1、部编 RJ二年级下册16 雷 雨你听到了什么？判断一下，这是什么天气现象？你见过的雷雨是什么样的呢？今天，让我们一起共同欣赏一下作者笔下的这场雷雨吧！雷雨 是空气在极端不稳定状况下，所产生的剧烈天气现象，它常挟带强风、暴雨、闪电、雷击，甚至伴随有冰雹或龙卷风出现，因此往往可造成灾害。压 蝉 垂 户 扑y chn chu h p我会认压压下压住蝉ychn蝉鸣幼蝉户h窗户户口垂chu垂柳垂头扑p扑灭扑面而来雷乌黑压垂户迎扑liwhiychuhynp我会写 li组词：雷雨 雷电造句：下雨之前通常有雷电出现。结构：上下音序：L 部首：雨 w组词：乌云 乌鸦造句：今天外面乌云密布。结构：独体音序：W 部
2、首：丿 hi 组词：黑色 乌黑造句：天空黑沉沉的，好像要下雨了。结构:上下音序：H 部首：黑 y组词：压下 压住造句：乌云压下来，让人感觉很压抑。结构：半包围音序：Y 部首：厂 chu 组词：垂下 垂头造句：大雨过后，树枝都被风吹的垂下来了。结构：独体音序：C 部首：丿 h组词：窗户 门户造句：我家窗户外面有一条小溪。结构：独体音序：H 部首：户 yng 组词：迎面 迎风造句：大雨过后，迎面吹来了凉爽的风。结构：半包围音序：Y 部首：辶 p组词：扑鼻 扑粉造句：妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。结构：左右音序：P 部首：扌得di（就得）d （心得）多音字压y（压力）y（压根儿）渐渐：表示程度或数量
3、的逐步增减。小树渐渐地长大了。清新：清爽新鲜。雨后，一股清新的空气迎面扑来。默读课文，找一找：文中哪些自然段是写雷雨前的景象？哪些自然段写雷雨中？哪些写雷雨后？第一部分（）第二部分（）第三部分（）写雷雨前的情景写雷雨中的情景写雷雨后的情景第8自然段第47自然段第13自然段时间顺序雷雨前、雷雨中、雷雨后分别是怎样的景象呢？默读第1-3自然段，注意不动唇，不出声，圈一圈作者写了哪些景物，说说雷雨前，这些景物是什么样的呢？满天的乌云，黑沉沉地压下来。雷雨前黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。词语解释“压”写出了乌云的低和来势凶猛。渲染了一种大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。（课后第二题）抬头看见厚厚的乌云
4、重重地压下来，你有什么感觉？有点害怕透不过气来树上的叶子一动不动蝉一声也不叫忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。“忽然”说明风来得很急，“乱摆”写出风很大。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。“垂”“逃”动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑。思考：把“垂”换成“落”字，行不行？蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着，所以用“垂”。（课后第二题）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。思考：把“垂”换成“落”字，行不行？满天的乌云，黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。压下来垂下来轻声读句子，注意读好轻声词。闪电越来越亮，雷声越来越响。两个“越来越”写出了闪电和雷声逐渐变得厉害。雷雨前的景象乌云压顶狂风大作电闪雷鸣动物逃跑
5、（课后第一题）自由读第4-6自然段，雷雨中写了哪些景物的变化？勾画出相关词语。哗，哗，哗，雨下起来了。拟声词连用，展现了雨从天而降时又大又急的情景。雷雨中雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。雨会一直这样大得下下去吗？外面一片朦胧的景象，说明雨下得很大。雨小了渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。两个“渐渐地”写出了雷声和雨声慢慢变小的过程。你能用“越来越”说说雷雨中景物的变化吗？雨下起来了，越下越大，窗外的树、房子都看不清了。渐渐地，雷声越来越小，雨声也越来越小了。（课后第一题）默读第7、8自然段，课文描写了雷雨后的哪些景物？圈一圈。这些景物有什么变化？（课后第一题）天亮起来了。
6、打开窗户，清新的空气迎面扑来。和雷雨前的景象形成对比雷雨后雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。“挂”形象地表现出彩虹高悬天空，十分美丽的样子。（课后第二题）蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。“坐”把蜘蛛此时的悠闲、愉快表现了出来。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。进一步证实了刚才下的雨很大。说一说：这是一场什么样的雨？这是一场的雨。这是一场的雨。这是一场的雨。这是一场的雨。突如其来去也匆匆惊心动魄来也匆匆说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。（课后第三题）毛毛雨我见过毛毛雨。雨丝很细像牛毛，像花针，细细的，密密的在空中飘落。有时钻进脖子里，凉凉的，很是舒服。阵雨雷雨暴(bo)雨雷雨雨中越下越大渐渐小了空气清新雨后太阳彩虹池塘水满了雨前乌云大风闪电、雷声乐趣无穷课文按“（）（）（）”的时间顺序，用简洁的语言，形象地描绘了夏日雷雨时的景象，展现了大自然的（）。雷雨前雷雨中雷雨后勃勃生机彩虹的形成彩虹，简称虹，是气象中的一种光学现象。大雨过后，当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。七彩分别为红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫。知识拓展
