1、（ Cues线索栏：上完课之后马上回顾，然后把要点摘记提示都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了知识架构，复习的时候可以遮蔽右边的Note笔记栏，根据左边的 Cues线索栏完整回忆叙述本节知识）（Note笔记栏）班级姓名 座号 评价_7.3.2组合数应用课前预习案（一）一、学习目标：1. 组合数的两个性质；2. 用组合数公式解决一些简单的应用问题；二、教材阅读：1、组合数性质1：2、组合数性质2 ：+3、组合与排列的区别：有顺序与考虑顺序。三、基础作业：1、计算（1） （2）2、在100件产品中，有98件合格品， 2件次品.从这100件产品中任意抽出3件.有多少种不同的抽法？抽出
2、的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种？（“特殊位置分步法”）抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种？（“间接法”）（Summary总结栏：用一两句话总结你这页记录的内容，这个工作可以延后一点儿到晚上做作业的时候做，起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华）【学习小结】1. 正确区分排列组合问题2. 对综合问题，要“先分类，后分步”，对特别元素，应优先考虑.四、变式作业：3、若，求的值4、现有6本不同书，分别求下列分法种数：分成三堆，一堆3本，一堆2本，一堆1本；分给3个人，一人3本，一人2本，一人1本；平均分成三堆.5、在8件产品中有2件次品，从中任取5件：其中恰有2件次品的抽法有多少种？其中恰有1件次品的抽法有多少种？其中没有次品的抽法有多少种？其中至少有1件次品的抽法有多少种？
