1、辽宁省葫芦岛一高中11-12学年高三第一学期第一次月考物理考试时间:90分钟 满分:100分一、选择题（在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分，有错选或不选的得0分,共48分.）1.关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是()A.运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变B.物体的位置不断变化，则其运动状态一定在不断变化C.做直线运动的物体，其运动状态可能不变D.做曲线运动的物体，其运动状态可能不变2. 一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为( )A B
2、 C D3.如图所示，左侧是倾角为60的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时，连结m2 小球的轻绳与水平线的夹角为600 ，不计一切摩擦，两小球可视为质点。两小球的质量之比ml : m2等于（ ）A. 1 : l B. 2 : 3 C. 3 : 2 D. 3 : 4 4.如图所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）则绳中拉力大小变化的情况是（ ）A.先变小后变大B
3、.先变小后不变C.先变大后不变D.先变大后变小5. 质量为m的滑块从半径为R的半球形碗的边缘滑向碗底，过碗底时速度为v，若滑块与碗间的动摩擦因数为，则在过碗底时滑块受到摩擦力的大小为（ ）AmgBm Cm(g+) Dm(-g)6.如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球。给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的Lm夹角为。下列说法中正确的是（ ）A.小球受重力、细绳的拉力和向心力作用 B.细绳拉力在水平方向的分力提供了向心力C. 越大，小球运动的周期越大 D. 越大，小球运动的线速度越大7如图所示，A、B两物体相距x7
4、 m，物体A以vA4 m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度vB10 m/s，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度a2 m/s2.那么物体A追上物体B所用的时间为()A7 s B8 s C9 s D10 s8.如图所示，一条小船位于200 m宽的河正中A点处，从这里向下游100 m处有一危险区，当时水流速度为4 m/s，为了使小船避开危险区沿直线到达对岸，小船在静水中的速度至少是 ( )A. m/sB. m/s C.2 m/s D.4 m/s9.、四个完全相同的小球等间距地分布在一条竖直直线上，相邻两球的距离等于球到地面的距离现让四球以相同的水平速度同时抛出，不考虑空气阻力的影响，下
5、列说法正确的是（ ）.球落地前，四球分布在一条竖直线上，落地点间距相等.球落地前，四球分布在一条竖直线上，、B落地点间距小于C、D落地点间距.球落地前，四球分布在一条竖直线上，A、B落地时间间距大于C、D落地时间间距.球落地前，四球分布在一条抛物线上，、B落地点间距等于C、D落地点间距10人造地球卫星可在高度不同的轨道上运行，下述判断正确的是()A各国发射的所有人造地球卫星的运动速度都不超过vmB各国发射的所有人造地球卫星的运行周期都不超过Tm2R地C若卫星轨道为圆形，则该圆的圆心必定与地心重合D地球同步卫星可相对地面静止在北京的正上空11.如图甲，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处，
6、滑轮的质量和摩擦均不计， a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示. 下列判货物获得的加速度断正确的是（ ）A.图线与纵轴的交点M的值 B.图线与横轴的交点N的值TN=mgC.图线的斜率等于物体的质量m D.货物始终处于超重状态12用3 N的水平恒力，使水平面上一质量为2 kg的物体，从静止开始运动，在2 s内通过的位移是2 m，则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是（ ）A05 m/s2，2 N B1 m/s2，1 NC2 m/s2，05 N D15 m/s2，0二、实验题（本大题共2小题，共14分.）13（8分）为了“探究加速度与力、质量的关系”，请思考探究思路并回答下列
7、问题： （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是_A将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动ABCDEFGx1x2x3x4x5x6（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=_；（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影
8、响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_； Fa0（4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因答：14（6分）如图所示，为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分。图中背影方格的边长均为5cm，如果g取10m/s2,那么：BAC（1）闪光频率是 HZ；（2）小球平抛的初速度大小是 m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是 m/s。三、计算题（本大题共4小题，共38分）ABF15（8分）如图所示，物体A重GA=40 N，物体
9、B重GB=20 N，A与B、B与地的动摩擦因数相同。用水平绳将物体A系在竖直墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F=30 N时，才能将B匀速拉出。求接触面间的动摩擦因数多大？16(10分)一根质量分布均匀的米尺(长度为1 m)，质量为0.2 kg，放在水平桌面上，它与桌面间的动摩擦因数为0.16.有1/4长度露在桌外，现有一水平拉力F0.4 N沿着米尺方向作用于米尺上，作用多长时间，恰好使米尺不从桌边落下(g取10 m/s2)AB月球 17(8分) “神州六号”飞船的成功飞行为我国在2010年实现探月计划“嫦娥工程”获得了宝贵的经验。如图所示，假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为，飞船在距月球
10、表面高度为3R的圆形轨道运动，到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道，到达轨道的近月点B再次点火进入月球近月轨道绕月球作圆周运动。求：飞船在轨道上的运行速率；飞船在轨道绕月球运行一周所需的时间。v/ms-1t/s21020甲乙F1018. (12分) 如图甲所示，质量为m1kg的物体置于倾角为37的固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t11s时撤去拉力，物体运动的部分vt图像如图乙所示，取g=10m/s2，试求：（1）拉力F的大小和斜面的动摩擦因数；（2）t4s时物体的速度v物理参考答案1.C2.A 3.B 4.C 5.C 6.BD 7.B 8.C 9.C 10.A
11、C 11.B 12.B13. 每小题2分,计8分（1）C； （2）； （3）mM；(4)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分 14. 每小题2分 计6分（1） 10 （2） 1。5 （3） 2。5 15（8分）解析：设接触面间的动摩擦因数为，物体A与B间的摩擦力为F1=GA 物体B与地面间的滑动摩擦力为 F2=(GA+GB)将B匀速拉出，拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等，有F=GA+(GA+GB)=(2GA+GB)即30=(240+20)解得：=0.3016（分）解析：取米尺为研究对象，从开始运动到停止运动，先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，由于米尺恰好不从桌边落下，则前进的总位移为
12、0.25 m在F的作用下做匀加速运动的加速度大小为：a10.4 m/s2撤去F后，在摩擦力作用下做匀减速运动的加速度大小为：a2g1.6 m/s2设水平力F作用的时间为t，则根据前进的总位移列式：a1t20.25代入得：0.4t20.25解得：t1 s.答案：1 s17解析：设月球的质量为M，飞船的质量为m，则（2分）（2分）解得 （1分）（2）设飞船在轨道绕月球运行一周所需的时间为T，则（2分） （1分）18解析：（1）设力F作用时物体的加速度为a1，对物体进行受力分析，由牛顿第二定律可知 Fmgsinmgcosma1 （ 2分）撤去力后，由牛顿第二定律有mgsinmgcosma2 （ 2分）根据图像可知：a120m/s2，a210m/s2 （ 1分）解得：0.5 （ 1分）拉力F30N （ 1分）（2）设撤去力后物体运动到最高点时间为t2，v1a2t2，解得t22s （1分）则物体沿着斜面下滑的时间为t3tt1t21s设下滑加速度为a3，由牛顿第二定律可得：mgsinmgcosma3a3=2m/s2 （2分）t4s时速度va3t32m/s，方向沿斜面向下 （ 2分）