1、第3课时 探索活动：3的倍数的特征 1.(1)在14,35,45,10,52,71,201中，3的倍数有()。(2)在自然数中，是3的倍数的最小偶数是(),100以内是3的倍数的最大奇数是()。(3)146至少减去()才是3的倍数，至少加上()才是3的倍数。(4)在36，54，93，68,14，205，180，507中，2的倍数有(),3的倍数有(),5的倍数有()。(5)同时是2和3的倍数，且又能被5整除的最小两位数是()。2.巧思妙断，判断对错。(1)个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。 ( )(2)一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。 ( )(3)在3的倍数中，如果末尾是0,那么
2、这个数同时也是2和5的倍数。 ( )3.用下面四个数字中的两个数字组成符合要求的两位数。(1) 是2的倍数并且最小。(2)是3的倍数并且最大。(3)含有因数3和5并且十位上的数字是9。(4)同时是2,3,5的倍数并且最大。4.赵老师在商店买了3个足球,足球的单价是整元数，可是模糊不清了，售货员阿姨说应该付134元，你认为售货员阿姨的说法对吗?为什么?参考答案1. （1）45,201 （2）6 99 （3）2 1 （4）36,54,68,14,180 36,54,93,180,507 205,180 （5）302. （1）（2）（3）3. （1）50 （2）96 （3）90 （4）904. 售货员阿姨的说法不对，因为134不是3的倍数。
