1、命题：唐吉伟一、选择题（60分）1下列各组化合物中全是内环境组成成分的是AO2、CO2、血红蛋白、H B过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ca2、载体 DNa、HPO、葡萄糖、氨基酸2.与人体内环境及稳态有关的叙述正确的是A肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴B内环境中多余的H主要从肺和皮肤排出C小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液D血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多3人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有A蛋白质消化分解成氨其酸 B神经递质和激素的合成C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4下列有关人体
2、稳态的叙述不正确的是A下丘脑既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能B渴觉中枢兴奋，则下丘脑分泌抗利尿激素量增加C胰岛素是唯一降低血糖的激素D体温调节中枢位于大脑皮层5下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是A. 抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解B动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解D唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性6下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是A B C D 7以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是A激素是信息分子，成分都是有机物 B激素直接
3、参与细胞内的许多代谢活动C激素只作用于相应的靶器官、靶细胞 D神经系统的某些结构也可以释放激素8下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 C刺激c处，a和b处都会产生兴奋D刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制9与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A上自习课时边看书边记笔记 B开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名10如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是A甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B缺碘时
4、激素和浓度都高于正常水平C图中共有3处箭头表示负反馈调节D垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素11下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有A食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B饮水过多，细胞外液渗透压会升高C如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张D人体产热主要是指肝脏和骨胳肌12在短期饥饿状态下，人体血浆中会出现的变化是葡萄糖浓度明显下降葡萄糖浓度相对稳定胰岛素含量减少胰岛素含量增加胰高血糖素含量增加肝糖原含量减少A B C D13关于下丘脑功能的叙述，正确的是可参与血糖平衡的调节有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素垂体通
5、过下丘脑控制性腺的生长发育A B C D14为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液15.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是A尿糖和胰岛素 B胰岛素和抗过敏剂C血糖和胰岛素 D血糖和免疫抑制剂16下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是A细胞2、细
6、胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞17人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理解释的是A病毒表面往往存在多种蛋白质分子 B病毒基因在细胞内能高效复制C病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 D病毒基因在细胞内能高效表达18调节和免疫与人体的健康有密切关系。下列有关叙述不正确的是A糖尿病患者血糖上升的根本原因是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少B胞内寄生菌感染中，只依靠相应的抗体，不能将病菌彻底消灭C如果抗体攻击自身正常的组织或器官，将会引起过敏反应D在病毒感染中，往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环扩散，
7、再通过细胞免疫予以彻底消灭。19下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是A当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照B当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照C当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照D上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘20某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是A用高浓度，以保证生根 B用低浓度，以降低成本C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验21如下图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确
8、()A在OA段范围内 B在BC段范围内C在BD段范围内 D在BA段范围内22科学家做过如下的试验：(甲)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端；(乙)把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端；(丙)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来，让形态学上端朝下，做与(乙)同样的试验(如下图)，三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，对接受块成分变化的叙述，正确的是A. 在中，含生长素最多B含生长素比少，含生长素比多C中生长素含量之和比中生长素含量之和多D含生长素比多，含生长素比多23把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促
9、使香蕉成熟，这是由于苹果放出了A乙烯 B赤霉素C脱落酸 D细胞分裂素24下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧在图示位置时，其生长情况依次是A向右弯曲向右弯曲向右弯曲 B向右弯曲向右弯曲向左弯曲C向左弯曲直立生长向右弯曲 D向右弯曲直立生长向左弯曲25下列关于激素应用的叙述，正确的是A用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育C促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率D乙烯能够促进果实的发育26农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生长
10、的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是()A单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 D双子叶植物、单子叶植物；c点浓度 27将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同，关于下列分析正确的是AA处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长BD处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长 CC处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长DB处生长素浓度较A处低，茎弯曲向上生长28.下列有
11、关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液29. 毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞生活的内环境分别是血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液A. B. C. D.30.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是A.使机体积累更多数量的疫苗 B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞 D.使机体产生更强的
12、非特异性免疫二、简答题（40分）31（16分）下图甲是反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）图甲中的 （填字母）组成反射弧；图乙是图甲中 （填字母）的亚显微结构模式图。（2）突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成，递质由A细胞合成，经过 （细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与 融合，使递质释放到突触间隙。同时，为了保证神经递质的顺利释放，在突触小体内还应含有较多的 （细胞器）供应能量。（3）突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有“受体”，导致信号传导的特点是 ；突触后膜上的受体的化学本质是 。而
13、兴奋通过突触由前一个神经元传递到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是 。32（10分）下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答：（1）图中属于非特异性免疫的是_。（2）A、B的名称分别是_，其中B主要的作用是与_结合，形成抗原抗体复合物，进而被吞噬细胞吞噬消化。（3）图中能识别抗原但不能特异性识别抗原的细胞是_。（4）消极精神因素可使T细胞活性下降，间接引起生成抗体的能力降低，T细胞活性下降引起机体生成抗体的能力降低的原因是_。33(14分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。(一)方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突
14、破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。(二)实验结果预测在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是_装置，而玉米幼苗基本停止生长的是_装置。(三)部分实验结果的分析与推论(1)根据_号和_号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。(2)根据_号与_号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。(3)根据_号与_号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的感光部位。(4)根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明_。姓名 班级 考号 邵阳市二中高二生物
15、期中考试（理科）试题（答题卡） 一、单项选择题（302=60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、简答填空题（40分）1（16分）（1） （2） （3） 2（11分）（1） （2） （3） （4） （3分）3.（13分）（二） （三）（1） （2） （3） （4） （3分）参考答案：一、选择题（60分）二、简答题（40分）31（16分）（1） a b d e f C （2） 高尔基体 突触前膜 线粒体 （3） 单向传导 蛋白质（或糖蛋白） 电信号化学信号电信号32（11分）（1）（2）效应T细胞和抗体特异性抗原（3）吞噬细胞（4）淋巴因子的分泌量减少，B细胞增殖、分化产生的浆细胞减少，产生的抗体减少（3分）。
