，留给读者想象余地。（2分） 我喜欢第二枚。（1分）这枚图案表现了一只安详盘坐的母猴，双手分别抱着一只可爱的小猴，小猴亲吻大猴。（1分）直接地表达了和谐团圆的主题。（2分）画面形象具体逼真，寓意一目了然。（2分） （观点1分，理由4分。如果只有观点没有理由的，不给分）18.（一）参考立意： 1、人到底为何而活，人不仅仅为物质而活。2、成功亦是一种快乐，是一种幸福，是一种精神，是一种境界.总而言之，物质成功不是唯一
52、的标准。3、真正的成功，是敦促我们都应该努力追求自身的最佳状态，是对自我的一种的肯定。（二）略（三）例文 莫用有色眼镜看待“北大才女干快递” 王彬 在四川什邡快递界，一个叫徐璐的女子小有名气，她曾以优异的成绩考进北京大学新闻专业。身为北大才女，婚后，她却放弃了北京的白领生活，选择回乡创业，选择做快递，甚至自己还骑车到处送快递。（3月15日成都商报） 对于“北大才女干快递”，有人菲薄，指责如此创业不仅浪费了别人的北大指标，回过头来还抢了普通人的饭碗，真浪费了四年的大学时光。这种观点说到底是一些人对实现自我价值的方式持有“高低”的成见，从逻辑思维上就认定了学历和职业本身的不平等性，以及这两者之间所
53、谓“合理”的固定对应。这是典型的在用有色眼镜看待“北大才女干快递”。、 每个人都有选择自己职业的权利。职业本身也是平等的，唯一的差别就是不同的人在同一职业的表现。所以说，“抢普通人饭碗”这种说法是不合理的，是思维上的等级偏见。而且，这位北大才女也尝试过“对口”的工作，也曾在实践中去争取、去磨合，只不过就实际情况来看并不适合自己。既然选择做快递创业，并且认为这是适合自己的路，只会有利于其个人价值的实现。对于个人对职业的选择，公众应该给予的是尊重，不要过多的去评判，也没必要去主观臆测和盲目放大她的选择对他人的影响。 确实，人们的受教育程度对职业有很大影响，一般意义上，个人学历层次越高，其接受职业培
54、训的范围就会越广，其职业取向的领域也就越宽。但这并不意味着学历与职业有明确的对应层次和等级，并且按照层次和等级对号入座。学历只是一个基础，一种积淀，只是给职业提供更多的选择空间和学识保障。所以，不要把学历和职业生硬的去挂钩。 “北大才女干快递”并不是对大学时光的浪费，恰恰相反，大学培养的能力会给她的快递创业注入新的生机，就像她所说，虽然没有从事新闻，但是学新闻对她的事业还是有帮助。这说明，其学识依然发挥着作用，只不过这发挥的领域与公众潜意识中的认定不同而已。由此看来，“北大才女干快递”会造成高等教育资源的浪费是一种逻辑谬误。 “人人出彩”的社会不能容忍这种成见继续固化下去，否则，不仅会给那些追
55、求自己选择的年轻人带来额外的舆论攻击，影响他们对其事业的追求和信心；还会让这种偏执的见解不断的扩大化，侵蚀我们的主流思想，给社会思潮带来没必要的混乱。 当然，现实中类似北大才女的一群人应该得到人们的尊敬和欣慰，因为他们从自身做起，摒弃了思想意识中差距与不平等，用实践去追求那一份期望。这类行为如果能得到理性并且有价值的传播，将有利于逐渐弥补人们的逻辑思维上的短板，间接的促进社会思想的改造。从而也将能让更多的人看清事实，学会尊重，不再用有色眼镜看待类似事件。 试想，如果每个大学生、每个人都可以放下出身和学历的高姿态，平视所有职业，去做自己想做的事情。而且社会也能摘掉有色眼镜，平淡待之。人们不会因为
56、个人选择的职业与其所有的学历不相符而对其嗤之以鼻，各类职业也在公众内心占据同样的地位。到那个时候，逻辑思维上的不平等和错误定位就会消除，我们的社会也会真正的成熟。 时至今日，“北大才女干快递”这类新闻还会引起争论或出现一些偏薄观点，确实值得社会反思。因为，实现人民对美好生活的向往，人人享有人生出彩的机会，不仅是执政者的奋斗目标，更需要每一个人依照自己的内心去追求梦想，需要每一个人拿出实干的精神和劲头在自己的岗位上发挥活力。 在这里，我要为“北大才女干快递”点赞。因为，劳动者是美丽的，自食其力者是美丽的，立足自身的实情创新创业者是美丽的。希望有更多的大学生抛弃固有的择业成见，遵从自己的内心去追梦、去拼搏，奋斗的人生才是多彩的。
