1、口语交际：长大以后做什么RJ二年级下册观察图片，说说他们的职业。这节口语交际课我们就和同学交流：你长大了想干什么？为什么？和同学交流：你长大以后想做什么？为什么？交际内容清 楚 地 表 达 想法，简 单 说 明理由。对感兴趣的内容多问一问。一、看图想一想(1)仔细观察画面，看一看图画中人的职业分别是做什么的？我知道他们的职业分别是教师、护士、消防员、厨师。我是通过他们的服装判断的。交际方法(2)想一想，图中的这些职业你最喜欢哪种？为什么？辛勤的园丁是我的榜样，我要做一名老师。二、我来说一说。(1)仔细观察图片，说一说图中人的职业。可以用上句式“我猜他是，因为”。(2)说一说自己长大想干什么，为
2、什么。用上句式“我长大以后想，因为”。(3)先想好讲的内容，然后说一说。欣赏范例我长大了想当一名宇航员，像刘洋阿姨一样乘坐宇宙飞船去探索太空的奥秘。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。我长大后要当一名舞蹈家，因为我想让有人们都来欣赏我的舞姿，给人们带来美的享受。我长大了想当一名医生。因为医生可以救死扶伤，为病人减轻痛苦。我长大了要当一名光荣的军人。因为我想保卫祖国，让祖国人民安居乐业。三、小组合作说一说。(1)小组同学轮流发言，说清楚自己的想法，并简单说明理由。(2)认真倾听别人的发言，对感兴趣的内容，要有礼貌地提问。四、评议谁最棒。小组评议，看谁表达得最清楚，谁的理由最充分。教师总结清楚地表达想法，简单说明理由。对感兴趣的内容多问一问。同学们，谁能说说，介绍自己愿望的时候应该注意些什么？
