2022九年级语文上册 第一单元 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂教学课件 新人教版.pptx

1、你是人间的四月天一句爱的赞颂5新课导入有这样一种美丽，逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间；有这样一种聪慧，绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她不仅有美丽的外貌，更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位入木三分的评论家，也是一位卓有成就的建筑家，更是一位才华横溢的诗人。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动的诗歌你是人间的四月天。作者简介【林徽因】（19041955），中国著名建筑师、诗人、作家。人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者、建筑师梁思成的妻子。上世纪三十年代初，林徽因同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，

2、为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本等，代表作有诗歌你是人间的四月天，小说九十九度中等。背景链接这首诗发表于1934年的学文上，具体的写作时间不详。这首诗是为儿子粱从诫的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。文体介绍新月派是中国现代新诗史上的重要流派，提倡新格律诗，主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则。林徽因是新月派的重要成员之一，她的诗歌在艺术表现形式上，注重感觉的微妙，比喻的新奇，意象的渲染及情绪的回旋。新月派读读写写【娉（png）婷】形容女子的姿态美。【鲜妍（yn）】鲜艳。【冠冕（gun min）】文中是王冠的意思。【呢喃（

3、n nn）】形容燕子的叫声。四月诗歌解读你指梁从诫（林徽因与梁思成之子）春天中的盛季，一年中最珍贵的季节。）将“你”比作“人间的四月天”，新颖别致，暗含诗人对儿子出生的喜悦以及对儿子的珍爱、希望。是人间的天 1.这首诗以“四月天”为喻，突出了“你”的哪些特点？四月天是春天中的盛季：阳光明媚，绿草如茵。人间所有的甜美、情思和梦幻尽在这奇妙的四月天呈现无遗。用“四月天”为喻，突出了“你”的明净澄澈、美丽、带着爱的光辉。我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。2.有什么表达效果？生动形象地写出了“你”笑声的清亮与悦耳，表现了作者内心的欣喜以及对儿子的喜爱。你是四月早天里的云

4、烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。3.有什么表达效果？将静态的“星星”在朦胧的“云烟”中若隐若现的情形写得具体可感，突出了“星子”的动态感，形象生动。那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。4.这句话有什么特点？有何作用？这句是倒装句，应为“你是那轻，那聘婷，鲜妍”，突出了“你”“轻”“聘婷”的特点。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！色彩丰富爱的生命力和纯净爱之深情之切5.诗人通过不同的感官来描写“四月”所独有的景物，试结

5、合内容进行分析。视觉听觉触觉“黄昏”“星”“云烟”“花”等“笑响”“燕子呢喃”“风的软”“暖”作用：多角度展开描写，表现了诗人的“爱之深，情之切”。能引导读者调动多种感官去感受诗人心中的“爱”，给读者以感染。写法探究1.音韵美注重押韵，每一节都是第一和第三行押韵。诗人又故意用一些“陌生化”的断句，读起来需放慢语速，又有一种节奏美。2.图画美诗人所选的意象鲜艳而美丽，如：“黄昏”“星子”“百花”“雪化后那片鹅黄”“初放芽的绿”“梦中的白莲”等，诗人将春天一系列美好的景物，饱含感情地描画出来，色彩鲜妍，如画一般美。3.结构美诗共有五节，每节三行，且字数与句式灵活多变，灵动而不呆板。主旨归纳诗人将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比，以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的“你”，表达对儿子真挚的爱。板书设计你是人间的四月天四月天、笑轻灵光艳云烟、黄昏、星子、细雨柔美恬静鹅黄、绿、白莲新鲜柔嫩花开、燕、四月天希望生机爱与希望新生的喜悦随堂练习请模仿诗作中对爱的描写，选择一种或几种景物，仿写一首小诗，表现对母亲的爱。要求运用上比喻或拟人的修辞方法。