1、杭州学军中学2011学年第一学期期中考试高二生物试卷一、选择题（每小题只有一项符合题目要求。1-30题每题1分，31-45题每题2分。）1.下列关于关于细胞学说的叙述，错误的是A一切动植物都是由细胞发育而来的 B新细胞可以从老细胞中产生 C细胞是一个独立的单位 D细胞学说在修正中前进2现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A798、2和2 B798、12和10 C799、1和1 D799、11和93在下列三支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶。上述三
2、支试管中加入双缩脲试剂振荡后，会出现紫色反应的是 A甲、丙 B甲、乙 C乙、丙 D 甲4用蛋白酶处理果蝇唾液腺的巨大染色体，得到连续的极细长的纤丝，此纤丝可能是 ADNA分子 B染色质丝 CRNA分子 D多肽链5自然上含量最丰富的多糖可能是A糖元和纤维素 B淀粉和糖元 C淀粉和纤维素 D蔗糖和麦芽糖6.下列有关显微镜使用的叙述，错误的是A观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜，其原因是低倍镜视野大，易找到目标B换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜采光C要观察低倍镜视野右上角的一个细胞，只要换上高倍镜，调节细准焦螺旋即可看清高倍镜的图像D显微镜对光时，应让低倍物镜对准通光孔7下
3、列关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验的叙述中，正确的是 A用碘-碘化钾溶液检测淀粉时需水浴加热B脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C鉴定可溶性还原糖时，加入本尼迪特试剂即可D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用8.右图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表 示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部 分中的是ARNAB染色体 CDNA D核糖体9下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A有内质网的细胞不一定是真核细胞 B有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C有线粒体的细胞不能进行厌氧呼
4、吸 D有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白10右图为溶菌酶分子结构模式图。以下说法正确的是A由核糖核酸组成 B可能参与免疫反应C由两条多肽链组成 D在0条件下活性丧失11下列各项中，最能表明一个细胞功能差异的是A细胞核的大小 B细胞器的种类和数量 C细胞膜的结构 D细胞体积的大小12.下列属于细胞共性的选项是具有细胞壁 具有细胞膜 以DNA为遗传物质 具有核膜具有核糖体A.B.C.D.13右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的是 A需氧呼吸有关的酶 B染色体上的蛋白质 C光合作用有关的酶 D抗体14据报道，英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细 胞核，植入剔
5、除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9的遗传物质来自人，只有0.1来自牛。你认为这0.1的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的A细胞核 B线粒体 C叶绿体 D核糖体15.下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，错误的是A.蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体 B.二者最大的区别是蓝藻没有核被膜包被的细胞核C.蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用而酵母菌则不能D.蓝藻与酵母菌细胞细胞膜的化学组成和结构相似 16右下图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞叙述中，错误的是A结构1和5中含有DNA B结构3在行使其功能时一定有水生成C不含磷脂分子的
6、细胞器是2和3D此细胞一定是高等动物细胞17.下列关于ATP的描述正确的是ks5uAATP中含有三个高能磷酸键 BATP中的腺苷由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成CATP中含有C、H、O、N、P元素 D人体肌肉细胞中含有大量的ATP18下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是A B C D19右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图，下列叙述中错误的是A若将细胞置于清水中，A的体积略有增大B若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小CB/A值能表示细胞失水的程度DA、B分别表示细胞和液泡的长度 20为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设
7、计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离状况不分离刚分离显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能的是A0.2B0.2C0.2D0.15土壤溶液0.321.某同学用30%的蔗糖溶液来处理生物细胞，在操作步骤都正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。对此合理的解释可能是实验材料是根尖分生区细胞 实验材料是动物细胞 实验材料是死细胞 实验材料是去除了细胞壁的植物细胞A B C D 22在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下
8、列图示的实验与此实验原理差异最大的是A B C D23细胞在吸收某物质时，遵循右面两种曲线，该物质最可能是A肾小管重吸收原尿中的葡萄糖B小肠上皮细胞吸收食物中的乙醇C红细胞吸收血浆中的钾离子D肝细胞从组织液中吸收氨基酸24. 用3H标记的谷氨酸注入胰腺的胰岛细胞后，合成物 质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如图，其中的代表的细胞器及物质X分别表示A内质网、高尔基体、胰岛素B内质网、线粒体、胰岛素C高尔基体、中心体、胃蛋白酶 D高尔基体、线粒体、ATP合成酶25.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B酶活性在t2时比t1高，故t2时更适
9、合酶的保存C当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 D酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 26下列说法中错误的是A果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B水分子进出细胞是通过扩散C葡萄糖进红细胞需要载体蛋白帮助，但不消耗能量，属于易化扩散D大肠杆菌吸收K+ 属于主动转运，既消耗能量，又需膜上的载体蛋白27取15号五只试管，分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验：（过氧化氢酶广泛存在于动植物组织中，它能加快H2O2的分解）试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气
10、泡根据上述实验，下列说法正确的是A能说明酶的催化活性极高（高效性）的是3号和4号实验B1号和3号对照不能说明酶有专一性C3号和5号对照可以说明酶的活性受酸碱度影响D上述实验体现了酶活性与温度之间的关系28某同学为了验证唾液的功能，做了一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管内又加入2mL唾液，两试管同时放入37的温水中保持10min后取出，各 加入0.5mL碘液，振荡，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一处不够严谨，请你指出 A乙试管应低温或室温，以便对照 B乙试管应加胃液进行对照C乙试管应加与唾液等量的清水进行对照 D两试管应放入60的热水中保温10mi
11、n0255075100255075100100米跑400米跑1500米跑5000米跑马拉松需氧呼吸%厌氧呼吸%29右图表示人体在不同距离的跑步过程中，需氧呼吸和厌氧呼吸供能的百分比（假设能量全部来自糖类的分解）。相关的正确说法是 A.跑步距离越长，厌氧呼吸供能所占比例越大 B.跑步距离越短，需氧呼吸供能所占比例越大 C.100米跑时，所需ATP主要由需氧呼吸产生D.1500米跑时，两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等30科学家用含18O的葡萄糖来追踪需氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是 A葡萄糖丙酮酸水B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳31下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度
12、为a、b、c、d时，CO2 释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是 A氧浓度为a时，只进行厌氧呼吸B氧浓度为b时，厌氧呼吸比需氧呼 吸消耗的葡萄糖多C氧浓度为c时，较适于贮藏该植物器官D氧浓度为d时，厌氧呼吸的强度与需氧呼吸强度相等32构成细胞的有机化合物及其组成元素如右表， 请判断下列叙述中正确的是有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多种类还含有P、S丁C、H、O，很多种类还含有N和PA细胞核中不含甲类化合物 B细胞膜中不含乙类化合物C细胞溶胶中不含丙类化合物 D线粒体中不含丁类化合物33储藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的储臧条
13、件是A高CO2浓度、低氧浓度和零下低温 B低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C低氧浓度、高CO2浓度和零上低温 D完全无氧、高CO2浓度和零上低温34按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养810小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是A. 甲组不产生C02而乙组产生 B. 甲组的酒精产量与丙组相同C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组35右图表示细胞中某条生化反应链，图中E1E5代表不同的酶，AE代表不同的化合物。据图判断下列叙述中正确的是A若E1催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快B若E5催化的反应被抑制，则B积累到较高水平C若E3的催化速度比E4快，则
14、D的产量比E多D若E1的催化速度比E5快，则B的产量比A多36.下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是Aa运输方式中一般不需要消耗能量B神经细胞膜上有识别功能的结构是Cb可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D细胞膜的选择透性与有关，与无关37. 有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是 ks5u实验方法实验现象甲乙丙丁四种样品各取1 mL，分别滴加碘液34滴后观察不变蓝不变蓝不变蓝变蓝四种样品各取1mL，分别滴加三
15、氯乙酸34滴后观察浑浊无变化浑浊无变化再取丙、丁样品各l mL混合，37保温10 min，加碘液34滴后观察不变蓝A.清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶 B.淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉C.淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉 D.蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉38.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如右图实线所示。据图作出下列推断，错误的是 A“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸B若将纵坐标改为“细胞内24Na的量”，则对应图中虚线所
16、示曲线（注入神经纤维中24Na的总量为2.2）C神经纤维排出24Na需要消耗ATP，24Na通过细胞膜的方式是主动转运D加入“某药物”后，溶液中24Na的量不再增加，加入ATP后，细胞中24Na的量增加39研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行观察和分析，获得实验结果如下表。（表中“”表示有，“”表示无） 细胞核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理 甲无变化乙无变化丙外层结构被破坏丁外层结构被破坏 则：甲、乙、丙、丁四种细胞最可能取自下列哪类生物 a 低等植物衣藻 b细菌 c 真菌 d 蓝藻 e 兔 f 水稻 Ad,e,f,a Bc,e,f,d Cb,c,d,f
17、, Df,e,d,b 40提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞溶胶和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是A线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和电子传递消耗氧气生成水的过程B在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程C葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞溶胶中完成的，不需要消耗氧气D需氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞溶胶中进行的41.图1是蛋白质结构示意图，图中的数字代表每条肽链上氨基酸的序号，图2示一条肽链，下列说法错误的是A图1所示的蛋白质有两条肽链，49个肽键 B图1
18、中-S-S-键对蛋白质的空间结构有较大影响 C图2中为肽键，为侧链基团D图2中有5个游离的氨基，6个游离的羧基42下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是A甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多D丁图表示小鼠体细胞内酶活性与外界环境温度的关系ks5u图1产物CO2浓度随时间变化曲线图（酶浓度固定）图2酶催化反应速率随酶浓度变化曲线（反应物浓度过量）43动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2。某科
19、研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mmol/L ,最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见右图，下列有关说法正确的是 A.CO2浓度增加到一定程度以后不再增加，原因是酶失活B.图2中当酶浓度增加到一定程度后催化反应速率不再增加C.图2中催化反应速率增加的原因是随着酶浓度的增大酶活性逐渐增加D.将图1的纵坐标改成图2中的催化反应速率，坐标曲线和原曲线不一样44 水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别
20、细胞死活的基本原理是A.死细胞与活细胞的核酸结构不同 B.死细胞与活细胞的核酸含量不同C.活细胞能分解染色剂PI D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入45.为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量，结果如下表（表中数据为相对值）。下列有关分析，错误的是A根据变化规律，表中10、1.0%条件下的数据很可能是错误的B温度为3、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的适宜环境条件组合CO2含量从20.0%升至40.0%时，O2含量限制了呼吸强度的继续升高D在20条件下，O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中，细胞厌氧呼吸逐渐减弱二、非选择
21、题（共4小题， 40分）46.2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙切哈诺沃、阿夫拉姆赫什科和美国科学家欧文罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内蛋白质降解过程中所起的作用，揭开了蛋白质“死亡”的重要机理。 （1）生物体内存在着两类蛋白质降解过程，一种是不需要能量的，比如发生在消化道中的初步降解，这一过程只需要_参与；另一种则需要能量，它是一种高效率、针对性很强的降解过程。消耗的能量直接来自于_。 （2）细胞内的蛋白质处于不断地降解与更新的过程中。泛素在其蛋白质降解过程中，起到“死亡标签”的作用，即被泛素标记的蛋白质将被特异性地识别并迅速降解，由此可见，细胞内的蛋白质降解与消化道内的蛋白质降解
22、的主要不同点是_。 （3）泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链，只在细胞内起作用，泛素是在细胞质内的_ _中合成的，其合成方式称为_ _。 （4）今有一毒素，其分子式为C55H70O19N10，已知将它水解后只得到四种氨基酸（见上图）。该物质进行水解时，需_个水分子。高温可使该毒素失活的主要原理是_。47右图表示北方的一个贮存白菜的地窖，随着O2的消耗，CO2浓度变化的情况。请回答：(1)AB段O2的消耗量很大，CO2浓度上升也很快，白菜在进行_呼吸。(2)CD段O2浓度接近于0，而CO2浓度仍在上升，白菜在进行_呼吸。(3)BC段O2浓度已很低，CO2浓度几乎不上升，原因是_ _。(4)从哪
23、点开始，O2浓度的高低成为限制需氧呼吸的因素？_。(5)为了有利于较长时间地贮存大白菜，应把地窖里的O2控制在_段范围内。48下图一是两种高等生物细胞亚显微结构模式（拼构）图，图二、三、四是图一中部分结构的放大，据图回答。（请在 内填图中标号，在 上填适当内容的文字。）图四图三图二图一图中的结构1-16中不应该出现的是 和 ；可能含有色素的结构是 ；结构16与 的形成有关；组成结构14的化学成分主要是 。蓝藻与该图1细胞在结构上最主要的差别是 。与图一中B图（修改正常后的）细胞相比，蛔虫的细胞内肯定没有的结构是 等（至少填3个）。图二、三、四所示在结构上的主要共同点是 。图二结构中增加膜面积的
24、方式是 。若图一中左图为人体的甲状腺细胞，其细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明该细胞吸收碘是通过 的方式。甲状腺细胞完成这一功能特点的结构是 。49.(16分)某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下：组装渗透装置两套(如右图所示)，分别编号为1、2。 在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在37左右，2组的烧杯外加冰块降温。两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面高度变化。请分析回答下列问题：本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_作用速率来进行探究的。该实
25、验的实验自变量是_；为了直观地表示相对速率，用_ _作为观测指标。该实验可能的结果与结论是：_；_；_。如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于离体的生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是： _ _杭州学军中学2011学年第一学期期中考试高二生物答卷二、非选择题（共4小题， 40分）46.（1）_； _ （2） （3） ， （4） 47(1) _ _ (2) _ _ (3) (4)_ (5)_48 和 ； ； ； 49_ _；_；_。 杭州学军中学2011学年第一学期期中考试高二生物答案1-5CBAAC 6-10CBBBB 11-15BDDBC 16-20DCBDC 2
26、1-25DBBAC 26-30ACCDD 31-35DBCDC 36-40BDDAD 41-45DADDC46.（7分）（1）酶 ATP （2）细胞内的蛋白质降解需要泛素标记后才能分解 （3）核糖体 脱水缩合 （4）9 高温使蛋白质空间结构破坏w.w.w.k.s.5 u.c.o.m47（5分）(1)需氧(2)厌氧(3)O2浓度很低，需氧呼吸强度很低，而厌氧呼吸仍处于抑制状态(4)B点 (5) BC48（12分）3 13 8、11/3 5或12核糖体 纤维素和果胶（蓝藻）没有核被膜包被的细胞核 8、10、11、14（至少写出3个才给分，2分） 都由双层膜包被 内膜折叠形成嵴 主动转运 1 细胞膜49.(16分，每空2分) （1）渗透 ks5u（2）渗透系统所处的不同温度环境 漏斗液面高度的变化 （3）若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢 若2组漏斗的液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速度加快 若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明低温并不影响物质跨膜运输 （4）低温会影响细胞膜的流动性；低温影响载体蛋白的活性，从而影响其功能低温会影响酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量的过程