1、第四单元u单元主题阅读四u学习重点：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象u阅读指导u感受神话故事中的人物形象。u1.神话是古代人民在自然和社会的现实基础上幻想出来的，它是许多人的创作成果。体现了古代劳动人民渴望改造自然、征服自然的美好愿望。2.阅读时要了解神话故事的起因经过结果，从而归纳总结出人物的形象特点。u阅读练习u二郎担山赶太阳u传说在很久很久以前，天空中有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱眙(x y)县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿
2、太阳，为民除害。u那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带条“吠天犬”，他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样反而捉不到太阳。他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会慢于太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。二郎担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太u阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，正当他把太阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，而你要把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎神停下手一看
3、，原来是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。u从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。u1.根据文章的主要内容填空。u起因：_。u经过：二郎神追赶十二个太阳。u结果：二郎神最后把_，剩下的两个就是我们今天看到的_。天空中有十二个太阳同时照晒，人们苦不堪言十二个太阳摔死了十个太阳和月亮2.二郎神“担山赶太阳”，无论是“担山”还是“追赶太阳”，都体现了想象的神奇。用“_”画出你认为最神奇的地方，并写出神奇在哪里。u_顺手拔起一棵巨树作扁担，_担起两座山继续追赶太阳。二郎神竟然能用巨树做扁担挑起两座山，这体现了他非凡的力量，很神奇。3.关于二郎神的形象，下列选项中不相符的一项是()u A.力大无穷 B.聪明勇敢u C.残忍无情D.为民除害C
