1、部编版小学六年级语文上册(全册)易错、易混、易考错题库原因及措施1、山中访友错例呈现：给多音字注音 树冠（gun） 旋转（zhun）错误原因分析：想当然的，随意地读纠错策略及改进措施：1、查字典明确“冠”和“转”在表示不同意思时的不同读音。2、学生订正。3、指出学习不能想当然，鼓励学生纠正身边人的错误读音。错例呈现：照样子用“像又像”写句子。学生多数写成“有的像有的又像”错误原因分析：受以往作业题型影响纠错策略及改进措施：明确用“像又像”写句子，是把一种事物想象成其它两种事物；学生订正。3、草虫的村落错例呈现：抄写词语：寒暄（寒喧）错误原因分析：形近字混淆纠错策略及改进措施：明确“暄”在词语中
2、的意思是“温暖”，所以是“日字旁”；订正。回顾拓展一错例呈现：划去不恰当的字（辨 辩）认 有的同学选择错误，有的同学做题的要求不对。错误原因分析：审题不清，词义不明纠错策略及改进措施：1、要求认真审题；2、复习“辨”与“辩”的意思，认真区别；3、举一反三：（辨 辩）论 （辨 辩）别 争（辨 辩） 分（辨 辩）错例呈现：“出”字按部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画；“幽静”的“幽”，用音序查字法先查（ ），用部首查字法先查（ ）部。“出”、 “幽”的部首学生不明确。错误原因分析：在学生看来，两字的部首不明显，“中坐”的概念不深。纠错策略及改进措施：1、告知学生难检字的三种部首：起笔、整个字、中
3、坐（适当解释）2、指出“出”、 “幽”的部首是中坐（、山）3、举一反三：爽（大）5、詹天佑错例呈现：八达岭施工示意图：中部凿井没有选取中部位置错误原因分析：对文中和老师所描述的“中部”不重视。纠错策略及改进措施：1、请学生细读课文相关语句并对照所作示意图找错。2、更正错误。错例呈现：选词填空： 精密 周密（精密）的计算错误原因分析：词义不明，搭配不当。纠错策略及改进措施：1、查词典明确“精密、周密”的意思，及常用的搭配词组。2、订正。3、举一反三：（ ）的仪器 （ ）的计划 （ ）的观察 6、怀念母亲错例呈现：给句中画线部分换一个词语。我痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。（废
4、寝忘食）错误原因分析：理解“废寝忘食”的字面意思，但用法不明。纠错策略及改进措施：1、指出“废寝忘食”的意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 2、明确句中“食不下咽，寝不安席”指悲伤而吃不下，睡不着。3、更换成“寝食难安”。错例呈现：选字填空：篇 遍 编编及 编寻不获错误原因分析：字、词义不明。纠错策略及改进措施：1、查工具书理解三个字和两个词语的意思。2、订正。错例呈现：“频”字左上少点。错误原因分析：观察不细致。纠错策略及改进措施：看书观察，明确左边是“步”。9、穷人错例呈现：“抱怨”的“抱”写成“报”，“怨”多点错误原因分析：作业时不仔细，导致同音字，类似部件混淆。纠错策略及改进
5、措施：区别“抱”与“报”；区别“怨、宛”与“察、祭”等词语的部件。10、别饿坏了那匹马错例呈现：选词填空继续 陆续 持续 连续两国经济和文化的交流已经（连续）了一千多年。错误原因分析：对“连续”、“持续”词义及用法不明确。纠错策略及改进措施：1、查字典理解“连续”：一个接一个；“持续”：延续不断。2、订正，再用这两个词说话。11、唯一的听众错例呈现：选字填空竟 竞（竟）走错误原因分析：词义不理解。纠错策略及改进措施：1、师介绍“竞走”这一体育运动项目；2、订正错例呈现：查字典“悠”的部首是（心），还有（6）画。错误原因分析：“悠”字右上部件不明。纠错策略及改进措施：看书，明确“悠”字右上部件是
6、反文（4画），该字除部首有7画。回顾拓展三错例呈现：改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。（修改病句）有些学生找不到错误。错误原因分析：词语搭配不明。纠错策略及改进措施：指出几组习惯搭配的词：生活改善 水平提高 错误改正 ，熟读后改正。13、只有一个地球错例呈现：给下列加点字注音。渺(mio) 小错误原因分析：平时发音不准纠错策略及改进措施：查字典明确正确读音mio，反复呈现着读。错例呈现：给带点字换个意思相近的词语。人类不能指望在破坏了地球以后再移居（ 移民）到别的星球上去。错误原因分析：对词义一知半解纠错策略及改进措施：懂得“移居、移民”的异同；再找“移居”的近义词（迁居、搬迁）1
7、4、鹿和狼的故事错例呈现：把下列词语补充完整。一命（乌 ）呼错误原因分析：同音混淆，字义不明。纠错策略及改进措施：懂得“呜呼”的意思，判定“呜呼”的部首。15、这片土地是神圣的错例呈现：给带点字选择正确读音，打上“”。树干（gn gn）错误原因分析：插班生发音不标准，以往对字词的读音不重视。纠错策略及改进措施：教给据义定音的方法，懂得“树干”的意思，选择正确读音。回顾拓展四错例呈现：把成语补充完整，再按要求归类。三顾茅庐（“茅”少撇；“庐”下写成卢）错误原因分析：书写不认真。纠错策略及改进措施：订正；让学生说说错误原因，今后如何避免。17、少年闰土错例呈现：解释词语：其间：中间错误原因分析：对
8、词语解释不全面纠错策略及改进措施：先让学生说说“其”和“间”的意思，再解释词语的意思。（其中；那中间）错例呈现：朗读错误：五行（hng）错误原因分析：将“五行”的意思理解为“几行”纠错策略及改进措施：理解词义：指金、木、水、火、土五种物质；正音五行（xng）18、我的伯父鲁迅先生错例呈现：根据意思写词语：祭奠死者并慰问家属（追悼）错误原因分析：对“追悼”和“吊唁”的意思混淆。纠错策略及改进措施：查工具书“追悼”和“吊唁”的意思（“吊唁”还含有慰问家属的意思）错例呈现：书写：“咳嗽”的“嗽”右边写成“负”错误原因分析：形近字混淆纠错策略及改进措施：看书纠错。19、一面 错例呈现：朗读错误：憎恶（
9、）错误原因分析：多音字读音不明纠错策略及改进措施：1、查工具书了解恶（）与恶（w）的意思；2、改错；3、举一反三： w 凶恶（ ） 可恶（ ） 恶（ ）劣 无恶（ ）不作 深恶（ ）痛绝综合性学习：轻叩诗歌的大门错例呈现：“思乡诗”与“送别诗”混淆错误原因分析：诗意不明纠错策略及改进措施：学习并积累送别诗：赠汪伦、黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西、别董大、芙蓉楼送辛渐、赋得古原草送别。学习并积累思乡诗：静夜思、九月九日忆山东兄弟、泊船瓜洲、月夜忆舍弟。错例呈现：“写景诗”当“咏物诗”错误原因分析：对“咏物”不明纠错策略及改进措施：理解“咏物”，学习并积累咏物诗：咏鹅、咏柳、竹石、墨梅；学习并
10、积累写景名句。错例呈现：给带点字注音亲昵（n） 依偎（wi ）错误原因分析：生活中口语读错。纠错策略及改进措施：查字典正音牢记：亲昵（n） 依偎（wi ）错例呈现：“停车坐爱枫林晚”的“坐”意思不明错误原因分析：古今意思相差远纠错策略及改进措施：理解诗意和“坐”的意思（因为）错例呈现：不知“海内存知己，天涯若比邻”是（ ）的诗句错误原因分析：对此诗陌生纠错策略及改进措施：学习王勃送杜少府之任蜀州全诗，熟记名句“海内存知己，天涯若比邻”。21、老人与海鸥错例呈现：“旋涡”的“旋”读成了第四声。错误原因分析：生活中口语错误纠错策略及改进措施：查词典明确正确读音。错例呈现：根据意思写词语环绕着、上上
11、下下来回飞行。（盘旋翻飞）部分学生只写了“盘旋”或“翻飞”。错误原因分析：对意思理解不到位。纠错策略及改进措施：再读意思，理解全面。明确所指词语是“盘旋翻飞”。22、跑进家来的松鼠错例呈现： “蹿出来”的“蹿”读音不准错误原因分析：“蹿”与“窜”混淆。纠错策略及改进措施：自查工具书明读音；区别“蹿”、“窜”与“串”的读音。23、最后一头战象错例呈现：从第七段中找出一对反义词。部分学生找不到。错误原因分析：反义词 不明显纠错策略及改进措施：找文中表示心情的词语；理解词义；懂得“焦躁不安”和“漫不经心”在文中是反义词。错例呈现：“燥”与“躁”难辨错误原因分析：同音、形近混淆纠错策略及改进措施：查字
12、典理解两字的意思；字形（部首）与字义结合识记。25、伯牙绝弦错例呈现：对“绝”在不同语境中的意思理解困难。错误原因分析：难度大纠错策略及改进措施：看词典中注释、词例；完成课时特训：“给绝选择正确的解释”1、断绝；2、穷尽；3、走不通的；4、独一无二的；5、极、最。伯牙绝弦（ ） 悬崖绝壁（ ） 绝处逢生（ ） 绝大多数（ ） 美妙绝伦（ ） 斩尽杀绝（ ）错例呈现：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”翻译时漏主语。错误原因分析：古文中省主语纠错策略及改进措施：懂得古文的精炼，因与前句相仿而省主语。用现代文翻译要加上主语。26、月光曲错例呈现：“幽静”与“清幽”辨析困难错误原因分析：两个
13、词意思相近纠错策略及改进措施：读词义，读文中所在句子；做作业本第二题。错例呈现：判断错误：月光曲这篇课文是贝多芬写的。错误原因分析：审题不清纠错策略及改进措施：多读句子，正确理解意思后再判断。回顾拓展八错例呈现：“就”的部首错误错误原因分析：想当然，没有依据。纠错策略及改进措施：查字典比赛找到“就”的部首；没有把握的字一定要通过查字典确定部首。最新全国各地名校模考应用文改错题集锦+部编版四年级下期末重点错题复习最新全国各地名校模考应用文改错题集锦1.下面是生活中的对话情境，双方共有五处表达不得体，请找出并作修改。（5分）学生：老师好，我有个问题，请您雅正。老师：没问题，我不吝回答。学生：因在家
14、受令尊的影响，我从小喜爱书法。老师：这很好呀！学生：现在我想光顾市里举办的书法赛，但不知道参赛流程。老师：噢，本次参赛流程较为复杂，正好也有几位同学询问这事，我下午将拨冗为你们集中解答。学生：谢谢老师，老师再见！2.下面是一封邀请函的初稿，其中有五处不得体的表达，请找出并作修改。（5分）尊敬的王好古教授：我们研究会寻思于2019年11月6日在泉城大酒店搞个民间文学理论报告会，想让您就民间文学的现状与发展聊聊高见，敬请抽空出席。顺祝健康！*省济南市民间文学研究会邀请人：李民生*年11月2日3下面是一则产品说明书的部分内容，其中在结构、内容、语言表达方面有五处错误，请找出并作修改。（5分）产品的性
15、能和特点本产品采用创新的外形设计，弧度优美，结构雅致，安装及拆卸都很便宜，面框组合丰富，产品功能齐全。产品的使用方法请不要在潮湿的环境下使用。请勿在插座和电线破损的情况下使用。请勿用干手插拔插头。产品的维修定期适当保养可以延长插板的使用寿命，务必保养插板前拔下插头。插板长期停用时，应切断电源。经常检查插板的密封是否破损，如果破损应立即停用。产品概述插座，又称电源插座、开关插座，通过它可以插入各种接线，便于与其他电路接通。4.下面是一封信的主要内容，其中有五处用词不得体，请找出并作修改。（5分）感谢贤弟的垂爱，寄呈的大作已收到。粗读之余，激动不已。文笔精妙，愚兄自愧不如。个别词句冒昧作一斧正，若
16、有不当之处，诚请笑纳。5.下面的应用文在语言、标点等方面存在5处问题，请指出并加以修改。（5分）“好滋味”征文启示运城市某饮料有限公司从2019年6月21日起至2019年10月20日将开展“好滋味”征文活动。届时将评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，参与奖1000名。获奖名单及获奖征文将于2019年10月31前在精品购物指南刊出。征文要求：语言流畅，内容充实，文字精炼，要有真情实感；题目自拟，题材不限。稿件投递：电子版发送至邮箱：ycmylgs 126com，请注明“投稿好滋味”；邮局邮寄：运城市某某路工业园某饮料有限公司；请在文章末尾注明作者姓名、邮寄地址及联系电话。兑换奖品地点：
17、盐湖区、夏县、临猗、河津等十三个县市经销商处进行兑换。运城市某饮料有限公司2019年6月20日6.下面是某校园广播站的一则广播稿，其中有四处表达不得体，请找出并修改。（5分）吕梁英雄传（长篇小说），作者是我国著名作家马烽和西戎。全书共80回之多，全部是吕梁革命史的真实写照。为提高同学们的阅读鉴赏能力，校广播站将播出专题节目，为大家解读这部小说，到时将开通热线，由王宏老师为同学们垂询相关问题。敬请关注！7.下面一则征稿启事，从格式到内容都存在问题，请找出五处并加以改正。（5分）征稿启事XX教育杂志是全国中文核心期刊，热忱欢迎知名人士为本刊撰写稿件。（一）稿件须是未经发表的学术论著，文内请勿引用未
18、公开发表的资料。（二）撰写格式必须执行本刊的编排规范。规范详见杂志文稿。（三）如本刊认为稿件需要改动，将主动垂询作者，商量改动事宜。（四）来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理。鉴于人力所限，本刊一般不予退稿，烦请作者自留底稿。（五）欢迎将稿件投至本编辑部的电子信箱：XXXX163com承蒙热心作者的大力支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢。2018年10月25日XX杂志编辑部8.下面是某校校庆公告初稿片段，其中有五处表述不妥当，请找出并作修改。（5分）作为某县基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在徽文化的深厚滋养中，广育英才。学校拟定于2018年10月上旬（具体时间另行通知）举办90周
19、年校庆活动。为办好此次校庆活动，我校特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品，并籍此向您们发出诚挚邀请。欢迎拨冗光临此次盛会，共商学校发展大计。特此公告，敬请传达。9公历9月26日是朱孝秋父亲的70岁生日，他想请父亲的老战友刘晖夫妇那天中午一起吃饭。以下是以朱孝秋的名义写的一份请柬的初稿，其中有五处表达不合要求，请找出并作修改。(5分)刘伯父伉俪：今逢令尊七十大寿，幸得身体还好，儿孙绕膝，深感珍惜。遂定于9月26日中午12点聊备薄酒，您二位务必来参加宴席。敬请光临。侄儿：朱孝秋2019年9月20日10.某先生同事的女儿考上了名牌大学,他因有事不能参加贺宴。特
20、编了一条微信给同事,此微信有多处不正确,请找出其中五处并作修改。（5分）惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂,忝列名校,谨示衷心祝贺。因俗务缠身,不能拨冗前往贵府出席贺宴,特惠赠路遥平凡的世界,祝她学习进步万事如意,还望笑纳。下次有时间,一定莅临府上,当面致贺!(1)_改为_(2)_ 改为_(3)_改为_(4)_改为_(5)_改为_11.下面是某大学100周年校庆公告初稿的片殴，在表达上有五处用语不当，请指出并改正。（5分）百年奋进求是，百年盛世华章。2019年4月26日，大学将迎来建校100周年生日。建校100周年，是大学不忘初心、继往开来的新起点。为此，学校将在2019年4月，启动“百年校庆”系列
21、活动。我们热情要求社会各界关注大学百年校庆，真诚邀请广大校友拨冗眷顾，在我校美丽的校园畅叙情谊，共襄盛举，描绘大学新时代发展宏图！特此公示，敬祈周知。12下面是一则家长会的通知，请从格式、内容等方面找出5处不当的地方，并提出修改办法。（5分）通知尊敬的各位家长：兹定于2019年5月20日下午在我校召开初三年级家长会，传达今年全省中考改革的会议精神，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。此致敬礼中学2019年5月15日答案：1. “请您雅正”改为“向您请教”。“不吝”改为“乐意”。“令尊”改为“家父”。“光顾”改为“参加”。“拨冗”改为“抽出时间”。2. 2
22、.寻思：决定。 搞个：举办 让：恭请 聊聊：发表 抽空：拨冗（找对改对得1分，不得改动原意。无必要不得删掉）3.便宜改为方便干手改为湿手产品的维修改为 产品的保养务必保养插板前拔下插头改为保养插板前务必拔下插头产品概述改为放在第一段4、“垂爱”改为“抬爱”“寄呈”改为“寄来”“粗读”改为“拜读”“斧正”改为“改动”“笑纳”改为“见谅”5、(l)将“启示”改为“启事”(2)给“精品购物指南”加上“书名号”(3)将“内容充实”与“文字精炼”位置调换(4)将“题材”改为“体裁”(5)删去“进行兑换”6、“吕梁英雄传（长篇小说）”改为“长篇小说吕梁英雄传”；“全书共80回之多”改为“全书共80回”；“
23、全部”删去，或改为“都”；“垂询”改为“解答”。7、（1）将“热忱”改为“热诚”(2)“知名人士”改为“教育工作者”(3)“必须”改为“请”(4) “将主动垂询作者”改为“将主动征求作者意见”(“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，使用对象有误。)(5) “有权对稿件另行处理”没主语，表意不清，可加“作者”(6) 时间在落款之后8、“示范性”后加“办学特色”；“惠存”改为“珍藏”；“和”改为“等”；“您们”改为“你们”；“敬请传达”改为“敬请周知”或“敬请转告”9.“令尊”称谓对象有误，改为“家父”或“家严”“还好”为口语，改为“安康”日期需明确为公历还是农历，应为“公历9月26日”缺少详细的地
24、址信息，应在“中午12点”之后加上“在XX酒店”“务必”二字不显谦敬，应该为“诚邀您二位来参加宴席”(每处1分)10.（共5分，1题1分）“惊悉”改为“欣闻”“ 忝列”改为“考取”“拨冗”改为“抽空”“惠赠”改为“敬送”“ 莅临”改为“到”或“前往”11、“生日”改为“华辰”；“要求”改为“期待”；“眷顾”改为“莅临”或“莅校”；“我校”改为“母校”；“公示”改为“公告”。12. （1） “尊敬的各位家长”顶格写（2） “5月20日下午”在“下午”后加具体时间（如：三点半）（3） 在“我校”后加“阶梯教室”（加出地点即可）（4） “务必到会参加” 将“参加”或“到会”删去一个（5） “此致敬礼
25、”删除（通知的规范格式中没有“此致敬礼”，“此致敬礼”应属于书信格式要求之一。百度百科：此致敬礼用作信末祝颂问安。习惯上将这里的敬礼另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。）四下期末重点复习 姓名_一、字音b h zh sh w kn h ju jing chn chng 卜落 应和 挣扎 枝折花落 可恶 看家 重荷 倔强 单于 冲着 gng ch bo p bng png l shui yn yn供养 刹那 曝光 曝着阳光 屏息凝神 屏幕 死亡率 率领 晕倒 晕皱kng hng si si一声不吭 引吭大叫 塞下曲 塞在怀里 二、词语1.甜蜜 慰
26、藉 描绘 隧道 健康 预防 涂抹 麦穗 烦恼 节奏 嫩绿 忠厚 局促 脾气 扩大 杜鹃 扫荡 调遣 秩序 附近 2.胳膊 潇洒 朦胧 藤萝 窟窿 掩护 淹没 饭馆 枪栓 疾病 钢铁 指挥 波涛3.观赏 规矩 慌忙 蔬菜 呼啸 呼唤 怒吼 努力 繁星 敏捷 夺目 奇观 晌午 倘若 迟钝 一吨 顿时 幸福 辛苦 丰硕 最喜小儿无赖 春光懒困倚微风 绮丽 脸颊 拆除4.服（饰） 拂（拭） 服（侍）（侍）候 开（辟） （譬）如 （劈）面 警（戒）（戒）指 （介）绍 （介）意 锐（利） 威（力） 华（丽）（具）备 根（据） 京（剧） （始）终 行（驶） （使）劲 三、交流平台1.遇到不懂的问题，应该怎样
27、解决：联系上下文并结合生活经验、查资料、请教别人。2.诗歌的特点：很有节奏感，表达独特、想象丰富，情感真挚。3.叶圣陶的记金华的双龙洞是按游览顺序来写的，文章重点写了外洞和内洞之间的孔隙。如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。巴金的海上日出的第23自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。4.小英雄雨来用序号标示每个部分，我们家的男子汉用小标题，芦花鞋用空行的方式，只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容。5.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 这是抓住哈尔威船长的语言进行描写，可
28、以看出他临危不乱、沉着勇敢的品质。他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这是抓住黄继光的动作进行描写，可以感受到他的英勇无畏、视死如归的品质。6. 英国王尔德写的巨人的花园，丹麦安徒生写的海的女儿，这些童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。四、词句段运用1. 城市：繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌乡村：肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻2.千里马有才华，前途无量的人。 老黄牛勤勤恳恳埋头苦干的人。百灵鸟说话唱歌声音好听的人 领头羊具有领导及带头的人小蜜蜂默默无闻、 无私奉献，勤劳的人。 变色龙两面派纸老虎
29、貌似强大实则软弱，外强中干的人。应声虫毫无主见的人铁公鸡一毛不拔，小气吝啬的人。 哈巴狗善拍马屁没有骨气的人3.古代文人：屈原（先秦 离骚 端午节） 陶渊明（东晋 采菊东篱下，悠然见南山。） 孟浩然（唐春晓） 杜甫（唐 江畔独步寻花） 韩愈（唐） 刘禹锡（唐 ） 范仲淹（宋 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。） 龚自珍（清 落红不是无情物，化作春泥更护花。）4.古人读书求学的成语故事：囊萤夜读（车胤） 铁杵成针（李白） 悬梁刺股（孙敬 苏秦） 凿壁偷光（匡衡） 程门立雪（杨时 游酢zu） 手不释卷（吕蒙）5.人物品质：和蔼 慷慨 贤惠 临危不惧 彬彬有礼 人物心情：悲戚 焦躁不安 心急如焚五、课
30、文内容回顾。1.动物是我们人类的朋友，许多作家用他们那生花的妙笔写下了一篇篇生动的描写小 动物的文章。老舍笔下的猫性格_，而满月的小猫却是那么_。他笔下的母鸡是_ 的，作者被它身上表现出来的 _所震撼，认识到天地之间所有的母亲都是_。丰子恺笔下的白鹅性格_ ,主要表现在它的_ 、_和_。2.芳芳读书特别不认真，总是吊儿郎当。爸爸告诉她“少年不知勤学苦，_。” 老师告诉她“学习不怕根底浅，_。”妈妈告诉她“_，一日不读十日空”。芳芳明白了他们的苦心，为自己做了张精美的书签，写上“_ ,学海无涯苦作舟”,以此时刻提醒自己。3.天行健，_。 只有能够战胜自己的人，才算是真正的强者。正如老子所说“胜人
31、者有力，_。孟子曾说“_ ”，讲得就是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡的道理。4.本学期，我们去认识了很多人，有_的雨来，_的青铜，_的车胤，_的哈尔威船长，_的黄继光。5.通过学习，我们积累了很多诗词名句。（1） 天真烂漫的古代儿童，有“_，飞入菜花无处寻”的乡村儿童，还有“最喜小儿亡赖，_”的小儿。（2） 有罗隐蜂中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，_”,也有范成大描写田园风光的“梅子金黄杏子肥，_”。（3） 还认识了杜甫江畔独步寻花中的桃花之美：“_，_？”毛泽东卜算子 咏梅中的梅花：“俏也不争春，_。待到山花烂漫时，_。”王冕墨梅的好品质“不要人夸好颜色
32、，_”。 句子复习 姓名_一、按要求改写句子。1.我估计可能暑假会去参加夏令营。(在原句上修改病句)因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。(在原句上修改病句)我的作业还没写完，看到同学们玩得兴高采烈和一阵阵的欢笑声，有点沉不住气了。2.夜幕降临，我在山坡上，尽情地欣赏着天边的晚霞。（缩句）_3.这不是很伟大的奇观吗？（换种说法，意思不变）_4.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（拟人）_5.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（反语）_6.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。(照样写描写颜色的句子)_7.他勇敢地抓住窗框，
33、两只脚有力地瞪着车厢，攀上了窗口。（连续动作）_8.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子写写其他季节）_9.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有波涛的清响?（改为陈述句）_二、读句子，照样子写一写。1.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。_2.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。_3.例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。她跳着轻快的舞蹈。_那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。_4.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情
34、。_5.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。这段时间，天气_，变化十分反常。 四下课文作者一览表 姓名_课文作者课文作者四时田园杂兴宋 范成大3.天窗茅盾宿新市徐公店宋 杨万里9.短诗三首冰心清平乐村居宋 辛弃疾10绿艾青卜算子咏梅毛泽东11白桦（高洁、美丽、挺拔）苏联 叶赛宁江畔独步寻花唐 杜甫12*在天晴了的时候戴望舒蜂唐 罗隐13猫 （古怪、淘气）14母鸡(讨厌敬佩)负责、慈爱、勇敢、辛苦老舍（舒庆春）“人民艺术家”长篇小说骆驼祥子话剧茶馆独坐敬亭山唐 李白15.白鹅（高傲：步态 叫声 吃相 ）丰子恺芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄16.海上日出（时间）巴金塞下曲唐
35、卢纶17.记金华的双龙洞（游览）叶圣陶墨梅元 王冕（淡泊名利、不愿媚俗：不求人夸好颜色，只留清气满乾坤。）20*芦花鞋曹文轩青铜葵花 青铜：意志顽强、心地善良1.小木船 2.葵花田 3.老槐树 4.芦花鞋 5.金毛草6.冰项链 7.三月蝗 8.纸灯笼 9.大草垛22文言文二则 囊萤夜读 胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。 （车胤：勤奋刻苦 博学多通）恭勤：肃敬勤勉。 通：通晓，明白。 贫(贫困)铁杵成针 磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逄/老媪方磨铁杵。问之（老媪），曰：“欲作针。”太白感其（老媪）意，还（hun）卒业。是：这 方：正在 感其义：被她的意志感动。 还卒业：回去完成了学业。（李白：做事要有毅力，肯下苦功，就能获得成功。）23“诺曼底号”遇难记法国 雨果 代表作：巴黎圣母院悲惨的世界 （哈尔威：临危不惧、沉着勇敢黄继光：英勇无畏、视死如归）26巨人的花园英国 王尔德 没有孩子的地方就没有春天。快乐要和大家一起分享。27海的女儿丹麦 安徒生快乐读书吧十万个为什么苏联 米伊林 看看我们的地球 李四光灰尘的旅行 高士其 人类起源的演化过程 贾兰坡
