2021秋五年级语文上册 第四单元 第12课 古诗三首习题课件1 新人教版.pptx

1、12 古诗三首课后练习提示：点击进入习题。123积累运用12阅读理解12拓展提升3一、给下列加点字选择正确的读音，打“”。二、读拼音，写词语。jzhngzhuxnrn（）（）（）bjygbii（）（）祭祖杭州熏染不拘一格悲哀三、给下列加点的字词选择正确的解释。BBCBA1示儿的作者是_朝的_。“示儿”的意思是_。这首诗是诗人临终前写给儿子的。一、浓浓的爱国之情：示儿宋陆游给儿子看2诗人生前最遗憾的事是_，诗人最大的愿望是_。(用原诗句回答)但悲不见九州同王师北定中原日3“九州”在诗中代指()。A全国B九个区域C地域辽阔D大陆A4“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗中，最能体现诗人心情的

2、字是_。悲5判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，以万事之空来衬托一事的不能忘怀、遗憾，悲伤之情袭扰着临死前的诗人。()(2)“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的意思是南宋朝廷的军队收复祖国领土的那一天，在祭祀祖先的时候，千万不要忘记告诉他们。()(3)“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。()(4)“家祭无忘告乃翁”则是诗人把看到祖国统一的希望寄托于后代子孙，表达了诗人至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切心情。()二、忧国忧民之情：题临安邸1题临安邸中的“题”是_的意思，“临安”指南宋_，即今浙江_，“邸”指_。这是_朝的_

3、创作的一首讽喻诗。书写，题写都城杭州旅店宋林升2这首诗中，描写临安城自然环境的诗句是_，对统治者提出质问的诗句是_。对这两句诗的意思理解最恰当的是()A青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，南宋的权贵们通宵达旦与西湖的歌女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况何时才能罢休？山外青山楼外楼西湖歌舞几时休B重重叠叠的青山，鳞次栉比的亭台楼阁，仿佛出现在眼前，西湖的歌女们寻欢作乐，这种情况何时才能罢休？【答案】A3判断，下列说法对的打“”，错的打“”。(1)“暖风”一语双关，在诗中既指自然界的春风，又指当时社会上的淫靡之风。()(2)题临安邸表达了作者对国事的无比忧虑，对统治者的讽刺和愤怒之情。()(3)题

4、临安邸鼓励人们寻欢作乐。()(4)“游人”在这里不能仅仅理解为一般游客，它主要特指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵。()三、期待变革之情：己亥杂诗1找出己亥杂诗中的成语。_万马齐喑不拘一格2“万马齐喑”的本义是_。比喻人们_。诗人为当时社会上这种“万马齐喑”的局面感到_。千万匹马都沉寂无声都沉默，不说话，不发表意见悲哀3读一读，连一连。风雷 比喻在腐朽、残酷的清王朝统治下，思想被禁锢、人才被扼杀的现实。万马齐喑比喻新兴的社会力量，尖锐猛烈的变革。4诗人最大的心愿是_，_。(用原诗句回答)关于这两句诗的理解，最正确的一项是 ()A诗人用奇特的想象表现了他的殷切希望，呼唤着改革，抒发了作

5、者强烈的爱国热情。B诗人内心的愤懑无法表达，只能与天公对话。我劝天公重抖擞不拘一格降人材A一、主题积累连一连，读一读。黄沙百战穿金甲 恨别鸟惊心风萧萧兮易水寒留取丹心照汗青人生自古谁无死壮士一去兮不复还感时花溅泪不破楼兰终不还二、延伸阅读己亥杂诗清龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【注释】浩荡：无限。东：向东。落红：落花。花：比喻国家。1关于最后两句诗，下列理解最正确的一项是()A我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化作了春天的泥土，还要报效国家，为国家尽自己的一份心力。B落花不是无情的，化作了泥土还要保护花。A2对这首诗的分析有误的一项是()A前两句诗叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B后两句诗以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。C诗人说“落红”实际上是自吐心声，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。D这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。【答案】C3这首诗抒发了诗人怎样的情感？_这首诗抒发了诗人对祖国的热爱之情。