1、第八单元 分数的初步认识简单的同分母分数加减法第1课时 简单的同分母分数加减法(一)基础训练1.看图并填一填。14+24=26+46=58-28=1-38=2.涂一涂,再算一算。14+24=38+28=1-49=25+35=3.计算。49+49=710-410=1-411=45-45=813-613=1-23=16+56=1-49=4.连线。1-25 68 58-3868-48281-2878-18115+2568+283569+39795.一张长方形的纸,小红用它的 15 做纸青蛙,25 做纸蝴蝶,一共用去了这块纸的几分之几?6.懒羊羊吃蛋糕。第一天吃了这块蛋糕的 38,第二天吃了这块蛋糕的
2、 48。(1)懒羊羊两天一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)第一天比第二天少吃了这块蛋糕的几分之几?拓展提高7.比一比,看谁写的算式最多。89第八单元 分数的初步认识发散思维8.把16个笑脸看作一个整体。如果要将其中的 34 涂成红色,那就要涂()个,再把剩下的小球的 24 涂成黄色,那就要涂()个,试着涂一涂。第2课时 简单的同分母分数加减法(二)基础训练1.先涂再计算。16+36=()()14+34=()()415+315=()()49+39=()()15+25=()()17+57=()()2.在()里填上合适的数。()5+15=45 ()9-49=59 47+()7=11213-()()=
3、2131-36=()()()10-()10=310993.一块蛋糕,小明吃了 15,小红吃了 25,一共吃了这块蛋糕的几分之几?剩下准备送给小丽吃,小丽能吃到这块蛋糕的几分之几?4.吃西瓜。妈妈切了一个西瓜,儿子吃了 28,妈妈吃的和儿子的一样多,剩下的给爸爸吃,爸爸吃了多少?5.李阿姨收购了一批苹果,第一天卖了这批苹果的 310,第二天卖了这批苹果的 410,还剩几分之几没有卖出?6.大象运木头,每次能运总数的 39,大象运了三次,运完了吗?发散思维7.学校买来一些彩纸,其中红色的占 310,绿色的占 210,黄色的占 410,其余的是蓝色的。蓝色的占彩纸总数的几分之几?001第八单元 分数的初步认识拓展提高8.涂色部分占整个图形的几分之几?()()()101
