1、训练6历史价值观类1.战国时期,道家学派衍生出了吸收儒、墨、阴阳等学派思想的黄老之学;韩非借鉴了儒家的三纲,吸收了道家的君人南面之术;吕氏春秋融合了各家之长,是杂家学派的代表作品。上述现象()A.体现了华夏认同观念不断增强B.反映了分裂中孕育统一的趋势C.表明了社会各阶层间流动加速D.适应了统治者富国强兵的需要2.据下表判断()朝鲜科举考试以中国古籍左传礼记等为主科利用汉字字形作音符,创制朝鲜词汇日本模仿唐代的制度,确定其官制、田制、刑法等借用汉字楷体笔画造“片假名”,借用汉字草体创制“平假名”越南李圣宗在国都“修文庙,塑孔子、周公及四配像,画七十二贤像,四时享祀”国内政治制度也仿效中国体制A
2、.民族大迁徙大交融B.文化生命力影响辐射力C.中西文化双向交流D.东亚一体观念不断增强3.(2022山东青岛二模)1904年,陈独秀在说国家一文中指出,国家要有一定的土地,国家要有一定的人民,国家要有一定的主权。该主张()A.推动了新文化运动的开展B.有利于民族国家的发展C.促进了无产阶级的觉醒D.阐明了民主革命的任务4.(2022江西模拟)有学者认为,早在19世纪末20世纪初,已有观点认为“国民性需要改造”,因而“个人解放”“民主科学”等“母题”已经建构,五四运动只是将其“扩大化”为一场社会运动。该学者意在强调()A.维新变法开启了思想解放的潮流B.五四运动植根于思想启蒙的传承C.辛亥革命使
3、社会核心价值观嬗变D.新文化运动缺乏理论创新的动力5.(2022山东临沂二模)下图分别是人民画报1955年、1957年的年度封面照片。它们体现出() 丰收的喜悦鞍钢之夜A.全面建设社会主义时期的成就B.社会主义实现从理论到实践的突破C.崇尚劳动、艰苦创业的时代风貌D.从新民主主义到社会主义的过渡6.(2022海南高三学业水平诊断)歌曲海南梦在20世纪八九十年代的海南传唱。其中“我们誓把自己的生命,当作海南岛一样开发”的歌词展示了当时海南人民坚定勇敢的风采,振奋了一代人。它的传唱突出反映了当时海南()A.大量民工投身基层建设B.创业者奋发图强的精神C.经济体制转型进程加快D.改革开放成就令人振奋
4、7.(2022湖南衡阳三模)古代雅典的一些节日里,火炬赛跑和赛船等只有公民可以参加,也只有公民可以进入卫城的神庙;除此之外,父亲阵亡后留下的遗孤,在由城邦抚养成长到18岁时,于当地的传统节日里接受城邦赠予的一套重装步兵盔甲。由此可知,这些活动()A.培育公民爱国意识B.鼓励公民积极参政C.体现人文主义思想D.说明民主的广泛性8.近代前期,林则徐、魏源高举“经世致用”旗帜以求纾解民困、匡时济世的良策,洋务派提出“中体西用”仍受当时盛行的“经世致用”思想的影响;梁启超在古议院考中强调中国古代早有“议院”,只是被后来的“民贼”湮没。这表明近代前期的中国()A.强国御侮的探索深受传统文化影响B.传统文
5、化的内涵进一步丰富发展C.西学传播彻底瓦解了传统思想观念D.“托古改制”是历史的必然选择9.有观点认为,新文化运动的思想武器,主要来自西方的民主主义、自由主义等思想。论者多将该运动以“反传统”一言以蔽之,其实,这场文化运动承袭着中华古典精神中的忧患意识、爱国主义等要义。该观点认为新文化运动()A.对传统文化存在着绝对否定的倾向B.纠结于传统与现代文化的选择问题C.体现了传统与现代文化的碰撞融合D.借助传统文化传播西方的民主思想10.(2022湖南衡阳三模)2015年9月,联合国193个会员国一致通过了2030年可持续发展议程,这一包括17项可持续发展目标和169项具体目标的纲领性文件将推动世界
6、在15年内实现3个非凡创举消除极端贫穷、战胜不平等和不公正以及遏制气候变化。这说明()A.合作共赢促进全球发展B.经济区域集团化方兴未艾C.国际力量对比趋于平衡D.发展中国家发挥重要作用训练6历史价值观类1.B根据材料可知,黄老之学吸收儒、墨、阴阳等学派思想,韩非借鉴儒家、道家思想,吕氏春秋融合各家之长,说明随着战国时期统一趋势的加强,各家思想出现融合态势,即分裂中孕育统一的趋势,故选B项;华夏认同指华夏作为文化、政治实体,在春秋战国时被周边民族所认同,各族同源共祖的观念得到发展,与材料不符,排除A项;社会阶层流动即从某一社会阶层到另一社会阶层的变化,而材料反映的是思想出现融合趋势,排除C项;
7、思想融合趋势为政治一统服务,不能直接推动富国强兵,排除D项。2.B根据表格内容可知,中华文化对周边国家的影响力非常大,如朝鲜的科举考试内容“以中国古籍左传礼记等为主科”,日本“模仿唐代的制度,确定其官制、田制、刑法等”,越南的“国内政治制度也仿效中国体制”,据此可知,中华文化在政治、思想文化等诸多方面影响到了周边国家,即其辐射力非常强大,故选B项。3.B根据材料“国家要有一定的土地,国家要有一定的人民,国家要有一定的主权”可知,陈独秀强调国家要有土地、人民和主权,这体现了国家主权意识增强,有利于民族国家的发展,故B项正确;新文化运动开始于1915年,与材料时间不符,排除A项;无产阶级登上政治舞
8、台是在1919年的五四运动,与材料时间不符,排除C项;近代中国的民主革命任务是反帝反封建,材料仅涉及陈独秀对于国家的内涵表述,并没有明确提出“民主革命的任务”,排除D项。4.B依据材料可知,材料反映的是早在19世纪末20世纪初,中国就已经出现思想启蒙现象,五四运动将其“扩大化”为一场社会运动,这说明五四运动植根于思想启蒙的传承,B项正确;材料强调的是五四运动的历史渊源,而非强调维新变法的作用和辛亥革命的影响,排除A、C两项;材料无法体现新文化运动缺乏理论创新的动力,而且新文化运动并不乏理论创新的动力,排除D项。5.C1955年处于“一五”计划时期,丰收的喜悦展现出农民辛勤劳动收获成果的喜悦之情
9、,1957年处于全面建设社会主义时期,为尽快实现我国的工业化,鞍钢人发扬艰苦奋斗的精神,把鞍钢建设成为中华人民共和国重要的钢铁生产基地。据此可知,这两个封面照片充分体现出当时我国人民崇尚劳动、艰苦创业的时代风貌,故选C项;结合所学知识可知,丰收的喜悦创作于1955年,此时我国尚未进入全面建设社会主义时期,排除A项;结合所学知识可知,十月革命的胜利,标志着社会主义实现了从理论到实践的突破,排除B项;1956年,社会主义基本制度在中国建立起来,实现了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡,排除D项。6.B根据材料“我们誓把自己的生命,当作海南岛一样开发”并结合所学知识可知,该歌曲体现了创业者奋发图强
10、的精神,积极建设海南,故选B项。7.A题干材料中进入卫城神庙的仅为公民,阵亡遗孤由城邦抚养,有利于激励公民为城邦作贡献,故选A项;题干材料未提及公民的政治活动,排除B项;人文主义即重视人,重视人的价值,题干材料未提及人文主义思想,排除C项;“民主的广泛性”说法不符合史实,对雅典的妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主是遥不可及的,排除D项。8.A题干中林则徐、魏源、洋务派等以“经世致用”为指导,梁启超强调中国古代也有“议院”,可知选A项;题干材料中近代中国思想解放潮流是向西方学习,没有体现进一步丰富发展传统文化,排除B项;题干材料反映了中国传统文化影响西学传播,排除C项;D项表述不符合历史规律,排除D项。
