1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.36.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）2.直角也有一个顶点和两条边。( )3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）5.角都有顶点。
2、 （ ）6.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.如图这个三角尺上，有_个直角，_个锐角，直角比锐角_。2.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个3.在中有_个角，其中有_个直角。4.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。6.红领巾上有_个角，_个锐角，_个钝角。7.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？8.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）5个 有_个角（3）_=_四.解答题(共6题，共32分)1
3、.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；大2.7；16；33.9；44.0；1；45.（1）4；2；3 （2）1；5；26.3；2；17.1；28.（1）6 （2）30 （3）6；5；30四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.解：都是直角3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.如图：5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.8 个；如：“目”有12个直角。
