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重庆市永川北山中学高2014-2015学年高一下学期语文课时作业38 WORD版含答案.docx

1、重庆市永川北山中学高2017级高一下期课时作业38(含答案) 班级: 姓名: 一、基础知识1、选出各题中读音全都正确的一组()A巷(hng)道 强劲(jn) 负笈(j) 乳臭(xi)未干B应(yng)和 闷(mn)热 作(zu)坊 飞来横(hng)祸C咽(yn)喉 档(dng)案 标识(zh) 称(chn)心如意D拘泥(n) 调(tio)频 空隙(x) 断壁残垣(hun)2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A九州方圆 蜇伏 脉搏微弱 耳根清净B一如继往 渲泄 一诺千斤 墨守成规C出其不意 发轫 蛛丝马迹 黄粱一梦D张惶失措 精萃 悬梁刺股 工程竣工3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当

2、的一组是()崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活_ 和消费时尚。经过世代的筛选,_ 至今的谷肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收。每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的诗句,心中就泛起一种_ 的感觉。A理念 流传 冷清 B理想 流传 清冷C理想 留传 冷清 D理念 留传 清冷4、下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()A云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。B近几年,黄河的部分河段多次出现断流的现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。C奥运会最大的现场就是北京这座偌大的

3、城市,置身其中的每个市民,他们的嘉言懿行,都会生动地诠释着付出的朴素含义。D自强不息的大唐人以产业报国为己任,以夸父逐日的精神,努力追赶世界电信业发展潮流,助推我国电信技术实现了从铜缆到光缆的巨大转变。5、下列各句中,表意明确、没有语病的一句是()A最近,针对金融危机,中国人民银行行长周小川在香港表示,是否降息要根据CPI的快速下降来确定,直到明年年中都有降息的可能。B据中国民航大学经济与管理学院副院长李艳华看来,“高投入、高风险、低利润、回报慢”的特点,决定了民营资本进入航空领域后将面临市场的残酷。C10多年来,宝马公司投入了大量资金用于提高发动机效率和降低排放的研发,这种战略在目前的市场环

4、境下已经收到了实效。D这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确,对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。二、文言文阅读6、下列各项中读音有误的一项是:()A.重(zhng)负国扶辇(nin)临(ln)数月 阏氏(yn zh)B.弋(y)射纺缴(zhu)驽(n)怯 昆邪(hn y)王C.啮(ni)雪牧羝(d)廪(ln)食 且鞮(j d)侯D.熅(yn)火自分(fn)马畜(x) 丈人行(xng)7、选出加点词解释有错误的一项是:()A.前后十余辈(批) B.汉天子,我丈人行也(行辈)C.因厚赂单于(贿赂) D.召苏武受辞(供词)8、选出没有通假字的一项是:()A.法令亡常 B.不顾恩义,

5、畔主背亲 C.单于召会武官属 D.信义安所见乎E.因泣下霑衿,与武决去 F.与旃毛并咽之 G.空自苦亡人之地 H.掘野鼠去草实而食之9、下列各句中加点词古今同义的一项是:( )A.汉亦留之以相当 B.武使匈奴明年,陵降 C.武等实在 D.虞常在汉时素与副张胜相知10、下列各句中加点词古今同义的一项是:( )A.皆为陛下所成就 B.且陛下春秋高 C.我丈人行也 D.何面目以归汉11、下列句子,属于名词用作状语的是:( )A.惠等哭,舆归营。 B.空以身膏草野,谁复知之? C.收族陵家,为世大戮。 D.使者大喜,如惠语以让单于。12、下列加点词属于名词作状语的是:( )A.以状语武 B.得夜见汉使

6、 C.天雨雪,武卧啮雪 D.杖汉节牧羊13、下列各组加点字意义相同的一组是:( )A.数通使相窥观 朝服衣冠,窥镜 B.置币遗单于 小学而大遗C.凡随武还者九人 武留匈奴凡十九年 D.恐汉袭之,乃曰 今其智乃反不能及14、下列句子,属于被动句式的是:( )A.收族陵家,为世大戮。 B.畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见? C.见犯乃死,重负国。 D.终不得归汉,空自苦无人之地,信义安所见乎?15、下列句子,属于使动句的是:( )A.大臣亡罪夷灭者数十家 B.乃幽武,置大窖,绝不饮食 C.别其官属常惠等,各置他所D.收族陵家,为世大戮 E.即谋单于,何以复加?宜皆降之16、翻译下列句子:匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。答: 单于愈益欲降之。乃幽武,置大窖中,绝不饮食。答: 后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。答: 武留匈奴凡十九年,始以强壮出,及还,须发尽白。答: 三、语言运用17、标点符号往往能引发人们的联想,例如:“省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号(省略号除外)为描述的对象,写一个比喻句,形象地阐发某种生活道理。答:

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