1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.3.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.4.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）2.锐角直角钝角。 （ ）3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.在所有的角中，直角是
2、最大的。（ ）5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）6.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.每个角都有_个顶点，_条边。2.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。3.下面画的图形共有_个直角。4.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。5.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。6.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。7.填空。8.共有_个锐角，_个钝角，_个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.数一数，下面图形中有多
3、少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.一；两3.124.4；125.3；96.3；17.48.2；2；6四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.解：都是直角6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
