1、语文 五年级上册2 落花生根根胡须入泥沙，自造房屋自安家。地上开花不结果，地下结果不开花。打一植物新课导入落花生作者简介许地山（18931941），现代小说家、散文家，笔名落华生。主要作品：空山灵雨缀网劳蛛等。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。课文朗读半亩吩咐榨油石榴矮小字词学习lifn fzhim字词学习亩 播 浇 吩 咐易错笔画亭 榨 慕 矮 谈字词学习吩咐：口头指派或命令；嘱咐。天色：天空的颜色，借指时间的早晚和天气的变化。爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。分辨：辨别。读课文，说说课文围绕“落花生”写了哪些内容。整体感知种、收花生尝花生议花生浇水播种翻地买种 读第1自然段，说说
2、种植花生的过程。课文解读我们家的后园有半亩空地。没过几个月，居然收获了。你从“居然”一词中体会到了什么？惊喜、兴奋我们花生 生命力强课文解读母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。勤劳能干课文解读 这一家人是怎么议论花生的？谁能把花生的好处说出来？花生的味道很美。花生可以榨油。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。课文解读“我们”姐弟几个在一起说到了花生的哪些好处？课文解读味道很美可以榨油价格便宜花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟
3、了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。父亲拿什么与花生进行对比？它们有什么特点？课文解读鲜红嫩绿高高地挂在枝上矮矮地长在地上对比花生桃子、石榴、苹果位置外表印象 填一填：埋在地里高高地挂在枝头朴实无华鲜红嫩绿挖起来才知道一见就生爱慕之心课文解读所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。从父亲的话中可以看出花生具有什么特点？课文解读朴实无华无私奉献由物及人，教育“我们”要像花生一样，做一个不计名利、默默奉献、对社会有所贡献的人。借物喻人 从父亲的话中“我”悟出了什么道理？说一说你的体会。课文解读那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。最后一段在全篇文章中起到什么作用？课文解读收束全文深化主题 小组交流：你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？我想做_一样的人，因为_。课文解读课堂小结种、收花生议花生好处：美味、榨油、便宜特点：埋在地里 默默奉献尝花生买翻播浇收落花生做有用之人做好几样食品本文通过写一家人过花生收获节时对花生的议论，告诉我们“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，表达了作者不为名利，甘于奉献，只求有益于社会的人生理想和价值观。课堂小结 具有花生品格的人有哪些？拓展延伸
