1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.103.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）4.图的直角比图中的直角小。（ ） 5.大于90
2、的角都是钝角。 （ ）6.红领巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共22分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。2.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。3.国旗上面有_个直角。4.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_5.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_角。6.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。7.一个三角板上有_个角，其中_ 个是直角；锐角比直角_ 。8.下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角。四.解答题(共6题，共36分)1.用三角板上的直角来比照长方形
3、、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.添一笔。 变成两个新的直角。5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）3 （2）42.图B；图A3.四4.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C5.锐6.4；3；17.3；1；小8.21四.解答题1.解：都是直角2.如图：3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.如图：5.5；30；4；20；506.如图：
