1、保密 启用前 【考试时间：2017年2月13日】绵阳南山中学高2019届高一下入学考试试题物 理 命题人：刘兴叶 审题人：黄平本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第卷（选择题）和第卷（非选择题）组成，共4页；答题卡共2页。满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上
2、答题无效。3. 考试结束后将答题卡收回。第卷(选择题，共54分)一本大题12小题，每小题3分，共36分在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的1下列关于质点的说法，正确的是() A原子很小，所以可以当作质点 B研究和观察日食时，可把太阳当作质点 C研究神舟十号飞船与天宫一号飞行器对接时，可将神舟十号飞船看做质点 D从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可以把飞船看做质点2如图所示为成都到重庆的和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是() A. 甲处表示时间，乙处表示平均速度 B. 甲处表示时间，乙处表示瞬时速度
3、C. 甲处表示时刻，乙处表示平均速度 D. 甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度3下列说法不正确的是() A人推自行车在水平路面上前进，前轮受的摩擦力向后，后轮受的摩擦力向前 B静止在斜面上的物体，物体所受斜面的作用力与物体所受重力大小相等 C轻绳给物体拉力必沿绳且指向绳收缩的方向 D物体间的相互作用力，一定是同性质的力4.在不同高度同时释放两个铅球（不计空气阻力），则在均未落地前两者() 在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度； 落地的时间间隔取决于两石块释放时的高度； 在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1:4:9； 两铅球的距离和速度差都越来越大 A只有正确 B只有正确 C只有正确 D都
4、正确5. 下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员：“汤姆，我们现在已关闭了火箭上所有的发动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有的发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动呢？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计天体对火箭的引力，由上述材料可知下列说法错误的是( ) A汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” B宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” C宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” D宇航员答话的真实意思是火箭
5、正在依靠惯性飞行6.汽车以30m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车后2s与刹车后8s汽车通过的路程比为 （ ）A1：1 B.3：4 C5：9 D.4：97如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G=5N，弹簧秤A和B的读数分别为() A. 5N，0 B5N，10N C5N，5N D10N，5N8.如图所示，三个物块A、B、C的质量满足mA2mB3mC，A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断A、B间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)()Ag、2g、0 B2g、2g、0Cg、g、0 D2g、g、
6、gtt1t2t5t4t3t6vOacd9一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落至蹦床上后又弹起到原高度。小孩从高处开始下落到弹回原高度的整个过程中，他的运动速度随时间变化的关系如图所示，图中oa段和cd段为直线，其余段为曲线，则据此图象可知At1时刻，小孩开始与蹦床接触Bt3时刻，小孩弹起到原高度Ct4时刻，小孩处于失重状态 Dt5时刻，小孩处于超重状态10. 如图所示，某旅游景点的倾斜索道与水平线夹角=300，当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时，人对车厢的压力为体重的1.25倍，此时人与车厢相对静止，设车厢对人的摩擦力为f，人的体重为G，下面正确的是()A. B. C. D. 11如图所示，质
7、量形状均相同的木块紧靠在一起，放在光滑的水平面上，现用水平恒力F推1号木块，使10个木块一起向右匀加速运动，则第6号对第7号木块的推力为() AF B0.8F C0.4F D0.2F12.如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为2m和m，各接触面间的动摩擦因数均为。重力加速度为g。要使纸板相对砝码运动，所需拉力的大小至少应大于() A3mg B4mg C5mg D6mg二、 本大题6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全对得3分，选对但不全得1分，
8、有错或不选得0分。13关于速度、加速度、合力间的关系，不正确的是 ( )A物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大B物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大D物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零14在南山中学的某次田径运动会上，小红同学成功地跳过了1.70米的高度，如右图。若忽略空气阻力，g取10m/s2。则下列说法正确的是() A小红起跳以后在上升过程中处于超重状态 B小红下降过程中处于失重状态 C小红起跳时地面对他的支持力大于他的重力 D小红起跳以后在下降过程中重力消失了 15如图所示，A、B两物
9、体用轻细绳跨过光滑轻小滑轮相连，A物体悬在空中，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止，现将B物体稍向左移一点，A、B两物体仍保持静止，则此时与移动B前相比 ( )A细绳拉力不变B地面对物体B的支持力减小C地面对物体B的摩擦力增大D物体B受到的合力增大 16. a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象，若只研究在如图所示60s时间内，下列说法正确的是() A.a、b加速时,物体a的加速度小于物体b的加速度 B.20秒时,a、b两物体相距最远 C.40秒时,a、b两物体相距最远 D.60秒时,物体a在物体b的后方17如图所示，直线a和曲线b分别是平直公路上行驶的汽车a和b的位移时间
10、(xt)图象。由图可知 ()A在时刻t1，b车追上a车B在时刻t2，a车的加速度大于b车的加速度C在t1到t2这段时间内，a和b两车的路程相等D在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增加 18.如图所示，水平传送带A、B两端相距x4 m，以v04 m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转，今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕。已知煤块与传送带间的动摩擦因数0.4，取重力加速度大小g10 m/s2，则煤块从A运动到B的过程中 () A煤块从A运动到B的时间是2.25 s B煤块从A运动到B的时间是1.5 s C划痕长度是0.5 m
11、 D划痕长度是2 m 第卷 (非选择题，共46分)三 本大题3小题。共16分。19（6分）在“探究力的平行四边形定则的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1) 图乙中的_为F1和F2的合力的理论值，_是力F1和F2的合力的实际测量值；(填“F”或“F”)(2) 在实验中，如果将细绳换成橡皮筋，那么实验结果将_。(选填“变”或“不变”) 20（4分）用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、
12、1、2、3（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=54mm.，则小车在0与1两点间的平均速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2。（计算结果保留两位有效数字）21（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置。 （1）下列说法中正确的是() A在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小B在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a1/m图象D选择器材测质量时，同时有天平和弹簧测力计，应优先选择弹簧测力计E当小车的质量远大于砝码盘和砝码
13、的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如上表所示：（小车质量保持不变）根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象；图像不过原点的原因可能是 。四 本大题3小题，共30分。要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。22(8分)如图所示，静止在水平地面上的小黄鸭质量m20kg，受到与水平面夹角为53的斜向上的拉力，小黄鸭开始沿水平地面运动。若拉力F100N，小黄鸭与地面的动摩擦因数为0.2，求： (1)小黄鸭对地面的压力；(2)小黄鸭运动的加速度的大小。（sin53=0.8，cos53=0.6，g=10m/s2）2
14、3（10分）由于调度失误，火车甲正以30m/s的速度匀速向前行驶，甲车司机突然发现在其前方同一轨道上距车为50 m处有另一列火车乙，它正沿着相同的方向以20m/s的速度匀速前行，于是甲车司机立即以2ms2的加速度匀减速刹车（由于乙车司机无法观察到后方情况，乙车继续以20m/s的速度前行）。（1）请以详细的解答说明两车是否会发生相撞？若不会发生相撞，则两车的最小距离是多少？（2）请问，甲车刹车加速度大小在什么范围内会发生相撞事故？24(12分)如图所示，长L1.5m、质量M30kg的木板静止放在光滑水平面上，质量m10kg的小物块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数10.1。现对木板施加一水平向右的恒定拉力F，小物块可视为质点，物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，求：(1)使物块不掉下去的最大拉力F0； (2)如果拉力F130N恒定不变，小物块所能获得的最大速度；(3)如果木板与地面间的动摩擦因数20.2，拉力F210N恒定不变，要使小物块从木板上掉下去，拉力F作用的最短时间。（结果用根号表示）