1、绝密启用前吉林一中2012-2013上学期高二语文11月考试卷模块单元测试试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请修改第I卷的文字说明评卷人得分一、语言文字运用1. 下列各组词语中，有错别字的一组是( )A、嫉贤妒能/嫉恶如仇 好高骛远/趋之若鹜 感恩戴德/戴罪立功 边角料/下脚料B、寥若晨星/日月星辰 集思广益/集腋成裘 节衣缩食/开源节流 照相机/摄像机C、立杆见影/水泥杆子 仰天长啸/长此以往 休养生息/提高修养 三角板/三脚架D、嬉笑怒骂/嬉皮笑脸
2、暴跳如雷/爆出冷门 箭在弦上/一箭之遥 暴发户/爆发力2. 下列各组词语中，有错别字的一组是( )A、受益匪浅/无可厚非 要言不烦/繁文缛节 浪费金钱/煞费心机 费力劳心/半途而废 B、妨碍交通/防范事故 废寝忘食/废然而叹 覆盖面广/覆水难收 废话连篇/无须费话C、奋发图强/发奋图强 奋发有为/奋起直追 愤世嫉俗/愤懑之情 言简意赅/故事梗概D、分内分外/一式两份 身份证号/恰如其分 占了上风/甘拜下风 流言蜚语/文采斐然3. 下列各组词语中，有错别字的一组是( )A、鬼鬼祟祟/崇山峻岭 一诺千金/千斤重担 陈词滥调/沉渣泛起 墨守成规/陈规陋习 B、举止安详/祥和之气 立竿见影/揭竿而起
3、水泥杆子/握笔竿子 画地为牢/指手画脚C、化整为零/出谋划策 改弦更张/断章取义 水泄不通/一泻千里 真知灼见/远见卓识D、班门弄斧/班师回朝 略见一斑/一般情况 淋漓尽致/闲情逸致 致命一击/至关重要4. 选出注音没有错误的一组（ ）A阜盛（） 敕造（） 规矩（）B两靥（） 忖度（）钗钏（）C怯弱（） 纳罕（） 盥沐（）D憨顽（） 嬷嬷（o） 惫懒（）5. 下列各组词语中，有错别字的一组是( )A、流风余韵/合影留念 浮想联翩/错字连篇 海市蜃楼/良辰美景 病入膏肓/盲人摸象B、离经叛道/判若鸿沟 秘而不宣/密切关注 素昧平生/臭味相投 胶柱鼓瑟/反弹琵琶C、脍灸人口/诗词杂烩 舐犊情深/舔
4、舔嘴唇 莫可名状/先见之明 莫衷一是/惹是生非D、高官后禄/量才录用 高屋建瓴/崇山峻岭 鬼鬼祟祟/崇高精神 崭露头角/天涯海角6. 下列各组词语中，有错别字的一项是()A终身奋斗终生申明郑重声明B违犯 违反纪律 熔化 冰雪融化C义气 意气风发 浏览 留恋故土D原型 原形毕露 蜕化 退化变质第II卷（非选择题）请修改第II卷的文字说明评卷人得分二、语言综合运用7. 阅读下面一则新闻，为其拟写一个标题。(不超过20字)包括美联储和欧洲央行在内的五个中央银行13号宣布，将联手推出向市场注入“无限量”流动性的新方案，以解冻信贷市场并加强向银行间提供现金流。美联储、英格兰银行、欧洲央行和瑞士国民银行负
5、责人在一份联合声明中说，他们将举行期限为7天、28天和84天的固定利率美元招标，向金融机构提供无限量的短期美元资金。参与方在各自权限规定的抵押数额范围内，可拆借任意数额的资金。据报道，日本央行也表示在考虑采取相同的措施。为使各个央行能够提供充足的美元资金，美联储表示将扩大与各央行间的货币互换规模。这一举措将持续至2009年4月30号。8. 20世纪70年代美国的“水门事件”是美国历史上最不光彩的政治要闻之一。从那以后，以“门”命名的各种新闻不断出现在人们的眼前。如“伊朗门”、“艳照门”、“虐囚门”等，在台湾又出现了因台风救灾不力而造成的“救灾门”，以及可口可乐在华深陷“受贿门”等新闻。请结合这
6、些政治、经济和娱乐界的事件，简述“门”的含意。门： _评卷人得分三、古代诗歌鉴赏9. 阅读下面一首散曲，然后回答问题。前调阊门夜泊明陈所闻风雨萧然，寒入姑苏夜泊船。市喧才寂，潮汐还生，钟韵俄传。乌啼不管旅愁牵，梦回偏怪家山远。摇落江天，喜的是蓬窗曙色，透来一线。【注】阊门：苏州城西北的城门。(1)作者在曲的前大半部分营造了怎样的氛围？全曲表达了怎样的情感？(2)这首散曲写夜泊、钟声、乌啼，意境与唐代张继的枫桥夜泊有相似之处。试比较此曲与张继诗在内容和手法方面的不同。评卷人得分四、名句名篇10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） ，此时无声胜有声。（白居易琵琶行）（2）沧海月明珠有泪，
7、。（李商隐锦瑟）（3）出师未捷身先死 ， 。（杜甫蜀相）（4） ，烟光凝而暮山紫。（王勃滕王阁序）（5）师者，所以 。 （韩愈师说）（6） ，不尽长江滚滚来。 （杜甫登高）（7） ，使我不得开心颜？ （李白梦游天姥吟留别）（8）江间波浪兼天涌， 。（杜甫秋兴八首其一）评卷人得分五、文言文阅读11. （一）阅读下面古文，完成-题臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立，既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾
8、废离。”伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老，犹蒙矜育,况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 （李密陈情表）.下列各组中划线的词的
9、意义和用法相同的一项是（）慈父见背 曹刿请见 日薄西山 不薄今人爱古人寻蒙国恩 闻之，欣然规往，未果，寻病终是以区区不能废远 然秦以区区之地.下列划线虚词意义和用法相同的一项是（）而刘夙婴疾病 拔剑撞而破之臣以险衅，夙遭闵凶 猥以微贱，当侍东宫 臣不胜犬马怖惧之情 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 州司临门，急于星火 零丁孤苦，至于成立下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（）A州司临门，急于星火 B沛公安在C是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也 D臣以供养无主. 下列对本文内容的理解，不正确的一项是（）A作者叙述自己孤苦的身世，其中饱含了对祖母的深切感情，代替祖母抚养孩子，
10、即使孩子生病了，也端汤送药，不离左右。B作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因，抓住晋武帝“以孝治天下”的施政纲领，企图打动晋武帝。 C文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语，如：形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦。D文段主要用了四字句，还有不少对偶句，琅琅上口，亲切自然。下列对文章的分析，不正确的一项是（）A李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。 B文章在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，主要是通过叙事来表达的，同时也融入了作者强烈的感情，。C对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。 D
11、作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。翻译句子。(1) 臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。(2) 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥。12. 阅读下面的文言文，完成14题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六， 是臣
12、尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。1下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）A凡在故老，犹蒙矜育 矜：怜悯 B愿陛下矜愍愚诚，听臣微志 听：听任C皇天后土，实所共鉴 鉴：鉴别 D过蒙拔擢，宠命优渥 拔擢：提拔2下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A但以刘日薄西山 臣以供养无主，辞不赴命B某所，而母立于兹 渔父莞尔而笑C重为乡党所笑 以五百岁为春 D臣不胜犬马怖惧之情 之二虫又何知3下列对这两段文字的理解和
13、分析，不正确的一项是（ ）A前面几段重在叙事中动以深情，而这两段则重在陈情中晓以大义。B在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心，又表达了活着尽忠效力，死后亦当感恩图报的感情。C这两段融情于理，特别是连用“凡在”“况臣”“且臣”“今臣”“但以”等词，环环相扣，语势紧凑，有一气呵成之妙。D作者用四十四和九十六两个年龄作对比，意在表明“尽孝”比“尽忠”更重要。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知评卷人得分六、文学类文本阅读13. 下面是张天翼写于1938年的华威先生片断，阅读后回答文后的问题：他永远挟着他的公文皮包。并且永
14、远带着他那根老粗老粗的黑油油的手杖。左手无名指上带着他的结婚戒指。拿着雪茄的时候就叫这根无名指微微地弯着，而小指翘得高高的，构成一朵兰花的图样。这个城市里的黄包车谁都不作兴跑，一脚一脚挺踏实地踱着，好像饭后散步似的。可是包车例外：Dingding,Dingding, Dingding!一下子就抢到了前面。黄包车立刻就得往左边躲开,小推车马上打斜。担子很快地就让到路边。行人赶紧就避到两旁的店铺去。包车踏铃不断地响着。钢丝在闪着亮。还来不及看清楚它就跑得老远老远的了，像闪电一样地快。而据这里有几位抗战工作者的上层分子的统计，跑得顶快的是那位华威先生的包车。他的时间很要紧。他说过“我恨不得取消晚上睡
15、觉的制度。我还希望一天不止二十四小时。救亡工作实在太多了。”接着掏出表来看一看，他那一脸丰满的肌肉立刻紧张了起来。眉毛皱着，嘴唇使劲撮着，好像他在把全身的精力都要收敛到脸上似的。他立刻就走：他要到难民救济会开会。照例会场里的人全到齐了坐在那里等着他。他在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下：Ding!同志们彼此看着，唔，华威先生到会了。有几位透了一口气。有几位可就拉长了脸瞧着会场门口。有一位甚至于要准备决斗似的抓着拳头瞪着眼。华威先生的态度很庄严，用一种从容的步子走进去，他先前那副忙劲儿好像被他自己的庄严态度消解掉了。他在门口稍微停了一会儿，让大家好把他看个清楚，仿佛要唤起同志们的一种信任心，
16、仿佛要给同志们一种担保什么困难的大事也都可以放下心来。他并且还点点头。他眼睛并不对着谁，只看着天花板。他是在对整个集体打招呼。会场里很静。会议就要开始。有谁在那里翻着什么纸张，华威先生很客气地坐到一个冷角落里，离主席位子顶远的一角。他不大肯当主席。“我不能当主席，”他拿着一枚雪茄打手势，“工人救亡工作协会的指导部今天开常会。通俗文艺研究会的会议也是今天。伤兵工作团也要去的，等一下。你们知道我的时间不够支配：只容许我在这里讨论十分钟。我不能当主席。我想推举刘同志当主席。”说完了就在嘴角上闪起一丝微笑、轻轻地拍几下手板。1、文章开头部分关于华威先生的外貌描写的说明最准确的一项是：A、他是一个忙碌热
17、情的抗战领导人的形象。B、他是一个举止文雅的有钱的绅士形象。C、他是一个装模作样、虚伪无耻的国民党下层党棍的形象。D、他是一个忠于爱情、爱好演戏的人物形象。2、文章中描写了华威先生的忙碌，对此理解不准确的一项是：A、华威先生的忙碌说明当时的抗战工作任务繁重，许多事情急等着他去解决。B、华威先生的忙碌是虚假的，他是像演戏一样在众人面前表演他的忙碌。C、华威先生的忙碌实质是在觊觎抗战领导权。D、华威先生的忙碌是因为他要参加各种各样的会议，他是想要到处插一脚。3、上面的文章运用了各种描写，下面归纳准确的一项是：A、心理描写 语言描写 细节描写 自然环境描写B、外貌描写 行动描写 语言描写 社会环境描
18、写C、心理描写 细节描写 语言描写 自然环境描写D、表情描写 肖像描写 细节描写 社会环境描写4、 下面几句属于比喻的是：A、而小指翘得高高的，构成一朵兰花的图样。B、还来不及看清楚，它就跑得老远老远了，像闪电一样快。C、眉毛皱着，嘴唇使劲撮着，好像他在把全身的精力都要收敛到脸上似的。D有一位甚至于要准备决斗似的抓着拳头瞪着眼。14. 别里科夫“所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞”一句中的“雨鞋和雨伞”该如何解释？评卷人得分七、论述类文本阅读15. 阅读下面的文字，完成13题。中国应向世界贡献思想中国如何在世界范围发挥自己的文化影响力？我们的文化历来提倡“和实生物，同则不继”，意思是指
19、不同因素和谐、融合才能产生、发展万物，如“和六律”才有悦耳动听的音乐，“和五味”才有香甜可口的佳肴，如果都是同一个音符，便不成曲调。我们发展文化影响力，寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生。在一个多元的交响乐里，中国文化作为世界文化很重要的一个声部，参与其中，共同解决世界难题，开创一种新的精神世界。那么，中国要发展文化影响力，应该用什么来面对世界？如何面对世界？我们可以在纽约时代广场放一部广告，也可以在海外搞一场很精彩的演出或展览，但这些是否是中国向世界贡献的最核心东西？英国前首相撒切尔夫人曾断言中国不会成为世界大国，因为中国没有独立的、足以影响世界的思想；西方对于中国，也往往
20、赞扬中国的古代文化，甚少尊重当代文化。到了21世纪，情况已有所改变，中国正在产生一些新的“中国思想”，引起了世界性的震动，得到了世界性的认同。比如，一些中国的青年学者，提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”，多次在国际学术会议上引发热烈讨论。这些“中国思想”并不是凭空诞生，它们从中国文化的根底发芽，由中国和西方学者共同研究、共同提倡，继而让全世界受益。可见，中国文化要产生影响力，就要向世界贡献新的思想，能够同他人一起解决人类共同的难题。林语堂在上世纪30年代时，用英文写就吾国与吾民和生活的艺术，在国外非常畅销，直到今天仍有很多人在阅读。为什么林语堂这么受欢迎？在我看来，这主要基于他对中国文化
21、有相当深刻的了解，把外国读者当朋友看待，以和平的心态、自由的精神和杰出的文字从容自若地娓娓道来。但直到今天，为何还没出现一本能与以上两本书的影响力媲美的作品？我想主要还是态度不对：要么逢迎西方思想和外国读者，要么就是大国主义、与之“不来往”。不同文化的交流，本质上是一种对话关系。这种对话并非以思想统一为目的、以覆盖或同化对方思想为手段。多种文化的共处，更要强调不同、差异、尊重别人的意见，因为“不同”更易摩擦出新火花。中国文化面对世界的根本态度，应是对自己的文化自觉而且热爱，对他人的文化同情而且了解，唯此，大家才能产生互动和共鸣。（作者：乐黛云。选自2012年6月26日人民日报）1下列关于“中国
22、如何在世界范围发挥自己的文化影响力”的说法，最恰当的一项是（）A我们发展文化影响力，寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生。B在纽约时代广场放一部广告。C在海外搞一场很精彩的演出或展览。D向世界贡献新的思想，能够同他人一起解决人类共同的难题。2下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）A我们的文化历来提倡“和实生物，同则不继”，意思是：在一个多元的交响乐里，中国文化作为世界文化很重要的一个声部，参与其中，共同解决世界难题，开创一种新的精神世界。B因为中国没有独立的、足以影响世界的思想，所以中国不会成为世界大国。C林语堂基于他对中国文化有相当深刻的了解，把外国读者当朋友看待，以和平的
23、心态、自由的精神和杰出的文字从容自若地娓娓道来，所写的吾国与吾民和生活的艺术深受国外读者欢迎。D一些中国的青年学者提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”等“中国思想”，从中国文化的根底发芽，保有中华民族特色，因而能让全世界受益。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）A逢迎外国读者，接受西方思想，毕竟外国文化有许多值得我们学习和借鉴的地方。B以思想统一为目的、以覆盖或同化对方思想为手段，广建孔子学院，弘扬中华文化。C强调不同与差异，尊重别人的意见，与多种文化和谐共处，对自己的文化自觉而且热爱，对他人的文化同情而且了解。D各国文化都有自己的国情特色，很多是无法学习与沟通的，况且我泱泱中华
24、，文明之邦，有着悠久的文化历史和深厚的国学传统，大可不必学习他国文化。16. 阅读下面的文字，完成13题。笔法就是有方法、有规律地用笔锋划、顿出来的线和点的具体表现法的简称。每一个人执笔、下笔的方式方法，执笔的高低、竖立、侧斜、悬肘、悬腕或手腕着纸以及下笔时轻、重、缓、急等等，都有着不同的习惯。这些不同的习惯，必然在笔锋着纸时有着不同的表现，显出不同的笔法特点。笔法形式的特点，大致有正中、偏侧、圆转、方折、虚笔、实笔、顺锋、逆锋等。同一类型的笔法形式，不同的人还有各自的具体特色，不尽相同。同一人的作品，从早岁到晚年，又总有些变化，有的人甚至变得比较厉害；但属于同一人的作品，也总还有一线贯通之处
25、。例如，明代画家吴伟，早年作品有较为工细的白描人物，大异于晚年的泼墨粗放之作；如果仔细捉摸他早年和晚年不同风格的作品，还能看出他的笔法始终是具有跳跃躁动的形式，即使局部比较工细，也不能完全变成含蓄浑穆。因此，依凭笔法的特点鉴别书画的真伪，是最为可靠的。笔法对模仿的人来讲，又是最不容易学得像的东西。每个书画作家，不管技巧高低，经过几十年的操作而逐步形成凝定的笔法特点，换一个人要在一朝一夕之间就把它完全接受过来变为己有，是不大可能的。除了比较工整刻板的线点还容易摹得像以外，稍为放纵流露作者个性的笔法，刻意临摹，必然死板；取其大意，又不能和原作相像。同时，作伪者自己的一套笔法上的习惯特点，在临摹中极
26、容易露出本相来。相反的笔法特性朴拙和精工、滞重和飘逸等等，也很不可能出于一人之手。作伪者如果勉强去临摹和自己的习惯笔法相反的书画，其失败更是注定了的。所以，笔法对作伪者来讲，是最难突破的一关，不像其它方面那么容易作伪。因此我们在鉴别书画时，把笔法放在首要注意的地位。要鉴别笔法，必须有个“样板”作为依据。每个作者早年、中年、晚年和笔法总有些变化，掌握了某人一生中不同时期的笔法特点，才能以之认识某人作品的全貌。所以，还要有不同时期的“样板”。但如果碰到孤本无证，那就难以依凭笔法来鉴别了。因此，笔法鉴别也有一定的限度。不过，古画的时代风格（共性），笔法究竟是在其中起主导作用的，因为它能反映出画家各自
27、的时代特征。鉴定笔法，即使断人比较困难（如孤本），但断代还是有此可能的。笔要依靠墨来体现在纸绢上，绘画还有色彩的施用。同时，墨、色也离不开笔，须三者结合起来谈。例如八大山人经常喜用纸作画，生纸上的水墨容易融洽活泼，能发挥他的笔法生动的特色。但一换熟纸，比如先裱后画的有了厚浆的册页，就大都显得墨色平板呆滞，笔调稍欠活泼了。石涛在生纸上的作品，大都画得比较奔放，笔墨往往显得有些“野气”（也就是“火爆”），和他画在半熟纸上的笔、墨比较鲜润蕴藉的作品，也就不大一样。在这种因纸质不同而使笔墨形态也同时起变化的情况下，我们如果死扣一种面貌、一个标准，鉴别真伪时就会出偏差。曾见恽寿平题王翬画水墨山水小册，因
28、纸页浆性太重，淡墨发灰，浓墨也不太黑，整个画面显得精神不振，以致有人疑为非真（此册现藏山东省博物馆）。这样的例子也不少见。关于笔、墨对书画作品所起的作用，鉴定时必须一一分析，掌握要领，联系起来进行研究，然后再下结论。徐邦达 古书画鉴定概论1.下列有关“笔法”的陈述，正确的一项是（ ）A.只要是有方法、有规律地用笔锋划出来的线和点就可以称作笔法。B.笔法形式只有正中、偏侧、圆转、方折、虚笔、实笔、顺锋、逆锋几种。C.之所以显出不同的笔法特点是和每一个人执笔、下笔的方式方法，笔锋着纸时有着不同的表现密切相关的。D.同一类型的笔法形式，虽然不同的人有各自的具体特色，但大致相同。2.下列对“笔法的鉴别
29、”理解不正确的一项是（ ） A.书画作家，经过几十年的操作而逐步形成凝定的笔法特点，对模仿的人来讲，是最不容易学得像的东西。B.以作伪者如果勉强去临摹和自己的习惯笔法相反的书画，其失败更是注定了的。C.笔法在形成古画的时代风格（共性）中起主导作用，是因为它能反映出画家各自的时代特征。D.在鉴别书画时，把笔法放在首要注意的地位是因为不同人的笔法特点不同，所有的作品都可以通过笔法鉴别。3.下列关于原文内容推断正确的一项（ ） A.明代画家，吴伟早年作品，有较为工细的白描人物，晚年的作品泼墨粗放，前后作品的笔法没有共同点。B.恽寿平题王翬画水墨山水小册，纸页浆性太重，淡墨发灰，浓墨也不太黑，整个画面
30、显得精神不振，因此可以断定是赝品。C.墨色平板呆滞，笔调稍欠活泼的书画作品肯定不是八大山人的作品。D.石涛作品，大都画得比较奔放，笔墨往往显得有些“野气”，但是也有笔、墨比较鲜润蕴藉的作品。评卷人得分八、实用类文本阅读17. 阅读下面的文字，完成13题。“人淡如菊”的华裔女建筑师她是一名华裔女性，她的作品遍布美国各地，她的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章，并在白宫接受了美国总统奥巴马的亲自授勋。这是美国官方给予艺术家的最高荣誉。她就是林璎。林璎印象：出自名门却人淡如菊林璎的名字被人熟知是近几年的事情。似乎每当述说她的背景时，都要提起那个显赫的林氏家族，以及她从未谋面的姑母、民国第一才
31、女、我国第一批接受西方建筑科学教育的女建筑师林徽因。的确，林璎继承了这个家族得天独厚的艺术才华。如今，50岁的林璎依旧透着书斋学子的单纯。面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她警惕地向后挪开身子，拒绝来者要求。林璎的长相也确实和中学时代的林徽因有几分相似，人淡如菊，浓浓的书卷气质。林璎的父亲曾经说过这样一段话：林家的女人，每一位都个性倔犟，才华横溢而心想事成。林璎的才情，正是和姑妈林徽因一脉相承。林璎虽出自名门，却并不肤浅和浮躁，这在她的作品中表现得淋漓尽致。她的人和设计作品都展现了勇气，沉着智慧，朴实无华，没有过多的设计痕迹，没有浮夸的装饰，运用来自大自然的灵感去设计，不去
32、破坏，而是成为其中的一部分。她的“月相”、“成行的芦苇”、“雪崩”等众多设计作品，都流溢着一种宁静、优雅而潜流的美，一种无声思考的美，一种充满力量的美。一夜成名：21岁设计越战纪念碑林璎虽然性情淡泊，但是她充满才华和曲折的人生却开始得惊天动地。1980年秋天，美国国家建筑家学会为越战纪念碑在全国范围内征集设计方案。还在耶鲁大学建筑系读大四的林璎，在大师云集的1421个设计方案中，以看似简单却蕴含了无限力量的设计作品脱颖而出。一个评委会委员说：她的作品很简约，但是越看就越觉得它是不受时间和空间限制的，是永恒的纪念碑。林璎的设计引起了广泛争议。退伍军人协会却表示不满。他们从政治上施加压力，要求评审
33、委员会更改原设计。在最后的决定会议上，林璎以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。林璎一夜成名。曾经饱受争议的越战纪念碑，如今已成为美国华盛顿最吸引人的建筑物之一，每年都有400多万人到此参观。“记忆地图”：第五座纪念碑为环保而建林璎说，虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。她说：“从学生时代起，我对东方建筑的兴趣就远胜于对欧洲建筑。”从越战、民权到女权、印第安人，林璎为美国设计了4座具有标志意义的纪念碑。第5座纪念碑“什么在消逝空屋”是她自己的选题：环保。“什么在消逝空屋”并不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动
34、装置。它被安置在北京当代艺术中心的地下展厅。游览者手拿一块有机玻璃正对地上的投影设备，那些已经灭绝和濒临灭绝的动物就会在眼前一一呈现：有一度被认为已经灭绝的象牙喙啄木鸟、有正在消融的北极上孤单的北极熊、有大西洋里变得越来越小的鳕鱼、还有已经灭绝的北美信鸽。“什么在消逝空屋”计划将至少持续十年。每个人都可以通过网络，把属于他自己的记忆、或者是父辈们的记忆中的事物添加到这张“地图”中将2050年时人类可能面临的情境通过这种方式展现出来，绘制出一张属于未来的“地图”。林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境。正如她所说，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而不是“丢掉一些东西，又丢掉另
35、一些东西。”（2010年3月18日 人民日报海外版 张红 李佳佳 有删改）19“人淡如菊”是一种拒绝霸气的平和和执着，文章哪些具体方面体现林璎“人淡如菊”的特质。（4分）答： 20“虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。”从文中，你能够看出东方式审美对她有哪些影响呢？（5分）答： 21文章中提到林璎的“第5座纪念碑什么在消逝空屋”，但紧接着又说“什么在消逝空屋并不是一座建筑物”。你觉得这矛盾吗？为什么？（6分）答： 18. 阅读下则新闻特写，完成（1）（4）题。那一夜，“白云”和“星星”说了悄悄话 9月6日，“鸟巢”的圆形舞台上，何白云和“
36、星星”对话：“今夜的星星比任何时候都多，我在星光下显得格外美丽。星星，你好！”何白云是北京残奥会开幕式大型手语舞蹈星星，你好的演员之一。昨天，何白云回到深圳，记者走近这个八岁起便生活在无声世界中的美丽姑娘。 何白云的听力是8岁时因发烧打针过量丧失的。凭借助听器，何白云仅能听到微弱的声响，直到2004年安装了电子耳蜗才有好转。大学毕业后的何白云在市残联下属的深圳残疾人网工作。上京训练演出3个月了，回到网站，何白云用舞蹈星星，你好传达了兴奋之情。 今年3月份，北京的手语舞蹈老师到深圳选拔参加开幕式表演的人选。“白云，你身高够了，去参选一下吧。”市残联一位工作人员鼓励她去参加选拔。除了何白云，深圳参
37、加选拔的还有9名来自元平特殊学校的聋人姑娘。 何白云告诉记者，选拔前，元平特殊学校的老师帮其它9名聋人姑娘排练了健美操表演，而她却没有任何准备。去到选拔现场，何白云见到其它9人正在练习排练好的健美操，就跟着学跳了五分钟，学习了两个八拍的动作。开始选拔了，两个八拍的动作很快跳完了，其它选手还在跳，没有舞蹈基础的何白云跟不上节奏和动作，只能停下来站在一旁看。没想到，负责选拔的老师就挑中了何白云和元平特殊学校的一名学生。 不会下腰，不会劈腿，不会滑跪，一开始何白云在舞蹈上就是一张白纸，跳起舞来身体还很僵硬。在5月初广州的第一次集训里，何白云真正尝到了苦的味道。早上6点半起床开始跑步、压腿，8点钟开始
38、舞蹈动作的训练，20天里每天都训练近十个小时。之后，何白云再次通过了选拔，得以去北京参加演出。 何白云说，对没有舞蹈基础的她来说，最辛苦的便是滑跪的练习。因为不掌握要领，每次都是“扑通”就跪下去了。“这种跪法是很疼的，膝盖都破皮流血了。” 终于等来了演出的这一天。“感觉很不一样，特别紧张，也特别兴奋。”何白云说，之前她们曾在鸟巢彩排过三次，但真正演出时有着完全不同的感受，“就想着把最美的一面展现给世界”。舞蹈演出服白色灯笼裙有玄机，可以充气膨胀起来，左右两个开关各控制充气和灯泡。演出时，她们身上还要背着个电池。“可能有三四公斤重。”何白云说，当裙子亮起来，并慢慢充气膨胀起来时，觉得身上的裙子就
39、像一朵白云。“我的名字就是白云。”何白云惊喜于这样的巧合。穿着浮云般的裙子，和“星星”说着悄悄话，何白云很享受那种轻盈浪漫温暖的感觉。而最令她感动的是，她们向“星星”说的最后一句话：“把我的名字放在你的心上，我们永远在一起。” （1）下面对这篇新闻特写的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）A.本文以残疾姑娘何白云作为新闻特写的对象，通过描写她参加北京残奥会开幕式表演的过程与感受，赞美了她勇敢顽强的精神。B.何白云只是众多残疾人中的一个典型代表，本新闻特写的目的是借这一典型人物身上所具有的精神品质，来赞美残奥运动员身上所具有的品质。C.本文对何白云参加北京残奥会开幕式表演的过程做了详细的介绍，
40、对她的语言、动作、神态和心理等细节做了细致入微的刻画。D.作者把对北京残奥会开幕式大型手语舞蹈星星，你好的现场和感受形诸笔端，使读者如临其境，从而获得鲜明而深刻的印象。E.因为受篇幅简短所限，这篇新闻特写只精选了几个典型片段，用十分精当的语言叙述出来，语言简洁而又不失生动活泼。请分层概述本文报道的主要内容。请简要分析这篇新闻特写标题的特色。（4）有人说他不愿看残奥会电视转播，因为他不忍看到残疾运动员在赛场上比赛，感觉很残忍，很痛心，甚至有人建议取消这一赛事。你赞同这一说法吗？请谈谈你的看法。评卷人得分九、作文19. 阅读下面一段话，根据要求作文。孟子公孙丑上说：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心
41、，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。”读完这段文字后，你一定会有很多联想和感慨，请你就其中一点或者几点，以“做人”为话题，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。评卷人得分十、文言文基础20. 下列句中不含通假字的一组是( )A.小知不及大知。 B.臣以险衅，夙遭闵凶。C.愿陛下矜悯愚诚。 D.汤之问棘也是已。21. 下面四句中不包含成语的一句是（）A物华天宝，龙光射牛斗之墟 B酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢C东隅已逝，桑榆非晚 D邺水朱华，光照临川之
42、笔参考答案一、语言文字运用1.【答案】C【解析】立杆见影应该为立竿见影。2.【答案】C【解析】发奋图强应该为发愤图强。3.【答案】B【解析】握笔竿子应该为握笔杆子。4.【答案】B【解析】“阜”读，“怯”读，“嬷嬷”读a5.【答案】C【解析】脍灸人口应该为脍炙人口。6.【答案】D【解析】退化：生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消退，叫退化。泛指事物由优变劣，由好变坏。蜕化：虫类脱皮，比喻腐化堕落。所以与“变质”并列的应是“蜕化”。二、语言综合运用7.【答案】五央行将联手推出注入“无限量”流动性新方案。8.【答案】人们在水门事件之后，对国家领导人、企业或者个人遭遇的执政
43、危机、市场危机或丑闻的统称。【解析】三、古代诗歌鉴赏9.【答案】（1）这首曲借风雨夜泊、潮汐钟韵营造了萧索、清寒、冷寂的氛围。诗人表达的情感是羁旅之愁及行人见到曙色的喜悦之情。（2）内容上：张继诗写的是半夜不眠；这首曲写的是从入定到拂晓似乎都难以入眠，时间跨度长。手法上：张继诗纯写羁旅愁怀；此曲结尾以喜悦反衬夜来的愁闷孤寂，有振起全篇之势。四、名句名篇10.【答案】（1）别有幽愁暗恨生（2）蓝田玉暖玉生烟（3）长使英雄泪满襟（4）潦水尽而寒潭清（5）传道受业解惑也（6）无边落木萧萧下（7）安能摧眉折腰事权贵（8）塞上风云接地阴五、文言文阅读11.【答案】 CCBAA、(1)臣小的时候经常生病，
44、九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。 (2)现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚。【解析】 不久，副词。之：结构助词“的”。 A表转折，表承接 B因为，凭的身份 D比，到宾语前置。、不是代替祖母抚养孩子， “婴”解释成缠绕，疾病缠身）错在“李密在这之前很少做官”，应是他年轻时就任蜀汉官职。、(1)臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。 (2)现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚。12.【答案】1.C 2.A 3.D4.1）祖孙两人，相依为命。因此，我的内心不愿放弃对祖母的奉养而远离祖母。 2）我的心酸苦楚
45、，不仅仅是蜀中人士和梁州、益州的长官们所看见和明白知晓的。【解析】1.C项“鉴”为“明察”2.A项的“以”分别为“连词，因为”；B项的“而”分别为“代词，你”“连词，表修饰关系”；C项的“为”分别为“介词，表被动”“动词，当做”；D项的“之”分别为“结构助词，的”“代词，这”3.D项“意在表明孝比忠更重要”错误六、文学类文本阅读13.【答案】1、C（抗战初期，张天翼在长沙从事文化界的统一战线工作，当时的“文艺界抗敌后援会”的部长都是民主人士，后来国民党要来争领导，要争作部长，演出过不少“当了部长又不干抗日的事”的话剧。作者有感于此，创作了这样一个装模作样、伪善无耻的国民党下层党棍的形象。）2、
46、A （当时的抗战工作确实任务繁重，但像华威先生这样匆匆忙忙地到处去开十分钟的会，根本不能解决什么问题，更多的是让别人花时间等他，扰乱别人的工作安排。）3、B （文章的开头是外貌描写，接着有他的忙碌的行为描写，他的自吹忙碌的语言描写，开会的场面和车行路上的场面是社会环境描写。）4、B（A项如果去掉“图样”，则是比喻。B项以“闪电”比喻包车的快，还带有夸张。C项和D项都不是比喻，因为本体和喻体应是有相似点的不同类事物。）14.【答案】这里用了一个暗喻，“雨鞋”“雨伞”对他来说是与现实隔开的一个“套子”，他教古代语言也是把它当作一个“套子”，借此躲避现实。【解析】抓住关键问题“古代语言，对他来说，也
47、就是雨鞋和雨伞”，“雨鞋和雨伞”与“古代语言”有什么特点，由此揭示作者的用意。七、论述类文本阅读15.【答案】1D2C3C【解析】1.（A答非所问，说的是“我们发展文化影响力”的目的，并非具体做法。B、C不是作者提倡的最佳做法，原文说：我们可以在纽约时代广场放一部广告，也可以在海外搞一场很精彩的演出或展览，但这些是否是中国向世界贡献的最核心东西？）2.（A牵强附会，解释与引文不对应；B这是英国前首相撒切尔夫人的断言，并非作者的观点；D添油加醋，原文说的是：这些“中国思想”并不是凭空诞生，它们从中国文化的根底发芽，由中国和西方学者共同研究、共同提倡，继而让全世界受益）3.（A崇洋媚外，B夜郎自大
48、，D孤芳自赏。只有C项是中国文化面对世界的根本态度，不卑不亢，尊重他国文化与坚守本国文化并重，实现世界文化的多元共生）16.【答案】1.C 2.D 3.D 【解析】1.A在原文的表述为，“笔法就是有方法、有规律地用笔锋划、顿出来的线和点的具体表现法的简称”。B项原文的表述中没有“只有”。D项“大致相同”的表述错误，原文是“不尽相同”。2.D项中“所有的作品都可以通过笔法鉴别”错误，对照原文“因此，笔法鉴定也有一定的限度”可以理解。3.A项中“前后作品的笔法没有共同点”错误，原文的表述为“但属于同一人的作品，也总还有一线贯通之处”。B项中“因此可以断定是赝品”错误，原文表述为“在这种因纸质不同而
49、使笔墨形态也同时起变化的情况下，我们如果死扣一种面貌、一个标准，鉴别真伪时就会出偏差”，还有“以致有人疑为非真”。C 项“肯定不是八大山人的作品”错误，原文表述为“但一换熟纸，比如先裱后画的有了厚浆的册页，就大都显得墨色平板呆滞，笔调稍欠活泼”了。八、实用类文本阅读17.【答案】（1）平和：性情淡泊，单纯低调，朴实无华。面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她拒绝来者要求。（2分）执着：个性倔强，坚持而有勇气。在越战纪念碑最后的决定会议上，林璎以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。（或“什么在消逝空屋”计划将至少持续十年，对环保事业的执著？）（2分）（意思对即可。）（2）从兴趣爱好上看
50、：东方建筑对林璎的影响就远胜于欧洲建筑对她的影响。从人物性格上看：为人单纯，有浓浓的书卷气。从作品特点上看：展现勇气，沉着智慧，朴实无华，没有浮夸的装饰。（答对1点2分，答对2点4分，答对3点5分。不一定要指出角度。）（3）不矛盾。“什么在消逝空屋”确实不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置。但是，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而“什么在消逝空屋”是林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境，“是为了告诉下一代什么是意义”， 因此，它也是一座纪念碑，存在人心中的纪念碑。它是林璎艺术生涯的又一丰碑，告诉人们生命的意义。（答到点给6分，答到
51、点给6分，答到点给4分，只答任意一点给2分。）18.【答案】1.CD2.答：（1）聋人姑娘何白云的基本情况；（2）选拔残奥会开幕式演员，何白云被意外挑中； （3）何白云参加集训并刻苦训练；（4）何白云演出时的心情与感受。 3.答：（1）标题中的“白云”，何白云的名字 ；她演出时穿着充气的白裙，又像一朵美丽的白云 。（2）“星星”，何白云参演的舞蹈叫星星，你好。 （3）“白云和星星说了悄悄话”，作者运用拟人手法 ，将新闻人物名字与新闻事件巧妙地嵌在一起，形象、生动，浪漫、轻盈，充满童话色彩 。4.答：不赞同。残疾人为何要举办体育运动会？为何要撑着拐杖赛跑，坐着轮椅打球？是为了证明他们残缺的躯体仍
52、有力量和技能吗？是为了争到名次和荣誉吗？从现象看，是；从本质看，不是。其实，与健康人的奥运会比，残奥会更加鲜明地表达了体育的精神意义。人们观看残奥会，不会像观看奥运会那样重视比赛的输赢。人们看重的，也是残奥会要证明的是：残疾人仍然拥有完整的内在生命，在生命本质的意义上，残疾人并不残疾，人的内在生命是伟大的。（探究题，言之成理即可 ）【解析】1.（C项细节描写不明显，尤其是神态描写。D项没有对舞蹈现场进行描写） 九、作文19.【答案】佳作赏读辞让之心，礼之端也这样的一组镜头你也许并不陌生：在食堂排队打饭，总有不少人蜂拥插队；在公交站台候车，虽然车上有足够的座位，人们却推搡着拥向车门；两辆车在狭窄
53、的路上迎面相逢，司机互不相让，结果造成交通堵塞太多的争抢场面，让我们看到了人们辞让之心的缺失。孟子中说：“辞让之心，礼之端也。”孔融让梨的故事，早已妇孺皆知，辞让的美德成为千古美谈。这只是小让，人人都应该能做到。再说那春秋时的鲍叔，齐桓公欲任用他为相，但他坚决辞让，说自己的才能不及管仲，举荐管仲为相。他的辞让，不仅让管仲免去了牢狱之灾，更让齐桓公得到良才辅佐，得以逐鹿中原，成就霸业。这是大让，鲍叔把万人争夺的职位拱手相让，胸怀是何等宽广！在“911”恐怖袭击事件发生后，世贸中心大楼里的人们尽管在惊慌逃命，却仍然保持着谦让风度，谦让让场面变得有秩序，这为他们的撤离赢得了时间。最让人感动的是，有一
54、位盲人，牵着一只导盲犬，居然在人们的谦让和关照下一路畅通，顺利逃生。这是生死攸关的辞让，人们把生的希望让给弱者，把死的危险留给了自己。辞让，是人类最伟大、高尚、美好的品德，犹如一颗闪亮的钻石，镶嵌在人类精神这条璀璨的项链上。然而，辞让并非一味地退让。腐败的清政府为了苟安，签订了一系列丧权辱国的条约，这不是辞让，而是懦弱无能；汪精卫面对日本帝国主义的威胁利诱，卑躬屈膝，建立亲日的伪政权，这也不是辞让，而是贪婪背叛。辞让，是生活中对他人的关爱。石墩桥上，我与一位行人迎面相遇，此时，我应站在另一头等候对方先过。辞让，是生活中对他人的尊重。看到一位腿脚不便的人到购物窗口去购物，你应微笑着放慢脚步，让对
55、方先行。辞让，是生活中对自我的洗礼。在饭堂打饭别人不小心弄脏你的衣服时，在公交上人多拥挤被人踩踏时，在寝室同学冒冒失失打碎你的开水瓶时，学会辞让，得理而让人，就如同春风里为自己盛开一朵鲜花，芬芳你的心灵；学会礼让，得理而饶人，就如同黑暗里为自己点亮一盏明灯，照亮你灵魂前行的路。辞让，礼之端也。【解析】名师点评文章在举例方面，涉及古今中外，材料充足，尤其善于联系生活中的现象展开论述，富有真情实感。论述过程中，能夹叙夹议，但不生硬，使之有力地支撑了全文的观点(即题目)。“然而，辞让并非一味地退让”体现出作者对话题有着深入的理性认识。理性思维清晰，能够进行辩证的说理，是该文的长处。考场作文要善于设置亮点。文章后面的三个自然段的排比，就充分展现了作者语言表达的娴熟和文字功底的深厚。十、文言文基础20.【答案】C【解析】A、知智，B、闵悯，D、已矣。21.【答案】D【解析】A项包含“物华天宝”。B项包含“涸辙之鲋”。C项包含“失之东隅，收之桑榆”。D项无。版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
