1、太原五中20152016学年度第二学期阶段性检测高 一 物 理 出题人 尹海、齐丽虹、潘小利、吴柴乐 校对 高一物理组（2016.4）一、选择题：（本题包含12小题，每小题4分，其中17小题为单选， 812小题为多选，共48分）1. 物体在几个恒力的作用下处于匀速直线运动状态，若撤去其中某一个力而其余力的性质（大小、方向、作用点）不变，物体的运动情况可能是（）A静止B匀速直线运动C匀减速直线运动D匀速圆周运动2.甲乙两球位于同一竖直直线上的不同位置，甲比乙高h，如图所示，将甲乙两球分别以1、2的速度沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，下列条件中有可能使乙球击中甲球的是（）A甲先抛出，且12 B甲
2、先抛出，且12C甲后抛出，且12 D甲后抛出，且123.如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺表面上的三个点当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度稳定旋转时，下列表述正确的是()Aa、b和c三点的线速度大小相等Bb、c两点的线速度始终相同Cb、c两点的角速度比a点的大Db、c两点的加速度比a点的大4如图所示，在足够高的竖直墙壁MN的左侧某点O以不同的初速度将小球水平抛出，其中OA沿水平方向，则所有抛出的小球在碰到墙壁前瞬间，其速度的反向延长线 （ ）A交于OA上的同一点B交于OA上的不同点，初速度越大，交点越靠近O点C交于OA上的不同点，初速度越小，交点越靠近O点D因为小球的初速度和OA距离未知，
3、所以无法确定5如图所示，两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置，两轮半径RA3RB。当主动轮A匀速转动时，并带动B也匀速转动。在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上。若将小木块放在B轮上，欲使木块相对B轮也静止，则木块距B轮转轴的最大距离为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ()A. B. C. DRB6有人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，人以速度v0匀速地向下拉绳，当物体A到达如图所示位置时，绳与竖直杆的夹角为，则物体A实际运动的速度是： （ ）A B. Cv0cos D. v0sin 7如图所示，两个半径均为R的甲、乙大环，都在竖直平面内，甲环是粗糙的，乙
4、环是光滑的，两个大环上套有相同的小环，让甲环绕圆心O在竖直平面内做沿逆时针方向的匀速圆周运动，甲与小环的动摩擦因数为，小环始终相对地面静止不动，且它的位置与大环圆心的连线与过圆心竖直线成一定角度；现让乙环绕过圆心的竖直轴做匀速圆周运动，结果小环相对大环静止的位置与圆心的连线与竖直轴所成角度与甲环中小环的情况相同，则乙环转动的角速度为 ()A. B.C. D.8铁路转弯处的弯道半径r是根据地形决定的弯道处要求外轨比内轨高，其内、外轨高度差h的设计不仅与r有关还与火车在弯道上的行驶速度v有关下列说法正确的是()A速率v一定时，r越小，要求h越大B速率v一定时，r越大，要求h越大C半径r一定时，v越
5、小，要求h越大D半径r一定时，v越大，要求h越大9如图所示，一网球运动员对着墙练习发球，运动员离墙的距离为L，某次球从离地高H处水平发出，经墙反弹后刚好落在运动员的脚下，设球与墙壁碰撞前后球在竖直方向的速度大小、方向均不变，水平方向的速度大小不变，方向相反，则()A球发出时的初速度大小为L B球从发出到与墙相碰的时间为C球与墙相碰时的速度大小为D球与墙相碰点离地的高度为H10a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为va、vb，从抛出至碰到台上的时间分别为ta、tb，则() Avavb BvavbCtatb Dtatb11如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，
6、现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为FN，小球在最高点的速度大小为v，其FNv2图象如图乙所示。则 ()A小球的质量为B当地的重力加速度大小为Cv2c时，在最高点小球对杆的弹力方向向上Dv22b时，在最高点小球对杆的弹力大小为2a12 如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量均为m的两个物体A和B，它们分居圆心两侧，与圆心距离分别为RAr，RB2r，与盘间的动摩擦因数相同，当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是 （ ）A此时绳子张力为3mgB此时圆盘的角速度为C此时A所受摩擦力
7、方向沿半径指向圆外D此时烧断绳子，A仍相对盘静止，B将做离心运动二、实验题：本题包含2小题，共10分。请将答案填在题中横线上或按要求作答。13. （4分）某同学在研究平抛运动时，发现原来的实验方法不容易确定平抛小球在运动中的准确位置于是，在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽某处，使小球从斜槽上滑下，小球撞在木板上留下痕迹A，将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上同样高度滑下，小球撞在木板上留下痕迹B，将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上同样高度滑下，再得到痕迹C，如图所示A、B间距离y1，A、C间距离y2，若测得木板后移距离x10 cm，测得y16.0 cm，y216.0 cm
8、.(1)根据以上物理量导出测量小球初速度的公式v0_.(用题中所给字母表示)(2)小球初速度值为_(结果可保留根号，g取9.8 m/s2)14 （6分）如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的xtan图象，g10m/s2。则：0 0.5 tanx/mxv00 tanx0.1图a图b图c（1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0 。实验中发现超过60后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为 。（2）若最后得到的图象如图c所示，则可能的原因是（写出一个） 。三、计算题
9、：本题包含4小题，共 42 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15. （10分）在光滑水平面内建立xOy坐标系，质量为m=0.25kg的小球正沿y轴正方向匀速运动，其速度为v0=2m/s如图所示，当质点运动到原点O处开始计时，并开始受到+x方向的恒力F作用（1）若要使小球能经过坐标为（4m，4m）的p点，则恒力F大小为多大？（2）在（1）问中当小球运动t=1s 时，其速度方向与+x方向的夹角为多少？16.（10分）宇航员站在一星球表面上的某高处，沿水平方向抛出一小球经过时间t，小球落到星球表面，测得抛出
10、点与落地点之间的距离为L。若抛出时的初速度增大到2倍，则抛出点与落地点之间的距离为L。已知两落地点在同一水平面上，求该星球表面的重力加速度g。17.（10分）如图所示，竖直平面内固定一个圆轨道，轻杆AB两端各有一个滚轮，滚轮限制在圆轨道内运动，从而可以带动杆一起做圆周运动。已知轨道半径R=5m，轻杆长L=6m，杆正中间固定一质量为m=3kg的物体P。（1）若滚轮在轨道中以V=10m/s做匀速圆周运动，求物体P点做圆周运动的线速度；（2）若滚轮在轨道中做匀速圆周运动，物体P过最高点时，P和杆之间恰好无作用力，求物体P过最低点时，杆对物体P的作用力大小。（g=10m/s2）18. （12分）如图所示，装置BOO可绕竖直轴OO转动，可视为质点的小球与两细线连接后分别系于B、C两点，装置静止时细线AB水平，细线AC与竖直方向的夹角已知小球的质量为m，细线AC长l，B点距C点的水平距离和竖直距离相等（已知重力加速度为g）(1)当装置处于静止状态时，求AB和AC细线上的拉力各为多大？(2)当装置以1的角速度匀速转动时，细线AB水平且拉力等于小球重力的一半，求此时装置匀速转动的角速度1的大小。(3)若要使AB细线上的拉力为零，求装置匀速转动的角速度的取值范围。