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苏教版语文必修四《祝福》辅导训练.doc

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1、祝福辅导训练1.下列各组词语中,有两个错别字的一项是( )A.臂膊 朱拓 牲澧 价廉物美B.幽微 偶而 歆享 针贬时弊C.谬种 诡密 痉孪 人情事故D.草窠 桌帏 蹙缩 一愁莫展2.依次填入下列一段文字横线处的句子,排序正确的一项是( )“ 。 , 。 , , , 。”事隔多年,许广平谈起鲁迅讲课的风采来依旧是神采飞扬,让人如同亲历一般。有时他并不发笑,这样很快就又讲了下去 是他讲到可笑的时候大家都笑了 他是严峻的,严峻到使人肃然起敬 他也会破颜一笑 但瞬即融化了,如同冰见了太阳一样 到真个令人压抑不住了,从心底引起共鸣的时候 那是青年们的欢笑使他忘却了人世的许多哀愁A. B. C. D.阅读

2、鲁迅的咬文嚼字选段,回答36题。古时候,咱们学化学,在书上看见许多“金”旁和非“金”旁的古怪字,据说是原质名目,偏 旁 是 表 明“ 金 属 ” 或“非金属”的,那一边大概是译音。但是,鏭,鎴,锡,错,矽,连化学先生也讲得很费力,总须附加道:“这回是熟悉的悉。这回是休息的息了。这回是常见的锡。”而学生们为要记得符号,仍须另外记住腊丁字。现在渐渐译起有机化学来,因此 这类怪字就更多了,也更难了,几个字拼合起来,像贴在商人账桌面前的将“黄金万两”拼成一个的怪字一样。中国的化学家多能兼做新仓颉。我想,倘若就用原文,省下造字的功夫来,一定于本职的化学上更其大有成绩,因为中国人的聪明是决不在白种人之下的

3、。 在北京常看见各样好地名:辟才胡同,丞相胡同,协资庙,高义伯胡同,贵人关。但探起底细来,据说原是劈柴胡同,绳匠胡同,蝎子庙,狗尾巴胡同,鬼门关。字面虽然改了,涵义还依旧。这很使我失望;否则,我将鼓吹改奴隶二字为 “弩理”,或是 “努礼”,使大家可以永远放心打盹儿,不必再愁什么了。但好在似乎也并没有什么人愁着,爆竹毕毕剥剥地都祭过财神了。 一九二五年二月十日【注】原质:元素的旧称。3.作者为何说“中国的化学家多能兼做新仓颉”? 4.解释画线句的含意。5.你对于作者列举的被改后的“好地名”,有何看法?6.探究:无论是祝福文末的“鞭炮”,还是本文的“爆竹”,都在鲁迅的文中“毕毕剥剥”地出现了,请据

4、此回答以下问题:(1)如果将这两篇文章想象成诗,那么你对于作为“诗”中意象的鞭炮、爆竹,有着怎样的理解?(2)同一个作者在自己创作的不同作品中,常常会出现使用同一词汇的现象,比如“毕毕剥剥”、“爆竹”同时出现在这两篇文章中,你对这种现象如何评判?阅读钱理群的“游戏国”里的看客选段,回答79题。祥林嫂的阿毛不幸被狼吃了,她到处向人倾诉自己的痛苦;人们反应如何呢?“有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足地去了,一面还纷纷的评论着。”这些老女人都是“看客”,是在无聊的生活中来寻求刺激的。请注意“故事”两字

5、:她们根本不关心祥林嫂的不幸,不去体察一个失去孩子的母亲内心的痛苦,尽管她们自己也是母亲,但她们已经麻木了,现在需要的是把他人的不幸当做供消遣的故事来听,或者说,她们是来看戏的:一面将祥林嫂痛苦的叙说、呜咽当做演戏来鉴赏;一面自己也演起戏来:“流下那停在眼角上的眼泪”,其实就是表演同情心,以获得自我崇高感,终后“满足的”去了:她们本也是不幸的人,也有自己真实的痛苦,但已在鉴赏他人痛苦的过程中得到宣泄、转移,以致遗忘,那无聊的生活也就借此维持下去,在不死不活的状态下苟活。但她们也还在“纷纷的评论着”,要充分地利用祥林嫂的不幸,做鲁迅所说的“饭后的谈资”。 7.解释“便特意寻来”中“特意”深刻含义

6、。8.根据以上文字,概括这些老女人的性格特征,并列举其表现。9.作者认为这些老女人流泪是在演戏,你是否同意?为什么?阅读林贤治的人间鲁迅选段,回答1013题。一天夜里,鲁迅睡不着,坐起来点灯看新到的语丝第三期。赫然在目的是:死尸,徐志摩译。不知为什么,读徐志摩的东西就不舒服,连译诗也是如此。他完全没有如别人所说的那种审美观照的优游态度,往往一接触文字就要想到那人的面貌、品格,以至各种各样的关系来。关于徐志摩,自然要连带想及泰戈尔,想及梁启超和研究系,一种莫名奇妙的情绪马上控制了他。在译诗前面,徐志摩写了一篇很长很玄虚的议论。他说:“我不仅会听有音的乐,我也会听无音的乐(其实也有音就是你听不见)

7、你听不着就该怨你自己的耳朵太笨,或者皮粗,别怨我。”音乐?这种自以为高雅的文人意识和神魔主义论调太可恶了。鲁迅决意作一篇短文同诗人开开玩笑。他自称为一个苦韧的非神秘主义者,因此,“只能恭颂志摩先生的福气大,能听到这许多绝妙的音乐而已”。但是其意显然不全在音乐,故问:“只要一叫则使人们大抵震悚的怪鸱的真的恶声在哪里?”文章出来后,也许徐志摩真的被刺痛了,相当一段时间没有寄稿给语丝。一年后,当周作人向他约稿时,他复信说“不敢随口答应”,原因之一是,“我如其投稿不致再遭语丝同人的嫌”,说的就是鲁迅的“音乐”一文对他的伤害。可以说,这是积仇的第一步。【注】研究系在政治上曾先后依附袁世凯、段祺瑞军阀势力

8、。10.鲁迅厌恶徐志摩作品的原因是什么?11.怎样理解“只要一叫则使人们大抵震悚的怪鸱的真的恶声在哪里”这句话的含意。12.选段刻画了一个怎样的鲁迅?试简析。13.简述祝福和死尸这两个标题给你带来的不同的心理暗示。14.阅读下面的句子,完成(1)(3)题。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。(1)仿照上面的句子另写一组句子,必须使用例句原有的两种修辞方法。(2)以“雪花”起句,重组上面的句子,可增删个别词语。(3)将例句改写成四个单句,改后的单句不得改变其在例句中的原意。15.阅读歌曲祝福的歌词,完成(1)(3)题。不要问不要说

9、一切尽在不言中/这一刻偎着烛光让我们静静地度过/莫挥手莫回头当我唱起这首歌/怕只怕泪水轻轻地滑落/愿心中永远留着我的笑容/伴你走过每一个春夏秋冬(1)请以其中的字词为意象,编一首写给阿毛的现代诗。(2)你最喜欢歌词中的哪一句?说说你的理由。16.片段作文。请以“别往伤口上撒盐”为话题,写一篇作文。要求:立意自定,文体自选,标题自拟,不少于500字。参考答案1.B(而尔;贬砭。A澧醴。C密秘;孪挛;事世。D愁筹)2.A(7个句子是围绕“笑”来组织的,要注意抓住鲁迅表情的变化过程:严峻舒缓压抑破颜一笑)3. 因为作者认为中国的化学家为化学元素译来许多古怪字,这些字在古代并不存在,故而显得古怪,人们

10、普遍读不出来,故而可谓是现代版的造字“仓颉”;而且由于它们大多是音译而来,造成了许多元素的同音,以致授课时无法直接地领会,颇为繁琐,故而是“新”“仓颉”。作者借此委婉地批评了中国化学家工作方式的轻率与不足。4.人们对于做奴隶已经麻木不仁,没有人为摆脱这一身份而筹划,甚至没有人为此产生一丝愁闷,都欢呼雀跃地讨好给自己钱财的人,为其歌功颂德。5.示例一:这些改后的新地名体现了国人的智慧和汉字的魅力。“劈材”本是很俗的名称,而改后的“辟才”不仅与其谐音,而且表达了人们渴望出人头地的愿望;“绳匠”是社会的底层人的身份,而改后的“丞相”与其韵母相同,也充分利用了谐音之法,表达了人们改变命运的渴望。其他的

11、新地名也都充分利用了谐音的方法,将不吉利的名字改为吉利的名字,将不入流的名字改得颇有雅味。示例二:盲目的改名会使人们无所适从,给人带来极大的不便。地名是约定俗成的,而且一般都长期使用,改名之举违背了人们的习惯。况且,仅仅改名,却不提高人们的觉悟,即使名字再好听也改变不了其不入流的本质。6.(1)隐藏着作者的希冀,希望有着爆竹或变鞭炮一样振聋发聩的声音在旧中国的暗夜里炸响。(言之成理即可)(2)示例一:这种现象是正常的。因为一个人掌握的词汇量有限,而且很多人对于某些字词都有特殊的感情,以至出现了一些字词使用频率较高的现象,这是不可避免的。示例二:这种现象不好。我们母语的近义词有很多,在一些语言环

12、境里完全可以用其他近义词代替,频繁使用某些字词,显示了作者词汇的贫乏,亟需充电。(言之成理即可)7.“特意”一词凸显了那些老女人在听祥林嫂诉说时不是被动的,而是主动地寻求倾听的机会和成为看客的机会,这种变态的积极表现了他们作为看客的险恶用心,他们特意听的目的只是“在无聊的生活中来寻求刺激”。8. 自私:借鉴赏祥林嫂的痛苦的机会宣泄自己的痛苦;心灵空虚:在无聊的生活中寻求刺激,将他人的痛苦作为消遣;虚伪:本是恶意倾听,却要流泪,表演同情心;麻木不仁:不去体察同是女人的祥林嫂失去孩子的痛苦。9.示例一:同意。这些人把祥林嫂的诉说当成演戏,于是自己也象征性或礼节性地留下眼泪,其实他们内心鄙视、厌恶祥

13、林嫂,所以她们只是在演戏。示例二:不同意。同是女人,这些人尽管瞧不起祥林嫂,但是对于一个失去孩子的母亲,祥林嫂的不幸遭遇还是引起了她们的同情心,因此,作者的观点有失偏颇,这些人的流泪是发自内心的,并不是在演戏。10.鲁迅认为徐志摩的译诗没有“那种审美观照的优游态度”,过于阴暗,读起来不舒服,会给读者造成不利的影响;鲁迅对徐志摩故弄玄虚、自以为是的神魔主义论调极其厌恶;受研究系的连带影响。11.徐志摩的神魔主义论调和玄虚的议论正如怪鸱的叫声,即恶声。意谓他的那些论调和文字玄虚、阴暗,令人不寒而栗。这句话实际上是指桑骂槐,表明指责“怪鸱”,实则责骂徐志摩。鲁迅寄希望以此言惊醒徐志摩,希望他译诗来些

14、审美观照的优游态度,来点“阳光”。12. 选段刻画了鲁迅眼里容不下沙子、鄙视一切丑恶现象的斗士形象。他对于徐志摩的玄虚论调颇为不满,认为他的译诗态度不符合文学发展的趋势,应予纠正。于是他写文章予以反击,这种反击对事不对人,而且起初只是想和徐志摩“开开玩笑”,甚至也许还带着一丝恶作剧的心态。他“自称为一个苦韧的非神秘主义者”,以写文章的方式映射作为论敌的徐志摩,指桑骂槐,斗争方式可称巧妙。当然,这次反击也在一定程度上伤害了徐志摩,使二人结仇,但鲁迅没有私仇,完全处于公心,或许这正是鲁迅一生“仇敌甚多”的一个写照。13. 祝福一文虽然写的是悲剧,主人公的命运也极为悲惨,但标题却带给人一种温暖,令人

15、对当时人们的明天仍抱有希望。但死尸从标题上看,较为阴暗,悲惨,令人望而生畏,透露着当时文人的颓废主义思想。14. (1)示例:他在梦里,也清楚地嗅到周围扑鼻而来的花香味,仿佛变成了一片金色的阳光,和漫天飞舞的细雨,亲吻着花园。(提示:注意使用比喻、通感和拟人中的两种修辞方法)(2)雪花团团飞舞着,它拥抱了全市镇。我在蒙眬中看到那天上的浓云,那是由从远处传来的连绵不断的爆竹声合成的一天的音响。(3)我在蒙胧中,又隐约听到远处联绵不断的爆竹声。爆竹声似乎合成一天音响的浓云。联绵不断的、似乎合成浓云的爆竹声夹着团团飞舞的雪花。爆竹声和雪花拥抱了全市镇。15. 示例:阿毛/让我为你点燃这支蜡烛/烛光将

16、为你照亮天堂的道路/不要流泪 不要害怕/每一个春夏秋冬/祝福的歌声将为你唱响/它会为你在雪夜里驱散狼群/我愿看到/笑容,像一朵花/绽放在你的脸庞(2)示例一:我最喜欢“不要问不要说一切尽在不言中”。这是在描述两个朋友心灵相通的情形,问话者不用问,对方自然明白;说话者无须说,对方亦有默契。于是,一切都在无言中。无言,是一种心有灵犀的境界。示例二:我最喜欢“这一刻偎着烛光让我们静静的度过”。烛光,是一种温暖的色彩和氛围,在夜里点燃蜡烛,静静地坐下,再加上一盏茗茶,真可谓人生之乐事。16. 略。(点拨:作文题带有强烈的比喻意味。要想准确立意,必须首先明白“伤口”、“盐”的在语境中的比喻义。在文题中,

17、“伤口”可理解为失败、挫折、失意等。“盐”可理解为讥讽、嘲笑、挖苦等。可见,“往伤口上撒盐”喻指一个人对失败者进行落井下石、说风凉话等性质的行为。其次要注意文题中表明否定态度的“别”字。“别往伤口上撒盐”自然是要求人们不要做出对失败者的伤害行为,言外之意是应该安慰、鼓励、肯定失败者,使其东山再起。因此,写作文时除了强调“不要”,还应该明确指出“要”这样才使观点显得更为周密。在体裁选择上,本文适合写议论文和散文,还可以结合祝福一课中柳妈等人的行为写一则文艺短评。另外,还可以反弹琵琶,但须谨慎立意。如果“伤口”是自己的,可立意为“别往伤口上撒盐,未必明智”,提倡在挫折中锻炼自我;如果是朋友的,也可立意为“不妨给伤口撒一点盐”,给予朋友激励。

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