1、余姚中学2011学年第二学期高二期中考试语文试卷一、基础知识（每题3分，共24分）1下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）A锁钥（yu） 渐染（jin） 靡费（m） 应届生（yng）B徇私（xn） 巷道（xing） 翩跹（pin） 量入为出（ling）C揶揄（y） 冗长（rng） 伫立（zh） 囿于成见（yu）D画帖（ti） 亲家（qng） 溃脓（ku） 病入膏肓（hung）2下列各项中，没有错别字的一项是（ ）A教育改革是项复杂的工程，既需要像中医治病一样辨证论治、综合治疗，否则就会顾此失彼；同时又需要像西医一样精准用药、直达病灶，否则就会怡误生机。B职业教育是与经济接合最为紧密的一
2、种教育类型，是推动经济转型升级、促进就业、改善民生的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。C近日，财新新世纪周刊揭开了达芬奇家倶“造假门”的序幕。这让公众把视线重新拉到最初揭开“达芬奇密码”的央视每周质量报告记者李文学身上。D不断壮大的地方财政收入，科学的支出安排，使得财政预算得到较好执行，也进一步加大了民生保障等方面的投入。3依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 他却通常成为讨外人喜欢的角色，因为他不做任何事，没有任何_ ，就成为人们的公共财产了。正如城里需要一座半座与家庭没有任何_的独立的公共花园，供游人_；乡村也十分需要两三个_的公共人物，在活动事物、娱乐消遣等方面缺少
3、人手时，他可以马上到那儿凑个份子，帮个忙。A. 牵挂 瓜葛 休憩 闲散 B. 牵挂 纠葛 休息 散漫C. 牵绊 瓜葛 休息 散漫 D. 牵绊 纠葛 休憩 闲散4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 （ ）A这一方面是由于喝酒过多，早就有手颤的毛病；另一方面，一想到他在世界上唯一的财产“花大姐”要被带走，便惊慌失措。B要想理解虚构对于小说的重要性其实并不困难，只要我们看一下“小说”这个词汇在英语里的表述，即刻就会产生茅塞顿开之感。C有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下降几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。D半幽闭的参天的树林纹丝不动地挺立着，使你觉得自己仿佛置身于一
4、座美轮美奂的禁宫之中。5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）原创A. 现代医学一再证明，当一个人精力衰退、对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化。B. 来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。C. 昨日，市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇，对已经完工的工程通过了验收。D. 漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。6.下列有关文学常识的叙述，不正确的一项是（ ）A雨果，法国文学巨匠，19世纪浪漫主义文学的旗手，其代表作有巴黎圣母院悲惨世界九三年等长篇小说。B弗吉尼亚伍尔夫，法
5、国现代著名女小说家、评论家和散文作者。她的小说创作实践推动了现代小说的发展，她的理论进一步巩固了批判现实主义小说的地位。C海明威，美国小说家。1954年度诺贝尔文学奖得者。他在小说老人与海中塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉性格”。D高尔基，苏联作家，被列宁认为是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”，他的自传体三部曲童年在人间我的大学堪称是他最优秀的小说。 7.下列有关鉴赏常识表述不正确的一项（ ）A当使用第一人称时，叙事者同时也是故事里的人物，他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的，采取的是有限的视角。B场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同，它是以人
6、物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。C小说提倡“主题鲜明”，所有的作品最终都是有主题的。形象应包孕于主题中，靠哲理说服读者，思想大于形象。D小说在刻画人物的路数方面不尽相同。不管是描写“圆形人物”，还是描写“扁平人物”，都需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写。8下面对课文内容的理解不正确的一项是 A桥边的老人老人充满爱心，其形象闪耀着普遍的人性的光辉。作者旨在呼唤人性与爱的回归，斥责非正义战争给世界带来的灾难。 B桥边的老人采用“全知视角”的叙事角度，由“我”这个小说中的人物来讲述故事，给我们一种亲身经历的感觉，有很强的真实感、亲切感。 C山羊兹拉特前后都写到了阿隆一家对兹拉特的
7、感情态度，但前文的不舍只是一种人与动物之间有等级的感情。经历了生离死别之后，勒文全家与山羊的感情超越了动物层面。21世纪教育网.com D炮兽一文注重铺垫与对照：船员的紧张不安凸现了炮队队长的英勇无畏；炮队队长的勇斗“炮兽”，则是为了衬托朗德纳克侯爵的有勇有谋。二、古诗文阅读（19分）（一）阅读下面文言语段，完成912题。（每题3分，共12分）颜之仪，字子升，琅邪临沂人也，晋侍中含九世孙。祖见远，齐御史治书。正色立朝，有当官之称。及梁武帝执政，遂以疾辞。寻而齐和帝暴崩，见远恸哭而绝。梁武帝深恨之，谓朝臣曰：“我自应天从人，何预天下人事，而颜见远乃至于此。”当时嘉其忠烈，咸称叹之。之仪幼颖悟，三
8、岁能读孝经。及长，博涉群书，好为词赋。尝献神州颂，辞致雅赡。梁元帝手敕报曰：“枚乘二叶，俱得游梁；应贞两世，并称文学。我求才子，鲠慰良深。”江陵平，之仪随例迁长安。世宗以为麟趾学士，稍迁司书上士。高祖初建储宫，盛选师傅，以之仪为侍读。太子后征吐谷浑，栽军有过行，郑译等并以不能匡弼坐谴，唯之仪以累谏获赏。即拜小宫尹，封平阳县男，邑二百户。宣帝即位，迁上仪同大将军、御正中大夫，进爵为公，增邑一千户。帝后刑政乖僻，昏纵日甚，之仪犯颜骤谏，虽不见纳，终亦不止。深为帝所忌。然以恩旧，每优容之。及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之。宣帝崩，刘昉、郑译等矫遗诏，以隋文帝为丞相，辅少主。之仪
9、知非帝旨，拒而弗从。昉等草诏署讫，逼之仪连署。之仪厉声谓昉等曰：“主上升遐，嗣子冲幼，阿衡之任，宜在宗英。方今贤戚之内，赵王最长，以亲以德，合膺重寄。公等备受朝恩，当思尽忠报国，奈何一旦欲以神器假人！之仪有死而已，不能诬罔先帝。”于是昉等知不可屈，乃代之仪署而行之。隋文帝后索符玺，之仪又正色曰：“此天子之物，自有主者，宰相何故索之？”于是隋文帝大怒，命引出，将戮之，然以其民之望也，乃止。出为西疆郡守。隋文帝践极，诏征还京师，进爵新野郡公。开皇五年，拜集州刺史。在州清静，夷夏悦之。十年正月，之仪随例入朝。隋文帝望而识之，命引至御坐，谓之曰：“见危授命，临大节而不可夺，古人所难，何以加卿。”乃赐钱
10、十万、米一百石。十一年冬，卒，年六十九。有文集十卷行于世。 （周书列传第三十二）9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A梁武帝深恨之 恨：嫉妒B然以恩旧，每优容之 优容：宽容C奈何一旦欲以神器假人 假：授，给予D命引出，将戮之 引：拉10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 而颜见远乃至于此 B 世宗以为麟趾学士 今其智乃反不能及，其可怪也欤 是以区区不能废远 C 之仪知非帝旨，拒而弗从 D 乃代之仪署而行之 渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿 悟已往之不谏，知来者之可追。11下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A颜之仪幼年颖悟，长大后，喜欢写词赋，
11、曾经给梁元帝进献了一篇神州颂，文辞典雅富丽，梁元帝亲自回书称赞他的才能。B颜之仪曾被选为太子侍读，可后来太子征讨吐谷浑时，在军中有不轨行为，其他人都因不能纠正辅助而受到责罚，只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。C宣帝去世后，刘昉、郑译等人伪造遗诏，让隋文帝接替宣帝做皇帝，颜之仪知道不是宣帝的旨意，拒绝相从。D隋文帝做了皇帝后，将他征回京师，加封了他爵位，认为颜之仪是一位能“见危授命，临大节而不可夺”的人。12用“/”给文中划波浪线的部分断句。（3分）及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之ks5u（二）阅读下面这首宋诗，完成13-14题。（7分）半山春晚即事王安石春风取花去，酬我以清阴
12、。翳翳陂路静，交交园屋深。床敷每小息，杖履或幽寻。惟有北山鸟，经过遗好音。13请简要概括“半山春晚” 的特点。（3分） 14请结合全诗，简要分析尾联的表现手法。（4分） 三、现代文阅读（共32分）（一）阅读下面的文字，回答1518题。 这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡，人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡了是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的。它很快被德国兵抓住了 朱阿埋伏在岩石的高处，用石头垒了个枪座实际上，他修筑的是个掩体，只留下一个可以放枪筒的射击孔。现在他可以毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没什么关系 正在这时，吉鲁米娜老太太身披黑色破披肩走了过来，向他讲了这样一个道理：“朱阿，德国
13、人拿走了我的鸡，那是我在世界上惟一的财产，这已经够使我伤心的了。现在要是你把鸡再打死，那我就更伤心了” 听了老太太这番话，朱阿的手比以前颤抖得更厉害了，他的责任太大了尽管如此，他还是鼓足了勇气，扣动了扳机 听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴接着又一声，翅膀丢了一只难道这只鸡有魔法，会在手中自我爆炸，自我消耗?又是一枪，鸡的毛全部剥光，除了还在不停地叫以外，简直可以直接送去烧烤心惊胆颤的德国兵抓住鸡的脖子，手臂平伸出去，同自己身体保持一定距离朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上，他手中只剩下了一个鸡头，他飞快地把鸡头扔掉，撒腿就跑但再也找不到路了，前面是个乱石崖石崖边上长着棵角豆树，上面
14、趴着一只大猫 现在，他对在林子里能看到各种家养的动物，已毫不奇怪了他伸手去抚摸那只猫，希望能听到它的呼噜声，聊以自慰 要知道，很久以来，这个林子里就有一只凶恶的野猫，专门捕食飞禽，有时甚至到村子里偷鸡吃。原以为可以听到猫呼噜的德国兵，看到那只凶狠的动物，竖起全身的毛向他扑来，他感到快要被野猫的利爪撕成碎片。人和野猫在厮打中起滚下了石崖 就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎人们用公积金给可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔15下列关于朱阿最后终于开枪射击的原因分析，不正确的一项是（ ） A他修筑了一个掩体，就算打不中德国兵，也不怕对方开枪还击。 B即使误伤，打死的也是一
15、只不值钱的母鸡。 C富有责任感，仇恨侵略者。 D手颤抖得厉害，可能是走火了。16下列关于朱阿人物形象归纳错误的一项是 （ ） A是个典型的小农，爱喝酒，所以有手颤的毛病。 B惜财，因此为了唯一的一头没来得及转移的花母牛又冒险回到村子。 C是一个打算为大家的利益奉献自己的英雄，其实他也很想成为游击队员。 D仇恨侵略者但胆小多虑，这使他长时间跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不愿离去。17下列对文章的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A小说中的“牲畜林”是一个特殊的所在，仿佛与战争隔绝，树林和牲畜们仍然生机勃勃，而这正是最自然的生命力，给人以生活的希望。 B朱阿在小说中是一个穿针引线的人物，是他把一个
16、德国兵直接引到“牲畜林”，是他的拙劣射技，使各种牲畜有了和德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵命丧悬崖。 C小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了山崖，这表现了这样的意思：邪恶与邪恶同归于尽，善良的人连手都不必弄脏。 D小说的结构要点是“牲畜林”，而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构。18作者采用“延迟法”来给情节的发展设置障碍，起到了很好的表达效果。下面对本文“延迟法”的表达效果分析不正确的一项是（ ） A把原本激烈紧张的情节节奏舒缓了下来。 B让人感觉到消灭敌人的不容易，从而深化了主题。 C丰富了小说的内容，使各种牲畜得以接连出场，成为故事的真正主角。 D战争的
17、阴影被更有生命力的和谐的自然挤到了一边。（二）阅读下面文章，回答（1923题）（共20分）我是瞎子（美）坎特帕森斯先生刚刚跨出旅馆大门，就有一个乞丐沿着大马路走过来。这是一个瞎眼乞丐，拄着一根瞎子常用的斑斑驳驳的旧拐棍，小心翼翼地敲打着路面，慢慢向前移动脚步。乞丐的脖子很粗，长着绒毛，衣领和口袋上满是油腻，一只大手握着拐棍的弯把，肩上搭着一条褡裢。看样子，他还卖点什么东西。 空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。帕森斯先生一动不动地站在旅馆门前，听着瞎眼乞丐“嗒嗒嗒”走过来的声音，心里突然升腾起一股对所有盲人的怜悯之情。帕森斯先生想，自己活着真是幸运。几年前，他只不过是一名普通的
18、技工，现在，他获得了成功，备受尊敬，被人羡慕，这都是他在无人援助的情况下，独自冲破层层障碍，艰苦奋斗的结果。 瞎眼乞丐刚从他面前“嗒嗒嗒”走过去，他就迈动步子。衣衫褴褛的乞丐立即转过身来。 “等一等，先生，耽搁你一点时间。” K*s*5u帕森斯先生说：“已经迟了，我有约会。你想让我给你点东西吗?”“我不是乞丐，先生，我的确不是，我这儿有些小玩意儿。”他摸索着，把一个小物件塞进帕森斯先生的手掌“挺精巧的打火机，只要一元。”帕森斯先生站在那儿，略略感到有些烦恼和尴尬。他是一个俊雅的男人，身着整洁的灰色衣服，头戴灰色宽边礼帽，手握一根棕榈木手杖。当然，兜售打火机的人永远不会看到这些“我不抽烟。”他说
19、。 “等一等。我断定你认识许多抽烟的人，买一个作送人的小礼物吧！”乞丐谄媚地说，“先生，你不会拒绝帮助一个可怜人吧?”瞎眼乞丐紧紧抓住帕森斯先生的袖子。 帕森斯先生叹了口气，伸手在内衣口袋里摸出两张五角票来，放进乞丐手中：“当然，我会帮你的。你说得对，我可以把这东西送人。或许电梯司机会” 他犹豫了一下，不想显得粗鄙好奇，即使是同一个瞎眼小贩在一起。“你是不是完全失明了?” 乞丐把钱装进口袋，“十四年了，先生。”接着，又加了一句，带着一种神经质的自豪，“韦斯特伯里，先生，我过去也是其中一员。” “韦斯特伯里，”帕森斯先生念叨了一遍这个名字，“噢，是的，那次化学爆炸报纸多年都不提它了。当时它被认为
20、是最大的一次灾难。” “你想知道我是怎样瞎的吗?”乞丐喊道，“喂，听听吧!”他的话语里含着痛苦，但又带着一种讲故事的人时常有的夸张味道。“当时，化学药品店里，我最后一个跑出去。楼房在不断爆炸，跑出去就有了活的希望。许多人都安全冲出门，跑远了。当我冲到门口，正在那些大铁桶之间爬动时，后面有人拉住我的腿，说，让我过去，你他也许是个疯子，谁知道！我试图从心里宽恕他，先生。但他比我强壮得多，他把我拉了回去，从我身上爬了过去！他把我踏进尘埃里，出去了。我躺在那儿，毒气把我包围了，还有火在燃烧，药品在”他咽下一口唾液颇为熟练地抽动了一下鼻子满含着期望，默默无语地站着。他或许还会讲出下面的话来：“太不幸了，
21、伙计，不幸极了，那么，我想” “这就是那个故事，先生。” 春风从他们身上拂过，温润，刺骨。“不完全是。”帕森斯先生说。 瞎眼的小贩发疯似地颤抖起来，“不完全是？你这是什么意思，你”“故事是真的，”帕森斯先生说，“除去信口雌黄的部分。”“信口雌黄的部分?”他粗野地哇哇叫着，“哎呀，先生” ks5u “我也曾在化学药品店里呆过。”帕森斯先生说，“可事实不是这样的， ，马克沃德特。” 瞎子好长时间站在那儿一动不动，只是一个劲地狠狠咽着唾液。最后，他忍着气，说：“帕森斯，上苍有眼，上苍有眼！我还认为你”接着，他再一次大声地叫道，“是的，可能，可能，但我却瞎了！我是瞎子，你一直站在这儿让我滔滔不绝地讲啊
22、讲，你一直在嘲笑我！我真是瞎了眼啊！”街上的行人都扭过头来瞪着他。 “你走开，我瞎了！你听见没有？我是” “算了吧，”帕森斯先生说，“别这样吵吵啦，马克沃德特我也是个瞎子。”19联系上下文内容，简要分析文中划波浪线语句景物描写的作用。（4分）（1）空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。 （2）春风从他们身上拂过，温润，刺骨。 20结合上下文情节，在文中划横线处填上恰当的句子。（2分） 21结合全文，分析小说是从哪几方面采用对比手法来刻画人物的。（6分） 22小说结尾虽然出人意料，却又在情理之中。请从文章中找出两处依据，说说结尾为什么“在情理之中”。（4分） 23小说以“我是瞎子”
23、为题，你认为有何好处？（4分） 四、默写和语言表达（15分）（一）语言表达24把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（4分）尼采把梦和醉看做两种基本的艺术状态。除梦之外，酒与艺术也有不解之缘。 。那么，酒只是工具，只要能达于醉的状态，没有酒也可。天下酒徒未必都是艺术家，大艺术家往往无酒而常醉。ks5u曹操“对酒当歌”，李白“斗酒诗百篇”，欧阳修自号“醉翁”醉打破日常生活的藩篱，使人与山水相融合，与宇宙相融合中国文人中多爱酒之人不过，正如欧阳修所说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 25下面是一则汽车的广告语，请从创意和表达效果的角度予以点评。（50个字左右）（5分）它唯一的
24、缺点是每小时跑100公里时，你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。（二）古诗文默写。（6分）26补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题） （1） ， 。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 （李白蜀道难） （2） ，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹， 。 （白居易琵琶行） （3） ，蓝田日暖玉生烟。 ，只是当时已惘然。 （李商隐锦瑟） （4）老当益壮， ；穷且益坚， 。（王勃滕王阁序）ks5u （5）丰草绿缛而争茂， 。草拂之而色变， 。 （欧阳修秋声赋）六、作文：（60分）27. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）逃避未必躲得过，面对未必最难过，孤单未必不快乐，得到未必能长久，失去
25、未必不再拥有。根据上述材料的含义，以“未必”为标题，写一篇不少于800字的文章。【要求】选准角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。高二语文参考答案：1. C（A应届生yng B巷hng道， D溃hu脓）2.（A 贻误生机；B 结合；C 家具）3A（牵挂即挂念，牵绊是牵累羁绊。瓜葛比喻辗转相连的社会关系，泛指两件事情互相牵连的关系，纠葛即纠纷，纠缠不清的事情。休憩和休息意义相同，但休憩是书面语，与上下文语体色彩吻合。闲散是无事可做而又无拘无束，散漫是随随便便，不守纪律。）4. D。A项惊慌失措改为“不寒而栗”；B项“茅塞顿开”改为“恍然大悟”C项“叹为观止”意思是指赞美所见到的
26、事物好到了极点。不符合语境。ks5u 5A B项概念不清，不合逻辑，“海内外”指的是国内和国外，与后面的“国内”重复，应删去“海内外”。C项主谓搭配不当，修改为“专家进行了验收”。D项搭配不当，“看见释放的幽香”动宾搭配不当。 6.B法国；意识流小说 7.C小说忌讳“主题鲜明”。8B“有限视角”。 9【答案】A（遗憾）10【答案】A 【解析】A项都当副词“竟”讲；B项前一个“以”是介词“把”，后一个“以”是介词“因为”；C项前一个“而”是连词表顺承，后一个“而”是连词表并列；D项前一个“之”是代词，后一个是助词，取消句子独立性。ks5u11【答案】C 【解析】“让隋文帝接替宣帝做皇帝”错12【
27、答案】及帝杀王轨 / 之仪固谏 / 帝怒 / 欲并致之于法 / 后以其谅直无私 / 乃舍之（错断一处扣1分）13.春花凋谢，树木清阴，鸟鸣山幽，环境恬静。（3分，每个特点1分）14.以动衬静（或：以有声写无声）。诗歌头两联写出了环境的安静，第三联截取两个生活片断写出了半山主人安静悠闲的生活，在此宁谧的氛围里，突然传来清脆悦耳之声，更衬托出诗歌境界之幽。或寓情于景（情景交融）。从“唯有”“好音”可以看出，诗人对半山生活的喜爱之情。15D 因为“他还是鼓足了勇气，扣动了扳机”。 16C17B(是“间接”。直接把德国兵引到“牲畜林”的，是一头牲畜：母牛“花大姐”) 18B19（1）渲染和暖的气氛，并
28、以暖春之景烘托帕森斯的怜悯之情、恻隐之心。（2）以景写情。“温润”烘托出马克沃德特沉浸在自己让人充满同情的回忆里；“刺骨”烘托出听者帕森斯内心对谎言的厌恶、对说谎者的寒心。20是你把我拉回去并从我身上爬过去的，是你比我强壮得多！ks5u21（1）外貌对比：将马克沃德特的又脏又丑与帕森斯的俊雅脱俗作对比。（2）德行对比：将马克沃德特的伪善自私与帕森斯的真诚善良作对比。（3）人生态度对比：将马克沃德特的自暴自弃与帕森斯的自尊自强作对比。22前文的伏笔，使结尾在情理之中。例如：（1） “一动不动地站在旅馆门前”“听”都暗示着他是一个盲人，“对所有盲人的怜悯”则是他自身的失明而产生的强烈情感。（2）“你说得对，我可以把这东西送人。或许电梯司机会”这里也暗示了他是一个盲人，因为看不到电梯的楼层显示，所以需要别人的帮助。23（1）标题集中体现人物特点：马克沃德特始终强调自己是瞎子，并想以谎言来博得别人的同情；而帕森斯先生也是瞎子，但他努力奋斗终获成功，使自己的生命有了尊严！（2）标题暗含小说的主题：鞭挞人性丑恶虚伪者，赞扬身处逆境却自尊自强的人性光辉、道德美善者。24. ks5u25.广告用反语（或先抑后扬）手法制造幽默，表面上说的是缺点，实际上是介绍汽车的静音性能非常好，幽默的语言取得了绝妙的推销效果。
