1、辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题考生注意：1.试卷满分100分，考试时间90分钟。2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括卷和卷两部分。3.答题前，务必在答题纸上按要求填写信息。并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。卷部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，卷部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。第卷（选择题，共45分）一、选择题：本题共30小题，每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质来自同一个体的是A.植物组织培养 B.
2、细胞融合 C.动物胚胎移植 D.细胞核移植2.基因工程的实施能够A.产生新的基因 B.发生基因重组 C.产生新的蛋白质 D.发生染色体变异3.下面哪一项生物技术与细胞全能性无关A.克隆羊的培育 B.胚胎分割移植 C.干细胞培育出器官 D.无籽西瓜的培宵4.在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是A.人工合成目的基因 B.目的基因的表达 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因与运载体结合5.关于DNA和RNA的叙述，正确的是A.DNA都是双链，RNA都是单链 B.病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞同时含有DNA和RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都有DNA6.下面是几种常见的单细胞生
3、物结构示意图。下列有关该组生物的叙述中错误的是A.图中各活细胞中都有酶和ATP B.具有核膜、核仁的细胞是C.的摄食行为有赖于细胞膜的流动性 D.都不能利用无机物合成有机物7.在检测生物组织中有机物的相关实验中，对实验材料的选择错误的是A.淀粉检测马铃薯块茎 B.脂肪检测花生种子C.还原糖检测甘蔗茎、甜菜块根 D.蛋白质检测大豆种子8.下列关于基因工程的叙述，错误的是A.全过程都在细胞外进行 B.可定向改造生物的遗传性状C.基因工程通常是利用质粒作为载体 D.可能通过对天然基因库的影响而对生物圈的稳态带来不利9.关于灭菌和消毒的说法中，不正确的是A.灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的
4、微生物B.消毒是指使用温和的理化因素杀死物体内外所有的微生物C.用酒精擦拭双手、用氯气处理饮用水源等操作属于消毒D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等10.下列关于“观察叶绿体”实验的叙述，正确的是A.在高倍镜下可观察到叶绿体有内外双层膜结构B.在低倍镜下可观察到叶绿体均匀分布在细胞质中C.可从新鲜黑藻上选取一片幼嫩的小叶制成临时装片D.实验前要将黑藻放在黑暗、温度适宜的环境下培养11.下列有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是A.人体细胞的含水量会终生保持不变B.Mg元素是组成叶绿素分子的成分，属于微量元素C.人体血液中Ca2+浓度太低，会出现肌肉抽搐等症状D.种子萌发时比休眠
5、时细胞内结合水与自由水的比值高12.下图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为1、2、3、4、5.下列说法中正确的是A.划线操作须在火焰上方进行B.操作前要将接种环用酒精消毒C.只有在5区才可以得到所需菌落D.在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌13.按照成分或功能将细胞器进行归类，不合理的是A.细胞中能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.细胞中能产生ATP的部位只有线粒体和叶绿体c.细胞中可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡D.细胞中含有DNA的细胞器只有线粒体、叶绿体14.下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，错误的是A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B.同
6、一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C.培养基应以尿素为唯一氮源并加入酚红作为指示剂D.应选择菌落数在300以上的平板进行计数，并求其平均值15.下列有关泡菜发酵过程的叙述，正确的是A.发酵过程中要经常补充水槽中的水B.发酵过程中只有乳酸菌发挥发酵作用C.发酵时间越长，亚硝酸盐的含量越高D.发酵过程中乳酸菌可分解蛋白质和果胶16.下列关于菊花组织培养操作的说法，正确的是A.要根据培养过程的实际情况，更换培养基B.整个培养过程应在光下进行，有利于长叶C.进行培养时，一次性加足营养物质以防止污染D.整个培养过程应在密闭条件下进行，以免杂菌的污染17.下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的
7、是A.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少B.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取C.将DNA丝状物放入二苯肢试剂中沸水溶后冷却变蓝D.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度18.下图是桑格和尼克森提出的细胞膜的流动镶嵌模型，相关叙述错误的是A.细胞膜具有选择透过性只与有关B.构成细胞膜的分子是可以运动的C.功能越复杂的细胞膜，的种类和数量越多D.具有的一侧为细胞膜外侧，与细胞膜的识别有关19.下列关于生物武器的叙述中，不正确的是A.禁止生物武器公约已于1975年3月生效B.经过基因重组的致病菌可用于制造生物武器C.生物武器比其它先进武器更昂责，技术更复杂D.生物武器
8、一且使用，将大规模杀伤军队和平民20.下列有关生物膜的叙述，错误的是A.生物膜是生物体内所有膜结构的统称B.各种生物限的基本化学组成和结构相似C.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能D.膜的组成成分可以从内质同膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜21.下列关于果醋的制作描述中，错误的是A.醋酸菌能将果酒变成果酯B.酸酸菌的最适生长温度为2530左右C.在变酸的酒的表面可以观察到醋酸菌形成的菌膜D.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜22.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。为保证甘薯的的品质和产量，目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒种苗
9、，通常情况下与这一过程无关的是有丝分裂减数分裂全能性分化基因突变染色体变异A. B. C. D.23.基因工程是DNA分子水平的操作，下列有关基因工程的叙述中，错误的是A.限制酶只能用于切割获取目的基因B.大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成C.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶D.基因工程操作的关键步骤是基因表达载体的构建24，绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白，其相关数据如右图所示，下列有关叙述正确的是A.R基上的氨基有16个B，该蛋白质含有2条肽链C，在合成该物质时相对分子量减少了2250D.该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基25.下列对
10、动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是A.目前使用或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内B.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白C.可通过变异细胞的百分率判断培养液中有毒物质的毒性D.动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞26.生物技术的发展速度很快，己灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚刚死亡，以下较为容易成为“复生“野驴的方法是A.将其基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体B.将其体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体c.将其体细胞取出，利用组织培养技术，培育成新个体D.对其体细胞进行核移植，再经压胎移植孕育培育出新个体27.下列关于胚胎工程的叙述，错
11、误的是A.不同动物进行胚胎移植的时间都在囊胚阶段B体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管要儿技术涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术28.下列对基因工程与蛋白工程区别的叙述，正确是A.基因工程完全不同于蛋白质工程B.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作C基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作D.基因工程合成的是天然蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然蛋白质29.下列有关“基因污染”叙述中，不正确的是A.“基因污染”有可能会从一种生物扩散到其它多种生物B.转基因生物有可能成为“外来物种
12、”，影响生态系统的稳定性C.抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草，从而产生“超级杂草”D.转基因生物的外源基因本身来源于自然界，故不存在“基因污染”的问题30.下图为处于外界溶液中的成熟植物细胞的三种状态，相关说法正确的是A.图中所示的实验材料具有较强的分裂能力B.同一细胞在经历abc的变化过程中，其吸水能力越来越强C.若a、b、c为同一细胞处于三种溶液，则a处的外界溶液浓度最大D.若a、b、c为三种细胞处于一种溶液，则c细胞液的初始浓度最大二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，
13、有选错的得0分。31.某植物体可以完成下图所示的反应，有关表述正确的是A.在适宜条件下，该反应也可发生在试管中B.若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程C.若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程D.若图示代表二肽水解，则水解过程中破坏了1个肽键32.下列关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是A.基因治疗时需对患者全部体细胞输入正常基因B.基因治疗包括体外基因治疗和体内基因治疗两种方法C.基因治疗就是要对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D.基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因33下图是植物组织培养的一般过程，下列四项中有关的说法中，不正确的是A.此技术依据的原理
14、是植物细胞的全能性B.过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化C.生长素含量高时，有利于诱导芽的分化，抑制根的分化D.若要进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到d阶段34.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述错误的是A.过程和都需要氧气的参与B.过程所需的最适温度基本相同C.过程和都只能发生在缺氧条件下D.过程和都只发生在酵母细胞的线粒体中35.下列有关判断正确的是A.根据有无细胞结构，可以判断某生物是否为病毒B.根据细胞中有无线粒体，可以判断某生物是否为需氧型C.根据细胞中有无叶绿体，可以判断某细胞是否为植物细胞D.根据细胞中有无中心体，可以判断某细胞是否为动物细胞第卷(非选
15、择题，共55分)三、非选择题:本题包括4小题，共55分。36.(14分)用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系。据图回答问题：(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有 性。(2)番茄生长需求量最大的离子是 ，水稻需求量最大的离子是 。(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，原因是 。(4)根据图2可以判断，番茄细胞对Ca2+的吸收方式是 。在A点时，离子吸收速率很低主要是受 的限制，在BC段吸收速率没有明显增加主要是受的 的限制。37(14分)硒是一种生命活动必需的微量元素。亚硝
16、酸钠对细菌的生长有明显的毒害作用，土壤中的富硒细菌可将其还原为红色单质硒。下图为土壤中富硒细菌的筛选和纯化过程。请回答下列问题：(1)若中出现 的现象，则说明培养基中的亚硒酸钠被富硒细菌还原。(2)将细菌从接种至以及从接种至的方法分别是 和 。(3)土壤中的一些富硒细菌可将亚硒酸钠还原为红色单质硒，而其它细菌却没有这种能力，推测二者的差别就在于它们是否能够合成 。(4)研究人员选出一种具有较强富硒能力的菌株，现欲通过观察菌落来判断菌株对亚硒酸钠的耐受值，请将下列实验补充完整：配制系列浓度梯度的亚硒酸钠 (填“液体”或“固体”)培养基；向培养基中分别接种 的该菌株菌液，在适宜条件下培养一段时间；
17、观察菌落生长情况， 的培养基对应的最高亚硒酸钠浓度即为该菌株的最高耐受值。38.(12分)单子叶植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐早性较弱的双子叶植物乙中，有可能提高后者的耐旱性，请回答下列问题:(1)理论上， 文库含生物的全部基因；而 文库中含有生物的部分基因。(2)若要从植物甲的基因文库中选出耐旱基因，从分子角度看最直接的信息是根据组成耐旱基因的 排列顺序，最间接的信息是根据耐旱基因翻译的产物 的特性。(3)将耐旱基因导入双子叶植物乙时，采用最多的方法是 ，再经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中稳定维持和表达
18、其遗传特性，除了进行分子水平的 外，有时还需要进行个体生物学水平的 。(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比3:1时，则可推测该耐旱基因整合到了 (填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。39.(15分)下图为利用小鼠制备抗登革热病毒的单克隆抗体过程的简略示意图，图中AD代表细胞。请回答相关问题：(1)如果B代表小鼠骨瘤细胞，则A是指 。(2)如果仅考虑细胞的两两融合，则细胞C的类型最多可形成 种。从遗传学的角度看，C属于 (填“二倍体”或“四倍体)细胞。(3)对细胞C需要使用特定的 培养基进行多次筛选、克隆化培养和 ，最终才能获得足够数量的细胞
19、D，细胞D的特点是 。(4)在对细胞D进行体外培养时，为防止培养过程中污染，培养基中需要加入适量的 ，此外还应将培养皿或松盖培养瓶置于含有95%空气加5%CO2混合气体的培养箱培养。泥合气体中含有5%CO2的目的是 。葫芦岛市普通高中20192020学年学业质量监测高二生物评分标准及参考答案一、选择题:本题共30小题，每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。题号12345678910答案ABDCCDCABC题号11121314151617181920答案CDBDAABACA题号21222324252627282930答案BDABBDADDB二、选择题:本题
20、共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。题号3132333435答案ABDACCDBCDA三、非选择题:本题包括4小题，共55分。36(14分。每空2分)(1)选择(2)Ca2+ (3)植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例(4)主动运输 能量供应（细胞呼吸） 载体数量说明：(1) (2)为一个得分点(6分)， (3) (4)为一个得分点(8分)37 (14 分。外每空2分)(1)培养基变红(2)稀释涂布平板法 平板划线法(3)还原亚硒酸钠的酶(4)固体 等量 有菌落(正常)生长说明：(1) (2)为一个得分点(6分)， (3) (4)为一个得分点(8分)38 (12分， 除标注外每空2分)(1)基因组(1分) cDNA(1分) (2)脱氧核苷酸(1分) 蛋白质(1分)(3)农杆菌转化法 检测 鉴定 (4)同源染色体的一条上说明：(1) (2)为一个得分点(4分)， (3) (4)为一个得分点(8分)39 (15分， 除标注外每空2分)(1) B淋巴细胞(1分) (2)3 四倍体 (3)选择性 抗体检测 既能大量增殖又能产生特定抗体(4)抗生素 为了维持培养液中的正常pH说明：(1) (2)为一个得分点(5分)， (3) (4)为一个得分点(10分)