1、安徽省望江中学2012-2013学年第二学期开学测试物理试题 一、单项选择题：（每小题4分，13小题，共52分。在每个小题所给的四个选项中，只有一项符合要求。请将正确选项填涂在答题卡上。）1下列关于质点的说法正确的是（ ）A原子核很，所以可以看做质点B计算火车通过某一路标时，火车可以看做质点C研究地球公转时，地球可以看做质点D研究地球自转时，地球可以看做质点2下列关于加速度的描述中，正确的是（ ）A加速度描述了物体速度变化的多少B加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量C加速度的方向与速度的方向一致D加速度表示速度的增加量3关于匀变速直线运动，下列说法正确的是 ( )A加速度的方向就是速度的方
2、向 B加速度的方向就是位移的方向C匀加速直线运动中，加速度与速度方向一定相同D匀加速直线运动中，加速度与速度方向可能相同，也可能相反4某物体做直线运动的v-t图象如图1所示，根据图象可知( )图1A05s内的位移为10mB02s内的加速度为2 ms2C1s末与3s末的速度方向相同D1s末与4.5s末加速度方向相同5小球在斜面上由静止开始匀加速下滑，进入水平面后又做匀减速直线运动直至停止。在图2中可以反映这一运动过程中小球的速率随时间的变化情况的是（ ）图26关于弹力，下列的说法中正确的是（ ）A只要两个物体接触就一定产生弹力B木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的
3、C一本书放在桌面上，书对桌面施加压力，这是由于桌面发生微小形变而产生的D绳对物体拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向7关于摩擦力，下面的几种说法中正确的是（ ）A摩擦力的方向总是与运动的方向相反B滑动摩擦力总是与重力成正比C静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反D摩擦力一定是阻力图18如图1所示，一质量为m的物体，放在水平传送带上并随传送带一起向右匀速运动，已知物体与传送带间的动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力为（ ）A静摩擦力，大小为mg，方向向右B滑动摩擦力，大小为mg，方向向左C滑动摩擦力，大小为mg，方向向右D0A图29如图2所示，物体A静止在斜面上。关于A的受力情况，以下说法正
4、确的是（ ）A受到重力、支持力两个力的作用B受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用C受到重力、支持力、摩擦力、下滑力四个力的作用D受到重力、支持力、压力、摩擦力、下滑力五个力的作用F图410一根质量为m，长度为L的均匀长方体木条放在水平桌面上，木条与桌面间的动摩擦因数为。现用水平力F推木条。当木条经过如图4所示位置时，桌面对它的摩擦力为（ ）A B C D以上答案都不对11.电梯内有一个质量为m的物体用弹簧秤挂在电梯天花板上.当电梯以a=g的加速度竖直减速下降时，在弹性限度内，弹簧秤的示数为( )A. 2mg B. mg C.mgD. 0BACF30O图 112.如图1，在AC绳上悬挂一重物G，
5、在AC绳的中部O点系一绳BO，以水平力F牵动绳BO，保持AO方向不变和O点不动，使BO绳缓缓沿顺时针转至虚线所示位置的过程中，下列说法正确的是（ ）ABO绳上的拉力一直变大AO绳上的拉力一直变小BBO绳上的拉力一直变小AO绳上的拉力一直变大CBO绳上的拉力先变小后变大，AO绳上的拉力一直变小DBO绳上的拉力先变大后变小，AO绳上的拉力一直变大13如图2所示，质量为2m的物块A与水平地面的动摩擦因数为，质量为m的物块B与地面的摩擦不计，在大小为F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速运动，则A和B之间的作用力大小为（ ）ABF图 2A B C D二填空题（本题共4小题；每小题4分，共16分）。1
6、4公共汽车在平直的公路上从静止开始加速，在4 s内从静止达到12m/s ，然后匀速行驶了5min ，快到车站时开始刹车，经2 s 停下，则该汽车前4 s 的平均加速度是 ，中间 5 min 的加速度是 ，最后 2 s 的平均加速度是 。15以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2则汽车在刹车后，第2s末的速度是 m/s，4s内的位移是 m16某同学进行探究小车速度随时间变化的规律的实验：(1)在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号) 打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木
7、板 刻度尺(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中得到一条纸带，如图5所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度v=_m/s，小车运动的加速度 =_m/s2。图5（结果保留三位有效数字）O图7F2F117某同学在做“探究力的合成的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮条结点位置O以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向，如图7所示。（1）试在图中作出无实验误差情况下橡皮条的拉力图示，并用F3表示该力。（2）有关此实验，下列叙述正确的有_。A两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B橡皮条的拉力是合力
8、，两弹簧测力计的拉力是分力C两次拉橡皮条时，需将橡皮条结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点的位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可三计算题本题4小题，共32分，请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。18跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面 154 m时打开降落伞，伞张开后运动员就以8 m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为6m/s，问：（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?（g=10 m/s2）DBCA图81
9、9如图8所示，水平横梁一端插在墙壁内，另一端装有轻质小滑轮B。一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10的重物，CBA=，则CB段绳子对B点拉力及滑轮对杆的作用力分别为多少？（g取10N/）20. 18世纪的瑞士著名科学家欧拉（L.Euler）首先采用使物体做加速运动的方法测定物体的动摩擦因数，实验装置如图12所示。在一个倾角为的斜面上，使一小木块从静止开始加速下滑。测出时间t内小木块的位移s，即可用t、s和得出动摩擦因数的表达式。请推导这个表达式。S图 1221如图13所示，一个人用与水平方向成37角的斜向下的推力推一个重200的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为0
10、.50（10，cos37=0.8，sin37=0.6）求（1）推力的大小（2）若人不改变推力的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用3.0后撤去，求此后箱子运动的距离F37F图 13安徽省望江中学2012-2013学年第二学期开学测试物理试题答案1-5ABCCC 6-13DCDBAAAD143 m/s2 0 -6 m/s2156m/s 27 m 16(1) (2)0.169 m/s 0.393 m/s2 17。（1）作图略（2）AC18.解：（1）运动员打开伞后做匀减速运动：由可求得运动员打开伞时的速度为v1=50 m/s，运动员自由下落距离为=125 m，运动员离开飞机时距地
11、面高度为.（2）自由落体运动的时间为t1 = 5s，打开伞后运动的时间为，离开飞机后运动的时间为。19. BCFF合FED答：100N，沿BC方向；100N，与BA成角斜向左下方。解：CB段下悬挂重物部分绳子为同一绳，所以它各部分的力相等，等于物体重力，大小为100N，方向沿BC方向。以滑轮为研究对象，悬挂重物的轻绳的拉力是F=mg=100N，故小滑轮受到轻绳的作用力沿BC、BD方向，大小都是100N。从右图中看出，CBD=，CBE=DBE，得CBE=DBE=，即CBE是等边三角形，故F合=100N，故滑轮对AB的作用力不沿杆方向而是与杆成角斜向左下方，大小为100N20. 解：滑块受到三个力：重力mg、垂直于斜面向上的支持力FN、沿斜面向上的滑动摩擦力f。由牛顿第二定律得：（1）由运动学公式得：（2）由（1）、（2）得到： 21. 解：(1).当用推力F斜向下推时，箱子受到四个力：重力mg、向上的支持力FN、斜向下的推力F、向左的滑动摩擦力f,分解重力后，由牛顿第二定律得：水平方向上，（1）竖直方向上，（2）又(3)由（1）、（2）、（3）得：F=200N(2).若把推力改为水平推箱子，由牛顿第二定律得：（4）在t =3.0s时，箱子的速度大小为（5）撤去水平力后，箱子的加速度大小为(6)停下前减速的位移大小为（7）由（4、（5）（6）、（7）解得：S=22.5m 高考资源网%