练习课 课 型：练习课教学内容：教材第37页练习目标：1.了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。2.能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。练习重点、难点：进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。教学准备：班班通课件，课本。练习过程：1.复习导入。教师请学生说说什么是体积什么是容积？并且回顾体积与容积有什么区别？2.教材练一练1、2题。3教材练一练第3题。让学生充分发挥想象，讨论有没有可能是这种情况（主要让学生认识到不同的杯子容积可能不同）4.教材练一练第4题。这一题让学生计算怎么得到能装多少的？并且让学生尝试说说长方体盒子的体积相当于几个小正方体的体积（对体积单位奠定一点基础）5.教材练一练第5题。6.教材练一练第6题。练习小结：你还有什么不明白的呢？板书设计：练习课一个物体的体积大，容积不一定大。教学反思：
