1、莆田第六中学2015-2016学年高一下学期期中考试卷语 文命题人：高一语文备课组 审核人：林 隽注意：本试卷共150分，考试用时150分钟。请把答案填写在答题卡上，考试结束后，将答题卡交回。一、课内基础知识（33分） 1下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ）（3分）A可以横绝峨眉巅 秦王惊，自引而起，绝袖B涂有饿莩而不知发 主人忘归客不发C我从去年辞帝京 莫辞更坐弹一曲D填然鼓之，兵刃既接 是何异于刺人而杀之曰“非我也，兵也”2下列对句中加点词的意思解释不正确的一项是（ ）（3分）A黎民不饥不寒 黎民：百姓B因为长句 因为：于是创作C非蛇鳝之穴无可寄托者 寄托：藏身D可怜辜负好韶光
2、 可怜：值得怜悯3下列句中加点的词语按照用法归类完全正确的一项是（ ）（3分）问其深 王无罪岁 上食埃土，下饮黄泉 雄飞雌从绕林间 五十者可以衣帛矣 养生丧死无憾也后世之谬其传而莫能名者 浔阳江头夜送客A/ B/C/ D/4对下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是（ ）（3分）寡人之于国也 无如寡人之用心者君子博学而日参省乎己 吾尝终日而思矣A不同，相同 B相同，不同C相同，相同 D不同，不同5下列句子与例句句式相同的一项是（ ）（3分）例：木直中绳，輮以为轮 A青，取之于蓝，而青于蓝 B使快弹数曲 C然而不王者，未之有也 D蚓无爪牙之利，筋骨之强6下列各句中不含通假字的一项是（ ）（3分
3、）A. 所守或匪亲B则无望民之多于邻国也C. 以其求思之深而无不在也D. 虽有槁暴，不复挺者7.下列有关文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分）A监生，国子监生员的简称，指明清两代在国子监(我国封建时代的中央最高学府)读书的人。清代乾隆以后，国子监只存空名，地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格。B七夕，农历的七月七日夜，民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会，妇女们便在这个夜晚于自家庭院中间向织女进行乞巧活动，故也称乞巧节。C河东，黄河以东的地方，在今山西西南部。黄河流经山西省境，自北向南，故称山西境内黄河以东的地区为河东。D南宋时朱熹将孟子与论语荀子大学合在一起称为“四书”。8根据
4、情境提示，在横线处写出诗文原句（8分）（1）李商隐在锦瑟一诗中借物发端，以埋怨的口吻引发华年之思的句子是： ， 。（2）马嵬中诘问唐玄宗当了几十年皇帝还不如普通百姓能够保护自己妻子的诗句是： ， 。（3）寡人之于国也中孟子给梁惠王的教民措施是：“ ， ”。（4）荀子在劝学中说君子天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而却超过了一般人，是因为“ ， 。”这说明了利用学习可以弥补自己的不足。9翻译下面的句子（4分）假舆马者，非利足也，而致千里。 二、古代诗文阅读（27分）(一)文言文阅读（19分)阅读下面的文言文，完成1013题。（19分）契苾何力，九岁而孤。贞观六年，与母率众千余诣沙州内属，太宗处其
5、部于甘、凉二州，擢何力左领军将军。九年与薛万彻万均讨吐谷浑于赤水川万均率骑先进为贼所包兄弟皆中创堕马步斗士死十七八何力驰壮骑，冒围奋击，虏披靡去。是时吐谷浑王伏允在突沦川，何力欲袭之，万均惩前败，以为不可。何力曰：“贼无城郭，逐荐草美水以为生，不乘其不虞，正恐鸟惊鱼骇，后无以窥其巢穴。”乃阅精骑千余，直捣其牙，斩首数千级，获橐驼、马、牛、羊二十余万，俘其妻子，伏允挺身免。有诏劳军于大斗拔谷。万均耻名出其下，乃排何力，引功自名。何力不胜愤，挺刀起，将杀之，诸将劝止。及还，帝责谓其故，何力具言万均败状。帝怒，将解其官授何力。何力顿首曰： “以臣而解万均官，恐四夷闻者，谓陛下重夷轻汉，则诬告益多。又
6、夷狄无知，谓汉将皆然，非示远之义。”帝重其言，乃止。帝征高丽，诏何力为前军总管。次白崖城，中贼槊，创甚，帝自为傅药。城拔，得刺何力者高突勃，驺使自杀之，辞曰：“彼为其主，冒白刃以刺臣，此义士也。犬马犹报其养，况于人乎？”卒舍之。俄以昆丘道总管平龟兹。帝崩，欲以身殉，高宗谕止。总章、仪凤间，吐蕃灭吐谷浑，势益张，入寇鄯、廓、河、坊等州，诏周王为洮州道、相王为凉州道行军元帅，率何力等讨之。二王不行，会何力卒。赠辅国大将军、并州大都督，陪葬昭陵，谥曰毅。始，龙朔中，司稼少卿梁修仁新作大明宫，植白杨于庭，示何力曰：“此木易成，不数年可庇。”何力不答，但诵“白杨多悲风，萧萧愁杀人”之句，修仁惊悟，更植以
7、桐。 （节选自新唐书诸夷蕃将列传）10对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分） A九年/与薛万彻/万均讨吐谷浑于赤水川/万均率骑先进/为贼所包/兄弟皆中创堕马/步斗/士死十七八B九年/与薛万彻/万均讨吐谷浑于赤水川/万均率骑/先进为贼所包/兄弟皆中创/堕马步斗/士死十七八C九年/与薛万彻/万均讨吐谷浑于赤水川/万均率骑先进/为贼所包/兄弟皆中创/堕马步斗/士死十七八D九年/与薛万彻/万均讨吐谷浑于赤水川/万均率骑/先进为贼所包/兄弟皆中创堕马/步斗/士死十七八11.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分A诣沙州内属 诣：到B万均惩前败 惩：惩罚C不乘其不虞 虞：预料，料
8、想D何力顿首曰 顿首：叩地而拜12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A何力讨伐吐谷浑，骁勇善战。他奋勇救出陷入困境的薛万均兄弟；后又抓住机会，突袭并打败了吐谷浑王，缴获大量牲畜，活捉其妻子儿女。B何力不计前嫌，顾全大局。皇帝要罢免战败还排挤过他的薛万均，何力向皇帝申明其中的利害关系，皇帝重视并采纳他的意见，于是不再追究。C何力雅量大度，崇义明理。他随皇帝征讨高丽，被高突勃刺伤；高突勃被抓后，他不但没有报复，而且肯定高突勃是义士，使高突勃得以释放。D何力身为武将，但腹有诗书。梁修仁在大明宫种植白杨，告诉何力白杨容易成材，何力援引诗句“白杨多悲风，萧萧愁杀人”，力劝其改种桐
9、树。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）及还，帝责谓其故，何力具言万均败状。（5分）_ （2） 次白崖城，中贼槊，创甚，帝自为傅药。（5分）_ （二）古代诗歌阅读（8分）14.阅读下面这两首唐诗，回答问题。（8分）华清宫 吴融四郊飞雪暗云端，唯此宫中落旋干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫 李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分） （2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情?（4分） 三、文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成1517题。(
10、15分)莲池老人贾大山庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，山门殿宇早坍塌了，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：“喂不要上去，危险”老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼
11、的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。“老人家，辛苦了。”“不辛苦，天天歇着。”“今年高寿了?”“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。”聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。这项劳动也在那四元钱当中。他不爱说话，可一开口，便有
12、自己的道理，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：“老人家，买台电视看吧。”“不买。”他说，“那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。”我和所长都笑了，他也笑了。那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：“喂下来，那里玩不得呀！踩坏我一片瓦，饶不了你”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究
13、竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢?他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。我傻了似的看着他说：“你不是死了吗?”老人们怔住了，他也怔住了。“我在你的坟上，已烧过纸钱了!”“哎呀，白让你破费了!
14、”他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地!天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：“喂不要上去，危险”清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：“你的坟头呢?”“平了。”“怎么又平了?”“那也是个挂碍。”他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。 （摘自中国短篇小说百年精华，有删改）15下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )（ ）（5分）A
15、这篇小说以纯净自然之笔，叙述了一个老人看护寺院钟楼的事情。叙述舒缓，没有太强的故事性，因而故事中人物的性格特征都不鲜明。B小说采用第一人称“我”叙述故事，使读者产生了真实感和亲切感；在叙述的同时穿插着议论、抒情，从而巧妙地传达了作品的内在意蕴。C文中两处写到“功夫”，这里的“功夫”指的是莲池老人不同于一般人的视觉与听觉。D莲池老人在“堆坟头”后又“平坟头”，是因为“堆坟头”一事影响得他不能正常地工作，只有“平坟头”才能让自己正常工作。E小说中的对话描写贯穿全篇，其中我和莲池老人交谈时真诚的态度，表达出我对老人的喜爱和敬佩之情。16“莲池老人”有哪些性格特点？请简要概括。(4分) 17. 文章以
16、寺院的环境描写开头，这样写有哪些作用？请简要分析。(6分) 四、语言文字运用（15分）18.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A敕造（ch） 韶光（sho） 醴酪（l） 执拗（ni） B两靥（y） 吞噬（sh） 朱拓（t） 錾银（jin） C谬种（mio） 榫头（sn） 间或（jin） 歆享（xn） D炮烙（lu） 盥洗（gun） 讪笑（shn） 蹙缩（c）19下列词语书写完全正确的一项是（ ） A脊髓 诽谤 蹂躏 皮开肉绽 B脸颊 寒喧 聘礼 矫揉造作 C杜撰 苍桑 斟茶 放荡不羁 D懵懂 娇嗔 垂涎 膏梁子弟20下列各句中，没有语病的一句是（ ）A专家认为，股市健康发展的根本要义，一
17、方面在于内外两个市场是否景气，另一方面在于监管机制是否健全和投资者心理是否理性。B自去年世界互联网大会后，乌镇启动了“服务三农”大数据民情服务管理平台建设项目，以“一屋一码”为核心，建设村民信息数据库。C今年1月5日正式发售的生肖票“丙申年”是我国第四轮生肖邮票的开篇之作，也是首轮猴票的设计者黄永玉先生时隔36年再执笔。D在这个日新月异的时代，科学技术的每一次进步都在不经意间改变我们的社会、改造我们的地球，甚至深刻地影响我们的生活。21下面加线的成语运用正确的一项是（ ）A老胡虽然年过花甲，但还是少不更事，嘻嘻哈哈，俨然一副老顽童的模样。B在春季运动会上，我们看了一眼被自己甩在后面的选手，凭借
18、着五十步笑百步的自信，获得了冠军。C社会上少数人喜欢通过微信传播小道消息，他们把不经之谈猎奇为新闻，甚至把谣言也加以扩散。D教室里教师妙语连珠，学生们回答踊跃，整个课堂沸反盈天，气氛十分活跃。22.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()有人认为，“文学反映时代”是一种过时的理念，现代文学更注重对人的个体生存和“内世界”的呈现，追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性。 ， 。 。 。 ， 。鲁迅的小说和杂文深刻地反映了半殖民地半封建时代中国的真实现状优秀文学作品具有超越时代的永恒意义，与反映时代并不矛盾“超越时代”不是悬浮在半空中超越它们至今仍具有超越性的影响某种意义上，越是
19、时代的，才越是永恒的完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的A. B. C. D. 五、作文（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（60分）为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。 对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自
20、己的态度，阐述自己的看法。莆田第六中学2015-2016学年下学期高一期中考答案1.D (A越过/断B打开粮仓，赈济百姓/出发C 辞别/推辞D兵器)2.D（可怜：可惜）3.A （形容词作名词）/ （名词作动词）/（名词作状语）/ （动词作名词）4.B（助词，无义，主谓之间取消句子独立性/连词，表递进，/连词，表修饰，可不译）5.B省略句6.C7.D（孟子与论语中庸大学合称为“四书”）8. （1）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年（2）如何四纪为天子，不及卢家有莫愁（3）谨庠序之教, 申之以孝悌之义 （4）君子生非异也，善假于物也9.译：借助车马的人，不是使脚走得快，却能到达千里之外。（假：借助 利
21、：使快 而：连词，表转折 致：到达）10 A11 B（B项 惩：鉴于）12 D（“力劝其改种桐树”的说法不符合原文意思，原文中何力只是诵念诗句，梁修仁听后猛然醒悟，才改种桐树，何力并没有劝说他要种桐树。）13（1）等到军队返回，皇帝责问事情的缘故，何力详细陈述了薛万均兵败的情况。（译出大意给2分；“及”“故”“具”三处，每译对一处给1分。）（2）（何力）驻军在白崖城（外），被贼寇用长矛刺中，伤势很重，皇帝亲自为他敷药。（ “次”“中”“创”“傅”四处，每译对一处给1分，主语1分。）【文言参考译文】契苾何力九岁时父亲去世。贞观六年，何力和母亲率领本部落一千多人到沙州归顺唐朝，唐太宗将他的部落安置
22、在甘、凉二州，提拔何力为左领军将军。贞观九年，契苾何力与薛万彻、薛万均到赤水川征讨吐谷浑。薛万均率领骑兵先行，被贼军包围，兄弟二人都受伤落马，徒步作战，士兵战死者十有七八。何力骑骏马奔驰，奋力冲进重围，敌兵纷纷后退。这时吐谷浑王伏允在突沦川，何力想要袭击他，薛万均鉴于前番兵败，认为不行。何力说：“贼寇没有城郭，追逐水草丰美之地为生，不趁他们没有防备时袭击，只怕会鱼惊鸟散，以后就无法找到他们的巢穴了。”于是挑选精锐骑兵一千多人，直捣伏允王庭，斩杀数千人，抓获骆驼、马、牛、羊二十多万头，俘虏伏允的妻子儿女，伏允脱身幸免。皇帝下诏在大斗拔谷慰劳军队。薛万均为自己名列何力之下感到羞耻，就排挤何力，把功
23、劳归到自己头上。何力忍不住气愤，拔刀而起，想要杀掉薛万均，被众将劝阻了。等到军队返回，皇帝责问事情的缘故，何力详细陈述了薛万均兵败的情况。皇帝发怒，要罢免薛万均的官职授给何力。何力磕头说：“因我而免去薛万均的官职，恐怕四夷听说后，会说陛下重夷轻汉，那么诬告就会更多。再说夷狄无知，会认为汉将都像薛万均一样，这不合宣示远方的道理。”皇帝看重他的话，于是作罢。皇帝征讨高丽，诏令何力任前军总管。何力驻军在白崖城（外），被贼寇用长矛刺中，伤势很重，皇帝亲自为他敷药。城被攻克以后，抓获刺伤何力的高突勃，命何力亲自处死他，何力推辞说：“他为他的君主，冒着白刃来刺杀我，他是个义士。犬马尚知道报答养育之恩，何况
24、人呢？”最终放了他。不久任昆丘道总管平定龟兹。太宗死后，他打算以身相殉，高宗下令阻止了他。总章、仪凤年间，吐蕃消灭吐谷浑，势力更加强大，入侵鄯、廓、河、坊等州，诏令周王任洮州道、相王任凉州道行军元帅，率领何力等人讨伐吐蕃。二王还没有出行，正碰上何力在这时去世。朝廷追赠何力为辅国大将军、并州大都督，陪葬昭陵，谥号为毅。当初，龙朔年间，司稼少卿梁修仁新建大明宫，在庭中种植白杨树，让何力来看并说道：“这种树容易成材，不到几年就可以遮荫。”何力不答话，只诵“白杨多悲风，萧萧愁杀人”的诗句，梁修仁猛然醒悟，改种桐树。14（1）两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法（2分）第一首诗是宫内宫外(或空间)对比
25、：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。第二首今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分）第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分）（意思答对即可）。15.BE（A项,“故事中人物的性格特征都不鲜明”不确切。C项，“功夫”还指杨莲池老人怡然自安、淡泊名利的人生态度。D项，文中说“心里挂碍多了，就把功夫破了，工作就做不好了”，并没有说“影响得他不能正常工作”。）16. 对工作专注，尽职尽责;生活勤俭，知足常乐；幽默达观，淡泊悠闲。待人热情。（一点1分）17. 交代故
26、事发生的地点，引起下文;渲染了环境的清静、美丽，为人物的出场营造一个诗意的氛围;衬托人物性格，暗示出莲池老人的独特个性。 （一点2分）18.D（A“韶”应念sho B“錾”应念zn C“谬”应念mi）19.A（B“喧”应为“暄” C“苍”应为“沧” D“梁”应为“粱”）20.B（A.不合逻辑，应在“健康发展”前面加上“能否”。C.成分残缺，应在“再执笔”后面加上“的作品”。D.语序不当，“深刻地影响我们的生活”应放在“改变我们的社会”之前。）21.C（A少不更事：年纪轻，没有经历过什么事情，经验不多，用在此不合语境。B.“五十步笑百步”，比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，却讥笑别人。贬义词，用在此不合语境且感情色彩不当，应改为“胸有成竹”。C. 不经之谈：指荒诞无稽、没有根据的话，正确。D.沸反盈天：形容人声喧闹，乱成一片，用在此不合语境。）22. A（语段的总话题是对“文学反映时代”这一理念的争论，横线的上文讲的是现代文学“追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性”，在题目所给六句话中，提到“超越时代”，因此此句排在首位最佳，据此排除C、D两项。和从正面阐述，和举例论证，可排除B项。）