1、安徽省天长市第二中学20112012学年下学期高二历史期中试卷（文科）一、选择题(每小题2分，共50分)1下图为北京2008年奥运会会徽，它体现了人文奥运的理念。人文精神起源于A公元前5世纪的古希腊 B公元前5世纪古代中国的荆楚地区C1416世纪的意大利 D1416世纪的中国明朝答案：A人文精神起源于公元前5世纪的古希腊，无论是智者学派，还是苏格拉底、柏拉图，他们的思想都蕴涵着西方人文主义思想的萌芽。2古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的A民主思想 B无神论思想C科学思想 D人文主义思想答案：D人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，简
2、单地说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，而不是神圣的高高在上的神的形象，这显然是人文主义思想的体现。3公元前399年，雅典民众法庭以“亵渎神灵”和“教坏青年”起诉苏格拉底。在判决时，起诉者提出判死刑，通常被告可以提出流放，然后由陪审团在两者之间作出选择，但苏格拉底却提出要给他以奖赏而非处罚，结果盛怒的陪审团判他死刑。下列对这件事的理解，正确的是A公平和公正是雅典法律的基本特点 B苏格拉底对雅典社会极度不满C古代雅典的民主政治并非完美无缺 D智者学派的社会地位严重削弱答案：C4围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6前5世纪，东西方社会几乎同时期诞生了一批伟大的思
3、想先哲。下列说法错误的是A孔子思考人与人、人与社会的关系，具有人文精神B老子注重探讨宇宙本原的问题，用以指导人生C佛陀关注心灵智慧的觉悟D苏格拉底着重讨论人与自然的问题答案：D5孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是A重视道德的意义 B肯定人的价值C强调知识的作用 D推崇君主权威答案：D孔子主张维护周朝的礼，主张“君君、臣臣、父父、子子”，维护君主权威。而苏格拉底出生于雅典，追求古希腊的民主政治。A、B、C三项是两者的相同点。6从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是A对自然界本身的探讨 B以人为本，洞察宇宙，探索人生C都注重道德对人生的教化作用 D放弃对自然
4、的探讨而去研究人自身答案：B从智者学派到亚里士多德在世时，希腊哲学思想的发展出现了飞跃，但有一点是相同的，就是其哲学思想的内涵都贯穿着人文精神。A、C、D三项都不正确。7西方学者认为，公元前6前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国与世界最具典型意义的现象是A民主制确立、分封制确立 B秦始皇统一文字、“焚书坑儒”C“罢黜百家，独尊儒术”、人文主义产生 D儒家思想形成、人文主义产生答案：D通过题干可知要求回答的是思想领域的重要成就。公元前6前3世纪，中国处于春秋战国时期，欧洲处于雅典民主制度确立和发展时期，据此可判断出是儒家
5、思想形成和人文主义产生。8柏拉图经常称亚里士多德是小马驹(小马驹吃足了奶就会踢它的母亲)，其寓意是亚里士多德A敢于挑战权威 B不赞成柏拉图的主张C忘恩负义 D求知欲强答案：A柏拉图经常称亚里士多德是小马驹的表层意思是忘恩负义，而真实寓意是不畏权威、挑战权威。9文艺复兴时期的名著十日谈，凭借故事来歌颂爱情与女性的智慧，讽刺教士的腐化与伪善，体现了薄伽丘A反对教会专制与迷信的启蒙思想B反对封建纲常礼教的激进民主主义思想C歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡自由平等的人文主义思想D反对资产阶级剥削与压迫，要求建立理想社会答案：C薄伽丘的十日谈讴歌人性，揭露教会的虚伪与腐败，批判封建贵族的等级观念，
6、提倡生而平等。10文艺复兴时期的人文主义与古希腊时期的人文主义相比，其主要不同是强调人性以资本主义萌芽为基础本质上是资产阶级性质的倡导人的发现和“解放”A B C D答案：D文艺复兴时期和古希腊所处的历史阶段不同，也就意味着经济状况和阶级不同，所以正确的是。11下列两幅图片都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是A反映新经济因素的产生或发展 B在社会上起了思想解放的作用C促进了艺术的改革与创新 D推动近代自然科学的产生和发展答案：A蒙娜丽莎是资本主义萌芽的产生在艺术领域的反映，而红楼梦是明清时期商品经济发展的反映。12下图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像哀悼基督
7、。作品取材于圣经故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在A倡导灵魂得救的观念 B刻画耶稣的英雄形象C宣扬上帝的精神权威 D歌颂真实自然的人性答案：D13“财富是蒙上帝的恩赐的人获得成功的标志，选民要以奋斗的精神取得事业的成功，并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德”，加尔文的这一主张A符合新兴资产阶级的要求 B是对天主教会财富观念的继承与发展C体现了新教派的思想精髓 D成为新教徒普遍的生活、道德标准答案：A14马丁路德主张每个基督教徒都有权阅读和理解圣经，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是A将人们从宗教迷信中解放出
8、来 B从神学的角度论证了人的自由和独立性C动摇了上帝在人们心中的地位 D使君主和罗马教皇实现了权力上的平等答案：B15下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是A宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联 B宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压C宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧 D宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救答案：D马丁路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券。A、B、C三项的说法错误。16导致下列左图向右图变化的原因不包括中世纪欧洲社会结构新教改革后的欧洲社会结构A资本主义经济的发展 B罗马教会与欧洲世俗王权的矛盾斗争C文艺复兴推动思想解放 D宗教神学被彻底驱除出科学
9、研究领域答案：D17中世纪的欧洲，一国之君在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕，这反映了当时欧洲A国王需要到教皇门前祈祷 B国王权力受教皇制约C教皇是最高的世俗统治者 D保障公民受教育的权利答案：B18启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在启蒙运动的核心是理性，即指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物它丰富和发展了人文主义精神的内涵把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等A B C D答案：A启蒙思想家们进一步发展了人文主义，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”，他们猛烈抨击天主教会的权威，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和
10、平等。故都符合启蒙运动的描述。19欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为A它动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础B各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚C它明确反对专制王权、贵族特权和等级制度D罗马教皇至高无上的权威开始受到挑战答案：C在启蒙运动中能够危及各国君主统治的是明确反对专制王权、贵族特权和等级制度，因而答案为C项。20明清之际的进步思想与西方启蒙思想的主要相同点是A强调人的价值 B批判专制制度C宣扬理性主义 D否定宗教神学答案：B两者都把矛头对准君主专制制度，A、C两项是指西方启蒙思想，D项表述错误。21战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了A各国都重视
11、发展军事力量B尊重知识、尊重人才成为社会风尚C新兴知识分子阶层受到统治者的重用D代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权答案：C战国时期是中国古代变革的重要时代，各国统治者为了在争霸战争中求得生存，纷纷开展变法运动。而新兴知识分子(士人阶层)的游说、讲学极大地开阔了视野，促进了文化的觉醒，成为推动各国变法的中坚力量。22孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人的思想共同点是A“仁” B“心外无物” C“理” D“格物致知”答案：A孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明都是儒学家，儒家思想的核心是“仁”。232009中国国际孔子文化节举办联合国教科文组织“孔子教育奖”颁奖典礼。孔子作为伟大的教育家，对推动
12、我国古代文化教育事业贡献最大的是A“有教无类”的办学思想 B“因材施教”的教学方法C“知之为知之”的学习态度 D“温故知新”的学习方法答案：A“有教无类”的教育主张，打破了古代社会“学在官府”，贵族垄断文化教育的格局，把教育对象扩大到平民子弟。24论语颜渊第十二之第七：“子贡问政。子曰：足食，足兵，民信之矣。子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子认为治理国家的关键是A兵广粮足 B重视百姓，民以食为天 C仁义为重 D诚信第一答案：D25孔子是我国著名的教育家，对下图孔子讲学图的评价不正确的是A孔子讲学的教本是四书
13、五经 B孔子讲学注意“因材施教”C孔子讲学主张“有教无类” D孔子教育学生“温故而知新”答案：A二、非选择题(26题30分，27题20分，共50分)26中华民族的文化博大精深，辉煌灿烂，一直受到世人的瞩目，近年来更是受到世人的青睐，阅读下列材料，完成问题：材料一材料二同光十三绝材料三材料四孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。(1)材料一中哪一
14、幅图代表的古代科技对人类文明发展的影响最久远？图3所代表的古代科技对欧洲社会发展进程产生了怎样的影响？(6分)(2)材料二中的著名艺人是我国何时在哪一艺术领域中涌现出来的？(8分)(3)孔子思想的核心是什么？西汉的董仲舒和南宋的朱熹在继承和发展孔子思想的基础上，分别提出了哪些主张？结合孔子的核心思想和材料四指出，孔子学院在全球广泛开设将会对世界产生哪些积极的影响？(8分)(4)根据材料三指出，2008年北京奥运会会徽中“京”字属于哪一种字体？2001年，以“唐装”为代表的丝绸文化再掀热潮。中国丝绸大量外销源于何时？(4分)(5)如果用上述材料开展中国传统文化的研究活动，请你帮助拟定一个研究课题
15、的题目。(4分)答案：(1)图2。大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会进步。(2)同治、光绪年间，京剧。(3)核心：仁。董仲舒：“君权神授”“天人感应”“天人合一”。朱熹：理气论；心性论。影响：有利于和谐世界的构建。(4)小篆。西汉。(5)如：中国传统文化的过去、现在和未来；中华文明对世界文明进程的影响等。27阅读下列材料：材料一 东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一人，在山阴（今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写了序文手稿，即下图。后人评道：“右军字体，古法一变，其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法。”兰亭序材料二
16、清明上河图材料三马致远的元散曲天净沙秋思写道：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”请完成：(1)某旅游主管部门要在材料一图前挂一个导游牌，请你对兰亭序书法特点作一下介绍。(6分)(2)透过材料二的图片，你获得了哪些有关宋代绘画的信息？体现了宋代怎样的社会风貌？(8分)(3)材料三的元曲反映了作者怎样的情感和时代风貌？(6分)答案：(1)王羲之的兰亭序“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”，被誉为“天下第一行书”。(2)信息：宋代描绘市井生活的风俗画出现。社会风貌：宋代商业兴盛、城市发展、文化普及，民间文化日益繁荣。(3)马致远的这首元曲刻画的是天涯孤旅的哀愁。元代实行民族分化政策，汉族文人进取无望，心情压抑，他们常用散曲来抒发愁闷情怀。
