ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:23.35KB ,
资源ID:134941      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-134941-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(拔高卷:2022-2023学年九年级语文上册期末卷(福建专用)(参考答案).docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

拔高卷:2022-2023学年九年级语文上册期末卷(福建专用)(参考答案).docx

1、2022-2023学年九年级语文上学期期末考前必刷卷九年级语文参考答案参考答案:1 静影沉璧 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 雾凇沆砀 不以物喜 不以己悲 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟2(1) B B(2) B A(3)【示例】此役打出了令世界瞩目的中国国威和军威,一举扭转了战争局势(局面)。(4)D3A.大鹏金翅雕;示例:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号;示例:“只”的意思是:仅;仅仅。卢俊义“只一朴刀”便将史文恭搠下马来,速度很快,突出其武艺高强,刀法精准。4示例:一个好汉三个帮;遇事要镇定;要击垮敌人

2、,先击垮其心理。5D6C7示例:甲诗既有老翁孤苦(或:无奈),也有诗人的同情;乙诗虽难舍友人,却也是潇洒挥别。8D9汝不念读书慕圣道/而好乘汗马击剑/此一夫之用/何足贵也10曹操曾经问几个儿子的爱好,让他们各自说出自己的志向11曹操是一个君主(封魏王),他需要培养自己的儿子为君主接班人。所以,曹彰那种一介武夫的行为,对于曹操是难以容忍的而制止。后来,曹操通过对儿子行为的分析,认为曹彰不是接班人的料,反而作为一个武将还是有出息的,而且曹植、曹丕已经列为下任君主的有力竞争者,也不差曹彰一个,因此干脆让曹彰推出竞争系列安心做个武将好了。(大致意思对即可)12D13(1)随处绽放(遍布广)(2)开花早

3、,花期长(3)有食用、药用价值(4)生命力强(5)种子回归乡野14 示例:运用比喻修辞,写出了蒲公英开在枯草篷子里的艳丽形态,生动形象地表现了蒲公英花生命力旺盛。或运用对比,突出写出了蒲公英开在枯草篷子里的艳丽形态,表现了蒲公英花生命力旺盛。 “亮着”说明蒲公英色彩亮丽,生命力强“醒着”说明即使是深秋,泥土也还没有冻结,村庄还充满生机。15结构上,承上启下,由写乡村转到写城市,由写蒲公英转到写人:内容上,用“亲戚”一词表明蒲公英和迁居城市的人血脉相连,感情相通,从而表达了从乡村进入城市的人对蒲公英的喜爱和依恋。16“回家的花朵”即回家的蒲公英,表面上指蒲公英无论在哪里,最终都要回到乡野老家;回

4、家的蒲公英暗指漂泊游离在外的人,他们无论离家有多远有多久,终究是要回到故乡的;借蒲公英来抒发在外漂泊的游子想回却无法回去的伤感之情,来表达对家乡的思念之情。17D18听到报幕词时,她的全身一阵惊颤;由于激动和迷糊不解,她无法静听音乐;听完乐曲后,她抑制不住幸福、感激与激动。19这里的景物描写,展现了大森林的如梦如幻、生机勃勃;为音乐大师来到森林与达格妮相识营造了神奇优美的氛围;烘托了小姑娘纯真美好的心灵。(或:为下文写音乐大师创作最得意的作品作铺垫。)强调城里人为没有礼物可以送给小姑娘而感到遗憾,表现了城里人对小姑娘的喜爱。20达格妮对城里人应诺的那件礼物先是“悄悄地企盼”,后来在心中“渐渐淡

5、漠了”。这样写为下文音乐家用奇妙的方式送出礼物蓄势,丰富了文章的内容,情节曲折变化,叙事波澜起伏。21作为文章的线索,贯穿全文。(直接点明文章叙述的主要事件,没有点破文章主旨,留给读者更多的想象、回味、思考的空间。)音乐大师将最得意的作品作为礼物献给18岁的达格妮;更希望借此给予她面对生活的热情、信心和勇气。达格妮憧憬将来成就更好的自己后,与音乐大师相见。(答出3点意思对即可)22A23纪录片被称为“国家的相册”,记录着华夏大地辉煌的传统、奋进的当下、光明的未来,播撒正能量与社会主义核心价值观。24(1)题材多元;(2)表现方式越来越贴近人们生活;(3)媒介平台壁垒被打破,传播方式多样;(4)

6、跨平台、碎片化、互动性等纪录片特质更迎合了观众的收视习惯与偏好。25范文示例:碗中日月泛着暗光的古董圆桌上,稀疏地放着一圈白瓷碗。洁白的瓷碗将灯投下的光线恣意扭曲折射,这光线便顺势将空气中弥漫着的无比甜香的水汽洇成一朵白花。望着这熟悉而又新奇的景象,我忽然明白了今晚喝粥。一年四季,我家都是煮饭的。水与米、与火交织在一起便构成了这日复一日的单调日子。在这无限循环的旋律中,水作为一个微不足道的小音符,匆匆地现身,给那千万粒暗淡的白米镀上了珍珠般的色泽,它化作舞蹈的精灵,在晶莹的米粒上默默起舞。可是,即使是这般看起来完美的食物也会带来不小的麻烦:小孩子爱吃硬饭,口中韧劲十足的米粒会给他们带来无限的趣

7、味;父母爱吃软饭,他们认为软糯的口感更能衬托出菜肴的美味;爷爷则爱吃焖饭,没牙的嘴中,只有这份柔软能带来些许慰藉。今晚,掌勺的奶奶却让水与米实现了完美的融合,水不再匆匆现身后离开,而是以平等的姿态与米交融在了一起。小小的白瓷碗中变幻莫测,深不见底,水稻自太阳处汲取的能量也在这混沌中得到了尽情释放。家人围坐在桌边,端起手中的白瓷碗。白瓷碗中腾起的阵阵热气模糊了视线,也似乎化开了生活中积攒下的不快与疲惫。热量通过白瓷碗传递到手中让人惊叹其磅礴的能量,手捧白瓷碗,就好似捧着一颗尽力跳动着的心脏。将白瓷碗端到嘴边,用筷子扒进一口粥,未等口中巨大的热量化作暖流奔涌到全身的每一寸筋脉,手上的动作便已停不下来了。餐桌上一片安静,仅有筷子与白瓷碗相碰的声音,叮叮当当,振动着碗边弥漫着的热气。平日里常见的吹牛与八卦、争吵与发泄,似乎都在这无比纯净的热气中消失殆尽。渐渐地,热气逐渐散开,锅中的粥也见了底。家人的脸色逐渐红润,眼神也明亮了起来。每个人的脸上都带着满足而幸福的笑容。没有人开口说话,大家都沉浸在原始的美味带来的静谧的幸福中。终于,年幼的小妹最后放下了筷子。她清脆的声音打破了沉默“奶奶,明天还要喝粥!”笑容绽放在奶奶满是皱纹的脸上,也绽放在我们其他每一个人的脸上。

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1