1、第四单元跟踪检测卷一、填空。(每题2分，共16分)1在比例尺是1 4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离()千米，也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的()倍。用线段比例尺表示为()。2把一个图形的每条边缩小到原来的，就是将图形按()的比缩小，图形的()不变。3小明的身高是1.56米，在毕业前夕，他拍了一张全身照，照片上的他身高是4厘米，这张照片的比例尺是()。4一个机器零件的长度是8毫米，画在比例尺是10 1的图纸上的长度是()。5在比例尺是1 10000000的地图上，量得烟台到青岛的距离约是2.2厘米，烟台到青岛的实际距离大约是()千米。6将一枚硬币用薄纸盖上后用铅
2、笔涂出硬币表面的图案。这幅图的比例尺是()。7超市到中心广场的实际距离是800米，邮局到中心广场的实际距离是()米。8把一个长4cm、宽2cm的长方形按5 1的比放大，得到的图形的面积是()cm2。二、判断。(对的打“”，错的打“”)(每题2分，共10分)1比例尺是1 500，表示图上1厘米代表实际距离的500厘米。()2图上距离和实际距离的比值一定小于1。()3在比例尺是10 1的图纸上，2厘米的线段表示实际长度20厘米。()4小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示实际40米的距离，这幅图的比例尺为1 2。()5在一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例。()三、选择。(把正确答案的
3、字母填在括号里)(每题2分，共10分)1下列叙述中，正确的是()。A比例尺是一种尺子B实际距离与图上距离的比，叫作比例尺C由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1D比例尺实际上就是一个比2比例尺表示()。A图上距离是实际距离的B实际距离是图上距离的800000倍C图上距离与实际距离的比为1 8D图上距离与实际距离的比为1 243在比例尺是1 8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2 3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是()。A1 8B4 9C2 3D8 14一条长5米的线段画在比例尺是1 100的图中，要比画在比例尺是1 1000的图中()。A长B短C一样长D无法判断长短5一块正方形手帕
4、，边长10厘米，将其按()的比放大加工后，边长变为30厘米。A1 3 B1 30 C3 1 D30 1四、量一量、算一算、画一画。(共21分)1按2 1的比画出三角形放大后的图形。(4分)2星华公园在学校正北200米处，文都书店在学校正东，春光动物园在学校正西400米处。请你在图中标出比例尺，并画出春光动物园的位置。(7分)3下图是新华镇城区的示意图，取整厘米数。(10分)(1)镇政府位于十字街()边大约()米处。(2)实验小学在镇政府的正东面，离镇政府500米处，请用“”在图中画出实验小学的位置。五、填表。(每空4分，共12分)图上距离实际距离比例尺8厘米120千米5厘米1 6000040米
5、1 200六、解决问题。(共31分)1上海到杭州的实际距离大约是175千米，在比例尺是1 5000000的中国地图上，上海到杭州有多少厘米？(7分)2在一幅比例尺是1 4000000的图纸上，济青高铁全线长7.7厘米。一列动车以每小时350千米的速度从青岛站开出，这列动车到达济南需要多长时间？(8分)3在一幅比例尺为1 500的平面图上量得一块长方形空地的周长是10厘米，长与宽的比是3 2。这块空地的实际面积是多少？(8分)4原比例尺为的一幅地图，现在改为用的比例尺重新绘画，原地图中4.8厘米的距离，在新地图中应该画多少厘米？(8分)附加题：(10分)在比例尺是1 4000000的地图上，量得
6、两地间的距离是15厘米，甲、乙两车同时从两地相向而行，经过5小时两车在途中相遇。已知甲、乙两车的速度比是5 7，甲、乙两车的速度各是多少千米/时？答案一、1.404000000400000021 4形状3.1 394.8厘米52206.1 17.12008.200二、1.2.3.4.5.三、1.D2.B3.C4.A5.C四、1.略2.1 10000画图略 3(1)北200(2)略五、 1 15000003千米20厘米六、1.5000000厘米50千米175503.5(厘米)答：上海到杭州有3.5厘米。27.7400000030800000(厘米)308(千米)3083500.88(小时)答：这列动车到达济南需要0.88小时。3102(32)1(厘米)133(厘米)122(厘米)(3500)(2500)1500000(平方厘米)150(平方米)答：这块空地的实际面积是150平方米。44.812(厘米)答：在新地图中应该画12厘米。附加题：15400000060000000(厘米)600(千米)6005(57)10(千米/时)10550(千米/时)10770(千米/时)答：甲车的速度是50千米/时，乙车的速度是70千米/时。点拨 先求出两地的实际距离，再除以相遇的时间算出两车的速度和，然后按比例分配，分别计算出甲、乙两车的速度。
