1、第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活第一框色彩斑斓的文化生活课后篇巩固提升随堂巩固训练 一、选择题1.近年来,“文化消费”的范围已逐渐从音乐、戏剧、绘画等文艺领域,扩展到了更贴近人们日常生活的饮食、时尚、运动、影视、动漫等生活领域,相关的消费市场也在不断扩大。这表明我国当前文化生产与文化消费的特点为()A.形式多样,喜忧参半B.市场活跃,内容丰富C.多元主导,异彩纷呈D.色彩斑斓,通俗娱乐解析近年来,“文化消费”的范围已逐渐从文艺领域,扩展到了生活领域,相关的消费市场也在不断扩大,这表明我国当前文化生产与文化消费的特点为市场活跃,内容丰富,B项符合题意;喜忧参半在材料中未涉及,应
2、排除A项;C项说法错误,错在“多元主导”;通俗娱乐在材料中未体现,应排除D项。答案B2.近年来,许多市民走进剧场、影院、KTV等文化娱乐场所,各级文化部门也组织了多种形式的图书展、科普展,丰富市民的假期生活。这反映了()当前文化市场呈现色彩斑斓的特点人们在文化生活中面对着多种选择人们的文化需求都得到了满足文化市场的发展都会带来可喜的变化A.B.C.D.解析题意反映了随着社会主义市场经济的发展,文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对着多种选择,符合题意;中的说法过于绝对;文化市场和大众传媒的发展带来可喜的变化,但文化市场的自发性和传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象,中的说法错误。
3、答案A3.近年来,网络视听行业迅速发展,满足了社会多样化的精神文化需求。但也有企业盲目追求经济效益,存在淫秽色情、网络暴力等问题,迫切需要监管部门依法严肃查处。这告诉我们()文化发展必须坚持多元化的发展方向文化作品的创作应引领文明风尚,激发正能量文化市场具有自发性,政府要加强管理和引导网络是文化传播的主要途径,企业要坚持把社会效益放在首位A.B.C.D.解析文化发展必须坚持先进文化的发展方向,说法错误;网络是文化传播的主要手段而不是主要途径,企业以经济效益为中心,说法错误;符合题意。答案C4.一套包括失恋33天等热门影视剧的光盘出现在习近平主席出访拉美国家的“国礼”名单中。接地气的中国流行文化
4、如今也跻身高大上的“国礼”行列,成为国家最高领导人展示当下中国新形象的时尚名片。这说明()应该提供多种类型和多样风格的文化产品流行文化比经典文化更符合人们的文化需求接地气的流行文化的价值大于经典文化的价值大众真正需要的文化应该是先进和健康的文化A.B.C.D.解析材料揭示了人们文化生活需要的多层次性,为此应提高多种类型和多样风格的文化产品,符合题意;流行文化要接地气体现了;经典文化与流行文化各有其自身的价值,不具有可比性,都能满足人们不同的文化需求,观点绝对化,排除。答案D二、非选择题5.2021年2月11日20时,以“万民安康辞旧岁、欢歌笑语迎新年”为主题的中央广播电视总台2021年春节联欢
5、晚会准时上演。2021年春晚紧扣时代主题、紧跟社会发展、紧贴火热生活,创新和亮点很多,例如,中国古典舞、现当代舞、芭蕾舞、齐舞等百花齐放,满园芳菲;特别节目国宝回家以讲述的方式来串联归国流失文物展示,立足对中国传统文化的保护与传承;经典京剧、豫剧、越剧、粤剧、黄梅戏等剧种精彩纷呈,表现中华优秀传统文化的精气神。除了节目精彩,今年春晚首次采用了8K超高清视频和人工智能+虚拟现实裸眼3D演播室技术,使用“云”视频架起观众和演员之间的桥梁。少儿歌舞听我说用增强现实技术绘出诗画般的田园,虚拟人物洛天依与两位歌手同唱春声万籁;也有节目在拓展现实技术的助力下完成了人物、道具跟虚拟场景的互动和结合,令观众大
6、饱眼福。结合材料,运用文化生活的有关知识,分析本次春晚创新和亮点对发展中国特色社会主义文化有哪些启示。答案发展人民群众喜闻乐见的社会主义大众文化,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要;面向世界,博采众长,加强文化的交流和传播;继承优秀传统民族文化,推陈出新,既保持民族性又体现时代性;立足于社会实践,充分发挥中华文化博大精深的优势,展示中华文化的魅力;运用现代科学技术,重视文化内容、形式、表演方式的创新。能力素养拓展一、选择题1.近年来,文艺市场“乱花渐欲迷人眼”,庸俗、低俗、媚俗作品“你方唱罢我登场”,抄袭模仿、千篇一律,机械化生产、快餐式消费种种文艺怪相的出现()表明我国当前的文化生活中存
7、在令人忧虑的一面表明文化生活色彩斑斓,令人喜忧参半根源于封建思想的残余和旧习惯势力的根深蒂固是文化市场的自发性和传媒的商业性使然A.B.C.D.解析文艺市场种种怪相的出现,说明文化市场的自发性和传媒的商业性引发了令人忧虑的现象,符合题意;本题并未涉及可喜的变化,排除;在材料中没有体现。答案D2.2020年儿童节,由央视少儿频道精心打造、主题为我们的节日的“六一”晚会如约而至。人们通过电视、网络等享受这一文化盛宴。由此可见()人们的文化需求呈现出多层次的特点大众传媒充实人们的精神生活大众传媒给我们的文化生活带来可喜变化电视、网络是社会生活中最直观、最丰富的传媒A.B.C.D.解析人们通过电视、网
8、络等手段欣赏文化盛宴,体现了大众传媒给我们的精神文化生活带来可喜变化,符合题意;材料没有体现人们的文化需求的特点,不符合题意;口语是社会生活中最直观、最丰富的传媒,观点错误。答案C3.网络文学正以其广泛的渗透力、吸引力和影响力成为中国文化软实力的重要体现,由网络小说转化出版的图书、改编的影视作品、游戏、动漫、有声读物以及周边产品带火了大众娱乐市场,打造出“互联网+”的庞大产业。网络文学的发展得益于()文化市场的自发性和传媒的商业性网络文学和其衍生品的一体化开发科技在文化传播中的作用越来越突出文化与经济相互交融并促进经济发展A.B.C.D.解析文化市场的自发性和传媒的商业性会导致网络文学产生负面
9、影响,错误;网络文学的发展得益于网络文学和其衍生品的一体化开发及科技在文化传播中的作用越来越突出,符合题意;文化有先进、健康与落后、腐朽之分,先进的文化促进经济发展,表述不科学。答案A4.在“你最喜爱的业余文化活动”的问卷中,我们给出了包括“看电视”“玩手机”“读书看报”“看电影”选项,结果85%的人选择“玩手机”,8%的人选择“读书看报”,4%的人选择“看电视”,3%的人选择“看电影”。这表明()丰富精神文化生活与文化资源缺乏越来越成为我国社会的主要矛盾人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化人们的文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点大众传媒的不同特点和功能影响人们文化活动的选择
10、A.B.C.D.解析材料表明人们的文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点,而大众传媒的不同特点和功能影响人们文化活动的选择,符合题意;我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾,说法错误;与题意不符。答案B5.针对部分地方文化惠民活动百姓不买账、需求与供给之间信息不对称等问题,天津市政府更加关注群众需求,大力推广“菜单式”服务,变政府“端菜”为群众“点菜”,将投票权和选择权交给百姓,得到了广大群众的“点赞”。这说明文化发展()要大力弘扬社会主义通俗文化和流行文化要面向广大人民,反映人民的利益与呼声要满足人民群众日益增长的美好生活需要是一个摒弃传统、
11、博采众长、大胆创新的过程A.B.C.D.解析大力弘扬社会主义通俗文化和流行文化的观点并不正确,不选;大力推广群众“点赞”,这说明文化发展要面向广大人民,反映人民的利益与呼声,也说明文化发展要满足人民群众日益增长的美好生活需要,正确;对传统文化要辩证对待,“摒弃传统”的观点不正确,不选。答案B6.上海一个13岁的小女孩偷偷用妈妈的手机给网络主播打赏,2个月花掉妈妈银行卡里的25万元存款。出现上述情况的原因有()大众传媒已经成为文化传播的主要手段相关部门疏于管理,缺乏正确引导文化市场具有自发性和传媒具有商业性不良文化对人们精神世界的侵蚀A.B.C.D.解析的表述不是题目的原因所在,故排除;网络主播
12、这种文化现象并非不良现象,故表述错误;该女孩这样做的原因有两方面,一方面是文化市场的局限性,另一方面是管理的问题,入选。答案C7.“获得感”是广大群众对改革发展成果的一种切身感受,带有沉甸甸的民意分量,是检验党和政府工作“含金量”高低的一把重要“标尺”。要增强人民群众在文化方面的“获得感”,就应该()A.增强文化软实力,抵制外来文化在我国的传播B.提供人民群众喜闻乐见的文化作品与文化活动C.以大众利益为出发点,以大众文化为发展方向D.以新时代中国特色社会主义检验真假文化作品解析要增强人民群众在文化方面的“获得感”,就应该做到B项中的要求;对于外来文化并不是一味抵制,而是要加以鉴别,主动吸收人类
13、有益的文化成果,A项说法错误;文化作品要以人民群众的根本利益为出发点,以坚持为人民服务、为社会主义服务为发展方向,C项说法错误;检验真假文化作品的标准应该是社会实践,D项说法错误。答案B8.在人们对扎堆出现的婆媳剧、谍战剧、抗日剧等传统电视剧产生“审美疲劳”时,网络剧另辟蹊径,用推理剧、悬疑剧、幽默剧抓住了观众的眼球,迎来了爆发式增长。这启示我们进行文化创作应()A.坚持把追求社会效益放在首位B.加强市场管理,净化网络环境C.满足人们日趋多样化的文化需求D.采取群众喜闻乐见的方式解析在人们对传统电视剧扎堆产生“审美疲劳”时,网络剧另辟蹊径,抓住了观众的眼球,迎来了爆发式增长,这启示我们进行文化
14、创作应满足人们日趋多样化的文化需求,C项符合题意;其他选项都不符合题意。答案C9.国宝探秘节目国家宝藏一改以往文博类节目沉闷、古板的风格,通过运用巨幅屏幕、全息影像等“高大上”的技术,邀请明星担任国宝守护人与讲解员,使那些“养在深宫人未识”的文物“活”了起来,一经播出就广受好评。该节目如此受欢迎,是因为()优秀文化能对人产生潜移默化的影响以喜闻乐见的形式满足了大众的文化需求依托现代传媒技术增加了文物的魅力文化遗产是国家历史文化成就的重要标志A.B.C.D.解析央视国宝探秘节目国家宝藏之所以受到欢迎,是因为依托现代传媒技术增加了文物的魅力,使那些“养在深宫人未识”的文物“活”了起来,以喜闻乐见的
15、形式满足了大众的文化需求,符合题意;材料没有体现文化影响人的特点,与题意不符;不是该节目如此受欢迎的原因。答案C10.国家广电总局强调,电视剧创作不仅要数量,更要质量;不仅要颜值,更要价值。网络电视剧也是如此,电视不能播的,网络也不能播。国家加强对网络剧审查和监管是因为()不同性质的文化对个人、社会的作用是不同的文化与经济发展不完全同步,有自身的传承性网络电视剧发展过于迅猛,超过了社会承受力文化市场越是活跃,越是不能放任自流A.B.C.D.解析符合题意,国家加强监管的原因在于不同性质的文化作用是不同的;不符合题意,材料没有提到文化的相对独立性;不符合题意,材料没有标明网络电视剧超过了社会承受力
16、;符合题意,国家加强监管的原因在于文化市场越是活跃,越是不能放任自流。答案B11.习近平的七年知青岁月没有高高在上的说教,只有当年在陕北梁家河和他同吃同住最亲密的人们的回忆,这样接地气、讲故事的叙述真正走入了读者的内心。更让人惊喜的是,该书不仅收获了口碑,而且还获得了不错的经济效益。这启示我们()必须坚持通俗易懂的文化创作方向文化创作要考虑受众对作品的接受度丰富精神文化生活越来越成为人们的热切愿望努力创作为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化A.B.C.D.解析题意表明文化创作要考虑受众对作品的接受度,并要努力创作为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,符合题意;我们坚持的文化创作方向应该是发展为人民
17、大众所喜闻乐见的社会主义文化,而不仅仅只是通俗易懂的文化,不符合题意;题干中没有体现丰富精神文化生活越来越成为人们的热切愿望,不符合题意。答案C12.优秀作品并不拘于一格、不形于一态,既要有阳春白雪、也要有下里巴人,既要顶天立地,也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力,能够温润心灵、启迪心智,传得开、留得下,为人民群众所喜爱,这就是优秀作品。这一观点基于()人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点现代文化产业的发展使文化市场更加色彩斑斓人民群众是社会主义文化的创造主体和服务对象大众传媒的发展使各种思想文化相互冲击、交汇A.B.C.D.解析人民群众是社会主义文化的创造主体和服务对象,但无论什
18、么类型、风格的文化产品或文化活动,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化,符合题意;与题意不符;材料强调要提供有正能量、有感染力,能够温润心灵、启迪心智,传得开、留得下,为人民群众所喜爱的优秀作品,与题意不符。答案C二、非选择题13.初冬的北京寒气逼人,但在中国美术馆前排成的长队却让人看到了热爱艺术的“暖意”。2021年1月,“美在耕耘中国美术馆新年展”展览期间,广大美术爱好者裹着厚大衣,罩着羽绒服和帽子,排起一千米的长队,站了三个小时,才争取到观展机会。在这条“长龙”中,有老人,也有小孩,都自动文明有序地排着队,眼中满是对艺术和美的渴望。观众反响如此热烈,中国美术馆相关人士坦言:没想
19、到。对此,请你运用文化市场对文化的影响的知识分析产生这个现象的原因。答案随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望;文化市场和大众传媒的发展也影响着人们的文化需求,它通过灵活而又有吸引力的表现方式和群众喜闻乐见的形式吸引着消费者;形式多样的文化生活,丰富了文化景观,拓展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情;在追求丰富多彩的文化生活过程中,人们辨别不同性质文化的眼力不断提高,审美水平和艺术水准不断提高。14.近年来,网络直播行业火了。相比文字、图片、传统视频,网络直播可以随走随看随拍,极大地丰富了应用场景,增加了参与感。南京云
20、锦、龙泉青瓷多项世界级非遗项目通过网络直播,让“高大上”的文化火起来;农业生产、教育课堂、国粹艺术等“正能量”内容纷纷走进直播间。然而,有阳光,也有阴影。有的网络主播为追求新奇内容,以低俗内容作为吸睛手段,大打“擦边球”,甚至逾越法律底线,引起社会广泛关注。(1)结合材料,运用文化生活知识,分析网络直播行业快速发展的积极意义。(2)就规范网络直播活动提出合理化建议。答案(1)积极意义:满足人们日益增长的美好生活需要,丰富人们的精神文化生活。继承和弘扬中华优秀传统文化,扩大中华传统文化的影响力。带来更快速、方便的文化传播手段和方式,推动文化的传播。推动文化创新和文化产业的发展,繁荣文化市场。创新
21、文化传播形式,发展人民大众喜闻乐见的文化。(2)建议:对网络直播加强管理,正确引导,营造良好网络生态。规范网络直播内容,促使网络直播传播健康向上的内容。备课资源链接教学设计一、教学重点与难点1.教学重点(1)一分为二地看待文化生活中的“喜”与“忧”。(2)理解“发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化”的正确性和要求。2.教学难点正确把握大众文化的含义。二、教学方法问题导析,合作探究。三、教学过程导入新课教师活动:播放千手观音视频,让学生感知文化的影响和当今中国色彩斑斓的文化。问题:当今中国文化的现状是怎样的?学生活动:畅谈中国当今文化。(学生:优点、缺点。教师启发引导,引入课题。)思考讨论教师活动
22、:展示图片清一色的中山装和丰富多彩的服装(从服装变化引入学生的探讨)。材料一位外国朋友说:“30多年前我到过中国,那时人们的着装几乎是一个样式,颜色也比较单调。现在,一切都变了,各色时装随处可见,中国变得多姿多彩了。”思考:从文化生活的角度分析,你认为上述现象反映了什么变化?你还能提供类似的事例吗?学生活动:合作探究,感知中国文化从过去到现在发生的变化,并举例说明。结论我国人民的文化生活从单一走向丰富,人民的文化生活变得丰富多彩。教师活动:展示未成年人的文化生活现状和文化图片。问题:当今人们文化生产和消费呈现什么特点?学生活动:合作探讨,阐明自己的看法。辅助学习教师活动:总结特点、提出设问。老
23、少皆宜、商业性、能迅速被接受、文化快餐等文化消费跨越各种界限。问题:你能针对上述特点加以例证吗?学生活动:举例论证。(猫和老鼠、报刊、网络、流行歌曲等。)深化探讨教师提问:除了上述特点,你还知道哪些?学生活动:阅读教材,继续探讨。文化产品越来越大批量、规模化、产业化生产与流通;文化生产的个性化;文化消费的从众性、时尚性;文化生产的民族性;文化消费的趋同性、选择性;等等。教师总结:总之,当今人们的文化生活色彩斑斓、丰富多彩。那么出现当今文化这一特点的原因又是什么呢?学生活动:探讨、分析文化现象背后的原因。科技进步、市场经济的发展、大众传媒的影响。教师提问:如何看待网络的使用?探讨网络给人们文化生
24、活带来的影响,引导学生分析网络带来的“喜”和“忧”。学生活动:分组探讨网络给人们的文化生活带来的影响。教师总结:对学生的分析进行两方面总结“喜”和“忧”。“喜”:满足人们的文化需求,充实人们的精神生活;传播科学文化知识;便于人们接受正确的价值观念,提高思想道德素质;易于引导人们的消费观念,推动生产的发展;等等。“忧”:某些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;某些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味;某些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻轶事”;等等。教师提问:面对文化生活的“喜”和“忧”,我们
25、该怎么办?学生活动:为治理文化市场和文化环境提出自己的建议。教师总结:加强管理、正确引导。文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。教师活动:展示漫画可怕的花朵。可怕的花朵问题:如何引导文化市场和人民文化生活的合理、健康发展?学生活动:探讨如何促进健康文化的发展,以丰富人们的文化生活,抵制不良文化影响。共鸣:发展大众文化。大众文化:我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。探讨原因发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化深入社会面对“经典”作品与“流行”作品,有两种不同的观点。辩论:观点一:流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。观点二:经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值。辩论:教师适当引导学生辩论。共鸣:怎样去发展大众文化呢?简单地说,就是要发展面向广大人民群众,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。四、板书设计