1、黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2020-2021学年高二语文上学期期末考试试题（考试范围：必修5 中国古代诗歌散文作品欣赏 适用班级：高二学年）一、现代文阅读(共36分)（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成13题。（本题共3小题，9分）孝是最为重要且影响最深的中华传统道德观念。在生活方式已发生翻天覆地变化的今天，传统孝道仍然具有重要的社会作用。不过，传统孝道精华与糟粕并存，这需要我们在正确地批判分析的基础上，推动其实现创造性转化和创新性发展。要求子女在物质层面对父母尽赡养的义务，这是传统孝道最基本的规定。但在儒家看来，仅做到这一点还不够，对父母的孝还必须要做到“敬”，即对待父母应时刻保持恭敬
2、的态度。无论是物质方面的“养”，还是精神层面的“敬”，都以顺从父母的意愿为标准，但父母的意愿未必都正当，传统孝道的践行还应有更高层次的道德考量。当父母的意愿不正当时，要用温和的方式去劝谏父母，从而避免让父母陷于不义。传统孝道不但体现于父母生前，还涉及父母去世以后。孔子挽：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”子女不但在父母生前要对其以礼敬养，父母去世后还要以礼安葬、以礼祭祀。生养、死葬、祭祀，在这三个环节都合乎礼制的要求，才算是实现了完满的孝道。传统孝道的丰富内涵产生于古代宗法社会。它是维系古代家庭、宗族与社会和谐的重要道德规范。近现代以来，随着社会结构与生活方式的巨大变化，传统孝道显得越
3、来越不合时宜。受古代专制等级制度的长期影响,传统孝道被融入了大量维护专制、压抑人性的腐朽因素。这集中体现于“三纲”教条中的“父为子纲”，并通过二十四孝等通俗读物流传。传统孝道的畸形化与父权的绝对化，阻碍了社会的发展。近现代以来对传统孝道的批判，起到了削弱旧道德对国人的思想束缚、促进社会发展的积极作用。而对于传统孝道本身而言，这些批判实际上也有助于推动其在新的时代条件下实现创新与发展。但也应该看到，在当前社会，传统孝道对于促进社会和谐依然具有非常重要的现实意义。不能因为传统孝道在历史演变中曾经绝对化、畸形化，就否定传统孝道本身，而应该将传统孝道的根本精神与其种种具体要求区分开来。只有从其根本精神
4、着眼，才能对传统孝道的价值做出正确的评价，也才能根据时代变化对传统孝道进行创新与发展。应当说，传统孝道基于最自然的人伦天性。所谓“子生三年，然后免于父母之怀”（论语阳货），父母对儿女有养育之恩，儿女自然能产生对父母的亲爱与感恩之情。这种亲爱与感恩之情，亦即孝心，是传统孝道的根源与基础。有孝心则有孝行；如果无孝心，即使行为再符合孝道的规定，也不是真正的孝。因此可以说，孝心是传统孝道的根本精神。就孝心而言，传统孝道拥有符合当代价值的人文精神，具有重要的社会作用。对于传统孝道的根本精神我们应当继承和弘扬，但对于传统孝道的具体要求与表现形式则没有必要拘泥。中华文化历来具有因时损益、与时俱进的传统。我们
5、可以根据当前的社会现实对传统孝道的具体要求进行必要的损益和变革，不断探索传统孝道的新的实现形式。这既是传统孝道自身发展的需要，也是时代发展的需要。批判传统孝道的具体要求，是为了把握传统孝道的根本精神；而把握传统孝道的根本精神，也正是为了创新和发展传统孝道的具体要求。对传统孝道的批判继承和创新发展，其目的是探索传统孝道在新时代的新实现形式，而不应削弱或违背传统孝道的根本精神。 （摘编自杨俊峰传统孝道的批判继承）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A.随着生活方式的改变，传统孝道的根本精神需与时俱进，实现创新性发展。B.物质层面的赡养是基础，在保证父母衣食无忧的基础上才能
6、做到对其恭敬。C.“三纲”教条的制订使传统孝道出现了压抑人性的元素，阻碍了社会发展。D.出于孝道自身发展和时代发展的需要，我们必须要探索传统孝道新的实现形式。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.文章论证思路清晰，釆用了提出问题、分析问题、解决问题的方式来展开论证。B.文章引用论语阳货中的句子，旨在证明孝道对促进社会和谐有重要意义。C.文章既论述传统孝道带来的消极影响，也论及其对当下的意义，具有辩证色彩。D.生活方式在改变，但孝道仍有其重要价值，这是主张批判继承传统孝道的前提。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A.即使按礼制进行死葬、祭祀，但如果
7、在其过程中缺少孝心，那也不被认为是真正的孝。B.对传统孝道进行批判与反思，既有助于传统孝道本身的创新，也可以促进社会的发展。C.为适应中华文化与时俱进的特点，我们在继承传统孝道时可以进行大胆的损益和变革。D.批判传统孝道的具体要求和把握其根本精神，二者相互作用，我们应重视二者的联系。（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成46题。（本题共3小题，12分）材料一：有人说，博物馆是城市的文明积淀，书店是城市的精神灵魂，从中足见书店之于城市文明的重要性。但近年来，随着网上购书的兴起，电子阅读的广泛，越来越多的实体书店被迫关门。为了留住城市里的“书香”，各地纷纷出台政策鼓励实体书店转型发展，一大批“高
8、颜值”的网红书店应运而生。人气是实体书店生存的基石，网红书店的出现，就是在汇聚人气上下足了工夫。从经营理念到店内设计、从功能拓展到艺术打造，越来越多诸如新华书店、三联韬奋书店等实体书店不再是传统的、只有图书与书架简单搭配的书店，而是兼具了或旅游景点、或主题公园、或星级酒店等多元文化、多样风格的新书店。这些新书店因为独特的艺术气息，日益成为一座城市的网红打卡地。也正是因为汇聚起了人气，实体书店渐渐回暖。实体书店可以自主选择多元化经营，可以把空间设计得更有吸引力，但无论如何选择和设计，都必须突出“书”和“读书”这个主题，这是书店得以生存的核心。（摘编自网红书店要“红”也要“专”，湖北文明网）材料二
9、：在各个社交平台上，诸多“网红书店”成了游客推荐的“打卡”景点。这让一部分喜欢读书的人直接把它们与“浮躁”“肤浅”的标签联系起来。喜欢购书的秦先生直言不会去“网红书店”，“这些书店是给游客拍照的，本末倒置。环境虽美但也嘈杂，干扰太多，不适宜读书。”还有读者认为“高颜值”对书店来说是种负面效应，“一旦走高颜值路线，就意味着书店的目标受众变了，从读者群体转向游客群体，这两类人群重合度并不高，后者必然影响前者的阅读体验。”也有一些读者认为，“打卡”来访并非坏事。建筑设计师陈先生说：“打卡也有积极意义，可以带动人们对书的关注程度。”读者林先生说：“看着满墙的书，我会感觉特别开心，随便逛逛都能感受到文化
10、气质。”而在一些从业者看来，以书为基础的“网红书店”，营造的精神氛围不局限于书本身。今年6月开始试营业的玻璃宫艺术书局，光凭造型就足够吸引人26米高的全玻璃建筑，在阳光照射下透亮干净。联合创始人冬云说，她想借此营造一种“呼吸感”，她希望人们走进书局，能感到舒适和放松。（摘编自网红书店“高颜值”锦上添花还是喧宾夺主？解放日报2019年9月18日）材料三：一家书店人气的多寡，除了书籍本身的质量，也与阅读氛围的营造有关，而这也是实体书店和网上书城最大的区别之一。应该看到，尽管实体书店不再景气，但是纸质书的销量依旧在增长，且国民综合阅读率也在继续上升。二者竞争“顾客”，靠价格战显然是不切实际的，把阅读
11、体验感和仪式感做到极致，才是正确的方向。另外成功的网红书店，它们在书籍选择、摆放以及其他服务上，都具有一定的专业性。如设置专门的书店“选书师”，他们的工作就是结合书店环境选择书籍并进行摆放，并根据读者的阅读喜好，以最快的速度推荐读物，还能为读者一对一地制定阅读计划。 （摘编自注重阅读仪式感 网红书店胜出实属必然，科技日报2019年8月23日）材料四：新型实体书店可利用互联网技术优势，对不同消费者的阅读习惯进行分析，获取每一位客户的深度需求，从而对消费者画像。当前，一个书店能在多大程度上满足读者更多的个性化需求已成为衡量其附加值的重要标准之一。这就必须加强对书店从业人员的培训。实体书店应通过业务
12、交流和培训，构建起复合型人才培养体系，提高书店从业人员的整体素质和职业水平，让其深度认可书店的人文精神和价值理念，自觉成为书店文化特色的一部分，这样才能为读者提供个性化的高质量服务。（摘编自实体书店终究还是要把“顾客”变成“读者”，光明日报2019年9月25日）4下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A网红书店的兴起，引发公众热议，其中有褒有贬，态度不一，这体现了不同历史时期不同读者对阅读价值的不同追求。B实体书店能够逐渐回暖，原因之一是他们在经营理念、店内设计、功能拓展、艺术打造等方面下足了功夫，汇聚了人气。C网红书店不再是单一的纸质图书购买地，而是集书籍阅读、旅游观光
13、、休闲就餐、亲子互动等功能于一体的综合服务空间。D随着网络的普及和电子商务的发展，实体书店不再景气，但它仍能够保持一定的销售量，可见它还有自己的生存土壤和发展空间。5下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）A为了支持实体书店创新发展，各地纷纷出台政策，因此产生了一大批 “高颜值”的网红书店。B随着国民综合阅读率的不断攀升，实体书店发展出现转机，可以依靠打价格战击败网上书城。C网红书店的“高颜值”实际是“浮躁”“肤浅”的表现，环境虽美却嘈杂，会影响读者的阅读体验。D利用互联网技术优势，新型实体书店可以为消费者“画像”，可以了解不同消费者的阅读习惯和深度需求。6请你根据上述材料，
14、为网红书店更好地发展提出合理化建议。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。煮雪烹茶聂鑫森天一亮，雪光和曙光如瀑布般从窗外奔泻而入，洁白如羊脂。昨夜的雪下得真大，飘飘洒洒，如鹅毛如柳絮。北风微微，雪花落地的声音，如柔弦轻抚，入耳入心。石上泉和夫人何洁早醒了，披着棉袄靠在床头。空调喷吐着热气，暖融融的。何洁说：“你昨夜总是翻身，睡不实。”石上泉笑了，说：“这样的大雪，隔了十年才下一次，稀罕哩。天气预报，分毫不差。我们的北斗卫星，真是个好玩意儿。”“怪不得你昨日黄昏，去园子里把那块青石板用清水洗了又洗，为的是干干净净地承接雪花。”“对。往年下雪，稀稀落落，敷
15、衍了事。我总想煮雪烹茶，过过瘾，这回可以如愿了。”“也学红楼梦里的妙玉？”“那学不了。园子里有梅树，也开了花，但要搭梯子去采撷梅苑里的雪，一点点地收集。可儿子一家都在外地，我敢登梯取雪吗？古稀之人，不敢为风雅而冒险，伤了腿脚，不是苦了夫人吗？”何洁忍不住哈哈大笑。“我该去舀雪了，你再休息会儿。”“我得去为你备早餐了，这叫同起同落。”石上泉曾供职于市里的环境保护监测所，当了好多年的所长，职称是正研究员，得到同行赞誉的学术著作是工业城市的环境治理)大气污染的排放控制与净化。退休十年，石上泉不再管所里的事，侍花种草，读些闲书。他虽是学工的，但兴趣却很宽泛，也练字也写诗。曾有一家老年报的年轻记者打电话
16、来预约采访，一听石上泉问是“哪位”，以为是他的儿子，忙礼貌地说。“请你爸爸接电话。”石上泉一听，将错就错，说：“爸爸来不了啦!”记者又问：“他怎么啦？”石上泉说：“他早归山了，我是他的儿子石上泉!”记者一听，笑得差点儿掉了下巴。石上泉提了一只细篾编织的小竹篮，拿了一把用南竹片削制的长竹刀，走到园子里去。黑色的羽绒长大衣，黄色的羊毛围巾，枣红色的绒线老人帽，从上到下，饱满而明丽。何洁说：“老来俏啊!”“谢夫人谬奖。我往园子里的梅树边一站，也是一棵老梅树，铁干虬枝，开着黄的红的花。这叫俏也不争春，只把春来报!”闲暇时，石上泉喜欢站在晒台上远眺这是职业习惯使然看看天，嗅嗅风中的气味，估测环保的效果。
17、往北望是本市原来的工业区，林立着许多高大的烟囱，他曾活剥陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，变为“赏菊东墙下，怅然见烟囱”。这些年来，大部分排污企业迁走了，留下的少数企业也在治污上花了血本，变得天清气朗了。昨天现任的所长，派专人送来一份已上报的潭州地区环境治理检测达标报告的副本，请他这个老所长看后提提意见。他认真看了，觉得基本上是符合事实的。踏着四五厘米厚的雪，雪发出吱吱的细碎声，他走到井边的大青石板前。青石板有两米长、半米宽，高约三十厘米，形如床。他在石边蹲下来，先用竹刀刮去上面的一层雪，再用双手捧雪放入竹篮。这雪真是白净，没有任何杂质，他忍不住抓了一点放入口中，凉且爽。过会儿回到室内，
18、他会把篮中的雪倒入一个白瓷大盆，让雪在空调的暖气中融化为水，再用白纱布过滤(以防有异物)。然后就可以用雪水煮茶了。红泥小炉里燃着木炭，火苗子如舌，吐得长长的。放了雪水的大陶壶，搁在炉上。待水冒出热气时，石上泉再将苦茶放入壶内，盖上壶盖，静候沸声。两个精美的白瓷小盖碗，放在炉边的小几上。何洁说：“你对吃茶也很里手，得闲了可写写科普文章。”“这使不得，我是只吃不写。古人云：鉴者不写，写者不鉴。王国维谈论词的艺术有人间词话一书传世，可他自写的词，就让人不敢恭维。”陶壶盖有了响动，茶水沸腾了。石上泉提起陶壶，往揭开盖的小盖碗里倒茶，一屋子香气氤氲。石上泉缓缓地啜了一小口，再闭住嘴让茶水在舌尖周围缭绕，
19、然后才细细咽下。突然，他眉头紧锁，对夫人说：“这茶不能喝。”何洁问：“这茶蛮好的，怎么不能喝？”“此中有硫化物的气味，昨夜北风虽弱，却带来城北烟卤里未除净的气味，掺在雪里了。”“那些烟囱不是有水净化装置吗？并未见有灰黑的烟尘啊!”“冒的是白烟，但净化不到位，不是煮雪烹茶，也发现不了。”石上泉提起炉上的大陶壶，去厨房把水倒了，洗净后再去灌上井水，重重地搁到炉火上。“我要为好壶好杯好茶一哭。新所长的那个环境治理达标报告是怎么写的？若不是拿了好处费为人消灾，就是浮在上面不着实地。我要写篇文章，题目是从煮雪烹茶看环境的并未达标。”“你不是说鉴者不写吗？”“这件事必写，活活地大煞了我一杯雅兴!”(有删改
20、)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A天气预报夜降大雪，分毫不差，体现了石上泉对北斗卫星等科技发展的自豪，活剥陶渊明诗句则体现了石上泉的职业良知。B石上泉身着黑色大衣、黄色围巾和枣红色老人帽，与雪的洁白形成强烈反差并自比是一棵老梅树，以外在特征写出石上泉的高贵高傲、孤芳自赏。C文章中石上泉夫妻二人的对话，为读者呈现了石上泉夫妇生活中的风趣幽默，也使小说情节更为紧凑，叙事更为集中。D以“活活地大煞了我一杯雅兴”结尾，干净利落，掷地有声，写出了石上泉大费周章煮雪烹茶，却因污染之雪告终的遗憾和愤然。8文章开头两段的环境描写有何作用？请简要分析。（6分）9小说结构严
21、谨，文中有多处照应，请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。汲黯字长孺，濮阳人也。黯为人性倨，少礼，面折，不能容人之过。合己者善待之，不合己者不能忍见，士亦以此不附焉。然好学，游侠，任气节，内行修絜，好直谏，数犯主之颜色。当是时，太后弟武安侯蚡为丞相，中二千石来拜谒，蚡不为礼。然黯见蚡未尝拜，常揖之。天子方招文学儒者，上曰吾欲云云，黯对曰：“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！”上默然，怒，变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退，谓左右曰：“甚矣，汲黯之戆也！”群臣或数黯，黯曰：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀
22、承意，陷主于不义乎？且已在其位，纵爱身，奈辱朝廷何！”大将军青既益尊，姊为皇后，然黯与亢礼。人或说黯曰：“自天子欲群臣下大将军，大将军尊重益贵，君不可以不拜。”黯曰：“夫以大将军有揖客，反不重邪？”大将军闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯过于平生。居数年，会更五铢钱，民多盗铸钱，楚地尤甚。上以为淮阳，楚地之郊，乃召拜黯为淮阳太守。黯为上泣曰：“臣自以为填沟壑，不复见陛下，不意陛下复收用之。臣常有狗马病，力不能任郡事，臣原为中郎，出入禁闼，补过拾遗，臣之愿也。”上曰：“君薄淮阳邪？吾今召君矣。顾淮阳吏民不相得，吾徒得君之重，卧而治之。”黯既辞行，过大行李息，曰：“黯弃居郡，不得与朝廷议也。然御
23、史大夫张汤智足以拒谏言足以饰非务巧佞之语辩数之辞非肯正为天下言专阿主意主意所不欲因而毁之主意所欲因而誉之。好兴事，舞文法，内怀诈以御主心，外挟贼吏以为威重。公列九卿，不早言之，公与之俱受其僇矣。”息畏汤，终不敢言。黯居郡如故治，淮阳政清。后张汤果败，上闻黯与息言，抵息罪。令黯以诸侯相秩居淮阳。七岁而卒。（选自史记汲郑列传第六十，有删节）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3分）A.然御史大夫张汤/智足以拒谏言/足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下言/专阿主意/主意所不欲/因而毁之/主意所欲/因而誉之B.然御史大夫张汤/智足以拒谏/言足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/
24、非肯正为天下言/专阿主意/主意所不欲/因而毁之/主意所欲/因而誉之C.然御史大夫张汤/智足以拒谏言/足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下/言专阿主意/主意所不欲/因而毁之/主意所欲/因而誉之D.然御史大夫张汤/智足以拒谏/言足以饰非/务巧佞之语/辩数之辞/非肯正为天下/言专阿主意/主意所不欲/因而毁之/主意所欲/因而誉之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） （3分）A.石，古代的容量单位或重量单位。作为容量单位时，十斗为一石；作为重量单位时，一百二十市斤为一石。文中的“二千石”指的是汉朝的官秩（俸禄）等级，为郡守（太守）的通称。B.公卿，古代“三公九卿”的简称
25、。“公”是周朝封爵之首，“三公”即最尊贵的三个官职的合称；“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。C.五铢钱，中国古铜币名。源于西汉时朝廷为“解决铸币失控”而下令禁止郡国铸钱，将铸币大权收归中央的货币改革。钱上有“五铢”二篆字，重约五铢。这种钱轻重适中，合乎古代的社会经济发展状况与价格水平对货币单位的要求，是古代历史上最成功的“长寿钱”。D.拾遗，古代谏官名称，分左拾遗和右拾遗。职责为讽谏人主，为皇上提供咨询建议，捡起皇上“遗漏的东西”，以弥补皇上政策决策的失误。唐代著名诗人杜甫就曾担任过左拾遗一职。本文中指的就是官职名。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （3分）A.汲黯为
26、人性情傲慢，品行端正廉洁。对他人的过失，他会当面指出；善待与自己合得来的人，却不愿耐心接见与自己性格不合之人。B.汲黯直言不讳，多次冒犯君主。他批评君主内心欲望很多，表面广施仁义，实际不能效法明君治国之道，这使得君主大怒罢朝，众臣恐惧。C.汲黯缺少礼数，不攀附权贵。他对位高权重的武安侯田蚡和地位尊贵的大将军卫青都不行拜礼，田蚡和卫青不仅没有怪罪他，还认为他很贤明。D.汲黯为官有道，政治清明。尽管他不愿远调外地，但还是听从了皇帝的安排任淮阳太守；在淮阳，他采用原来的方法治理郡务，淮阳政事清明。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）大将军闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯过于平
27、生。（5分）（2）好兴事，舞文法，内怀诈以御主心，外挟贼吏以为威重。（5分）（二）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415小题。望蓟门祖咏燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。注释三边：泛指边疆。 危旌：高挂的旗帜。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A诗歌首联写诗人登上燕台，耳闻目睹汉营笳鼓声声，喧天动地，气势非凡，心中不由得升起一股惊惧之感。B诗题中的“望”字统摄全篇。登台远眺汉将军营，蓟城重镇，临台俯望万里雪原，而尾联则抒发“望”中感受。C诗歌尾联借用班超投笔
28、从戎和终军请缨杀敌的典故，表现了诗人要效法古人，为国立功的雄心壮志。D全诗意境辽阔雄壮，格调高昂，充满阳刚之美，带有浓郁的盛唐时期的慷慨之气，读来振奋人心。15诗歌颔联和颈联是如何写景的？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（ 每空1分，共7 分）16补写出下列句子中的空缺部分。（7分）（1）逍遥游中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子“ ， ”来嘲笑大鹏高飞远行。（2）韩愈在师说中运用对比解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的原因。“古之圣人”的才智超出一般人很多，尚且从师学习；而今之众人，“ ”，竟然抱有耻师的观念。（3）生于忧患，
29、死于安乐一文中，孟子以“ ， ”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。（4）劝学中的“ ， ”，通过“木”与“金”的变化进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。三、语言文字运用（9分）阅读下面的文字，完成1719题。每在电商促销节期间，各式平台、商家的促销短信就会接踵而至，令用户应接不暇。 特别是在“618”“双十一”大促的临界日，促销短信更是狂轰滥炸，不断地向手机用户推送，有时用户一天能收到几十条短信。尽管短信业务早已 ，可这样的场景每年都在上演,平台、商家 。目前，平台、商家的宣传推广渠道以网络为主，辅之以电视、报纸、路牌等，短信只是其中之一，总量占比并不大。但是，短信
30、对应的则是实名制手机用户，具有信息直达、受众面广、打开率高、成本低廉等优势，备受商家青睐。促销短信虽然让用户更及时的了解了商家的活动信息，但是促销短信泛滥也产生很大的社会负面影响，侵犯到短信用户的权益。“双十一”促销短信，是“馅饼”还是“陷阱”？消费者需注意 。目前很多电商平台、商家的促销短信，都是以默认选项的方式，骗取消费者的同意，本质上属于“霸王条款”，而且退订也往往无效，造成实质违规，沦为人见人厌的垃圾短信。所以， 加强对短信业务的监管力度，由电信运营商承担内容审核、管理的责任，防范促销短信泛滥成灾。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A.江河日下乐此不疲甄别必
31、须B.日暮途穷甘之如饴辨别必须C.江河日下乐此不疲辨别必需D.日暮途穷甘之如饴甄别必需18.下列各句中的引号和文中“陷阱”这一处引号，作用相同的一项是（ ）（3分）A.“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，这落下的是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊。B.父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”，简直太难了。C.一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也毫不斟酌地使用它们，这就是近代文艺心理学家所说的“套板反应”。D.近来就先送一批古董到巴黎去展览，还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。19.文中画横线
32、的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A.虽然促销短信会让用户及时了解商家的活动信息，但随着促销短信的泛滥，使短信用户的权益受到损害,并带来很大的社会负面影响。B.促销短信虽然可以让用户及时知道商家的活动信息，但会侵害用户的权益并带来很大的社会负面影响，主要原因是促销短信泛滥所致。C.虽然促销短信会让用户及时了解商家的活动信息，但如果泛滥，会产生极大的社会负面影响，并让短信用户的权益受到损害。D.促销短信虽然可以让用户及时了解商家的活动信息，但如果泛滥，就会侵犯到短信用户的权益，给社会带来极大的负面影响。 四、写作（40分）20.阅读下面材料，根据要求写作。（40分）同一个人，步行
33、过马路时，遇上急事可能会闯红灯；但若在车里握着方向盘，再着急往往也能遵守规矩；同一个人，在绿皮火车里会吞云吐雾，但一上了高铁就能全程禁烟。为何如此？有人认为，文明也需要管理；也有人认为，文明与人的素质有关。对此你怎么看？请写一篇议论文，发表你的观点与看法，体现你的思考。要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不得少于800字；不能套作，不得抄袭。哈尔滨市第三十二中学2020-2021学年度第一学期高二年级期末考试语文参考答案一、现代文阅读（一）论述类文本阅读1. （3分） D （A.“根本精神需与时俱进”错 B.“在保证父母衣食无忧的基础上才能做到对 其恭敬”错 C.传统孝道压抑人性的元素表现在“
34、三纲”教条中 ）2（3分） B （“旨在证明孝道对促进社会和谐有重要意义”错）3.（3分） C （“为适应中华文化与时俱进的特点”错）（二）实用类文本阅读4（3分）A （无中生有，“不同历史时期”于文无据。文中只提到了“公众对网红书店的热议褒贬不一”这一现象，并没有涉及其背后的原因）5（3分）D (A、强加因果 不是出台政策导致“网红书店”产生。B、曲解文意 原文为“二者竞争顾客，靠价格战显然是不切实际的”C、以偏概全 原文为“一部分喜欢读书的人直接把它们与浮躁肤浅的标签联系起来”)6（6分）以“书”为基础，突出“书”和“读书”的主题，努力营造文化氛围。营造阅读氛围、打造实体场景，注重阅读的体
35、验感和仪式感。提高书店从业人员的整体素质和职业水平，突出服务的“专业性”，满足读者更多的个性化需求。（每点2分）7B8（1）雪下得大，雪的洁白，为石上泉煮雪烹茶的情节做铺垫；（2）雪的洁白烘托石上泉高洁的品性；（3）雪表面的洁白与内含的硫化物，呼应环境保护所所长送来看似正常的报告，实则污染治理并未达标的现实，揭露出环保不能只看外表，而要脚踏实地，深入实际的主旨。9（1）文章开头两段对大雪的描写，与石上泉打算煮雪烹茶的情节形成呼应，让人物的行为合理；（2）石上泉曾经的职业是环保所所长以及他深厚的环保研究素养，与他收到新所长的环境报告，以他从雪中发现硫化物的情节相呼应，让文章情节顺理成章；（3）夫
36、人打趣让他写文章他不写，与结尾他决定写文章揭露环保真实情况相呼应，让文章浑然一体，结构完整。二、 古代诗文阅读（一）文言文阅读（24分）10.（3分）B （排除点：从“智”和“言”两方面介绍张汤，故排除A、C；“非肯正为天下言”是指张汤“不肯秉正为天下百姓说话”，“专阿主意”：专门阿谀奉承主上的心意。故排除D ）11.（3分）D（拾遗，本文中“拾遗”是动词，指匡正人主的过失或缺点。）12.（3分）C（文中并未提及武安侯田蚡没有怪罪汲黯少礼，也没有提到田蚡认为汲黯贤明。认为汲黯贤明的是大将军卫青。）13.（15分）（1）大将军听到这句话，更加觉得汲黯贤能，屡次（向他）请教国事朝政中的疑难问题，对
37、待汲黯超过以往（对别人）。（采分点：贤，意动用法；数请，多次（向他）请教；所疑，所字结构，疑难问题；遇，对待；闻（之），各1分。）（2）（张汤）喜欢挑起事端，玩弄法律条文，在朝中心怀欺诈来控制主上的心意，在朝外则挟制贼人酷吏借此维护威严。（采分点：兴事，舞文法，内外，威重 各1分，补主语1分。）【参考译文】汲黯字长孺，是濮阳人。汲黯为人性情傲慢，缺少礼数，当面指摘别人，不能容忍别人的过失。对于和自己合得来的人，他就善待人家，而对于和自己合不来的人，却不肯耐心接见，士人们也都因此不去依附他。然而他喜好学习，爱行侠仗义，听凭志气节操，在家品性端正廉洁，入朝喜欢直言进谏，屡次当面冒犯君主。在那时候，
38、太后的弟弟武安侯田蚡做丞相，中二千石级的官员前来拜谒他，田蚡不去答礼。可当汲黯谒见田蚡时就未曾行过拜礼，常常只是揖手作礼。天子正招选文学儒生，皇上刚说道我要怎样怎样，汲黯就对答说:“陛下内心欲望很多，却在表面施加仁义，又怎么能效法唐尧、虞舜的治国之道呢！”皇上沉默了一会，发怒，变了脸色，罢停了朝会。公卿大臣都替汲黯害怕。皇上退朝后，对左右的人说：“汲黯愚直得也太厉害了！”群臣中有人责备汲黯，汲黯说：“天子设置公卿和辅弼的大臣，难道就是让他们阿谀奉承，而使主上陷于不义之地吗？况且我已身居其位，纵使想要爱惜自己的身体，辱没了国家又当怎么办呢！”大将军卫青日益尊贵之后，他的姐姐做了皇后，可是汲黯还是
39、和他行平等的礼节。有人就劝说汲黯道：“自从天子想要群臣居于大将军之下，大将军备受尊重日益显贵，您不可以不行拜礼。”汲黯说：“让大将军有拱手见礼的客人，反而不是更让人敬重他吗？”大将军听到这句话，更加觉得汲黯贤能，屡次向他请教国事朝政中的疑难问题，对待汲黯超过以往。过了几年，恰逢改铸五铢钱，百姓中有很多人盗铸钱币，以楚地最为严重。皇上认为淮阳郡属楚国地界，就召见汲黯任命他做淮阳太守。汲黯向皇上哭诉道:“我自以为将要身死沟壑之中，不能再见到陛下了，没想到陛下能再次收录起用我。我常患贱病，体力难以胜任郡中政事，我甘愿做个中郎，出入于宫禁之中，负责替您拾遗补阙，这是我的愿望。”皇上：“您是不是轻视淮阳
40、郡呢？我即刻就召您回来。只是淮阳郡那里官吏和百姓不大融洽，我仅想藉重您的威望，您足不出户就能治理好。”汲黯辞行之后，去拜望大行李息，说道：“我被抛弃到外郡去，不能够参与朝廷议政。然而御史大夫张汤智谋足可以抗拒别人的劝谏，奸诈足可以掩饰自己的错误，致力于巧诈奸佞和强辩指责的话，不肯秉正为天下百姓说话，专门阿谀奉承主上的心意。主上心意不想要的，他趁机就去诋毁它；主上心意想要的，他趁机就去赞誉它。（张汤）喜欢挑起事端，玩弄法律条文，在朝中心怀欺诈来控制主上的心意，在朝外则挟制贼人酷吏借此维护威严。您位居九卿之列，如不早些进言皇上，您将会和他一道受到惩处了。”李息畏惧张汤，始终没敢进言。汲黯在淮阳采用
41、原来的方法治理郡务，使淮阳政事清明。后来张汤果然事败，皇上听到汲黯对李息的那番话，抵偿了李息的罪过。（皇上）下令让汲黯享受诸侯国相的俸禄在淮阳为官。七年之后他去世了。（二）古代诗歌鉴赏（10分）14A15动静结合，颔联“积雪”与“危旌”红白相衬，动静相生。在这无边的战场上，万里雪原白茫茫一片，寒光夺目。朔风劲吹，曙色中高悬的军旗迎风招展，飒飒作响。动静结合，描摹出边塞辽阔壮观的景象。比拟，颈联写烽火遍地，狼烟四起，铺天盖地把胡天月色遮掩；海风劲吹，高天流云如山簇拥蓟城。“侵”字写出攻之猛，“拥”字写出守之稳，写活了“烽火”、“流云”。情景交融，融情于景。这雄壮豪迈的边塞之景寄托着诗人雄心勃勃，
42、渴望建功立业的豪情壮志。（三）古诗文名句默写（每空1分，共5分，有错字不得分。）16、（1）我决起而飞 抢榆枋而止（2）其下圣人也亦远矣（3） 所以动心忍性 曾益其所不能（4） 故木受绳则直 金就砺则利三、语言文字运用（20分）17.（3分） A （江河日下，比喻情况一天天的坏下去。日暮途穷，天黑下去了，路走到头了，比喻到了末日。乐此不彼，因喜欢某事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。甘之如饴，感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。甄别，仔细地审查辨别真伪、优劣等。辨别，根据不同事物的特点，在认识上加以区别。必须，后跟动词，强调事理上“一定要”。必需，表示“客观需要”必不可少，一定要有
43、。可作谓语，多作定语。）18.（3分） B （文中的“陷阱”，表特殊含义。A项中的引号表示引用；B项中的引号表示特殊含义；C项中的引号表示特定称谓；D项中的引号表示讽刺和否定。）19.（3分）D （A主语残缺；B句式杂糅；C前后主语不一致，且语序不当）20. （5分） 答案示例：1、周瑜，字公瑾，“瑜”与“瑾”均为美玉，共彰品性之洁 2、韩愈，字退之，“愈”与“退”，一进一退，蕴中庸之韵3、关羽，字云长，由鸟羽联想到浮云的飘逸无拘 （要求：1、必须从所给对象中选择；2、解读符合语境，句式与前面一个呼应；3、写对1句给1分，对2句给3分，3句全对给5分）三、 21.写作（40分）立意解析：文明与个人素质、公德心有关，也与规则的合理制定、有效的约束与管理有关。个体如同小水滴，只有沿着公共规则的河岸，汇入社会的大海洋，方能涌起美丽的文明浪花。个人小行为，是社会大文明的基石。1、 个人陋习让社会文明蒙羞 2、 我们需要自省与自我约束 3、 谨防破窗效应。 4、 规则意识与管理制度，是社会文明的保障。 5、以个人之小德，汇聚社会大文明 （其他合理立意亦可）