1、口语交际：父母之爱课后练习一、明确交际话题。1妈妈很爱刘明明，在家里什么事情也不让他做，连书包都是妈妈帮着整理的。有一次，妈妈出差，连续几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。对上述情况，你是怎么想的呢？在你认为正确的说法后面打“”。(1)刘明明还小，长大后就不会出现这样的情况了。()(2)刘明明妈妈对刘明明的爱是溺爱，这样下去会导致刘明明缺乏基本的生活自理能力。()(3)我们不能像刘明明那样当“小皇帝”，要学会自己的事情自己做。()2冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，都是他最害怕的时候，因为他少不了又要被爸爸训斥一顿。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求
2、你。”你赞同冯刚爸爸的做法吗？说说理由。_示例：我不赞同冯刚爸爸的做法。因为他的训斥不仅会给冯刚带来心理压力，而且会让冯刚畏惧考试。二、分享与父母的故事。世上最爱你的人就是你的父母，你和父母之间有什么故事？与大家一同分享吧。小丁：我曾经有过不理解父母的时候，但后来通过一些事，我体会到了父母的爱。小明：我有时会向父母提出一些建议，他们听后_小红：我在学校遇到不开心的事时，父母_小芳：当我获得奖状时，父母_示例：都会接受，并改掉不好的习惯。会开导我，帮我解决问题。会和我一起庆祝，鼓励我继续努力！三、学习交际方法。1你一定有过不理解父母的时候吧，你也一定有许多心里话想对父母说，那么与父母交流时应该注
3、意些什么呢？()(多选)A说话要有耐心，不要急躁。B交流时态度要真诚，语气要平和。C父母提意见时要认真聆听，虚心接受。D交流时语速要慢，条理要清晰。【答案】ABCD 2下列说法正确的一项是()A父母的观点与我们的观点不一致时，我们一定要与他们辩论、争吵。B无论父母说的是对还是错，都要虚心接受，毕竟父母是长辈。C父母说错的地方要委婉地指出来，与之讨论，这样更有利于我们成长。C四、实践交际活动。一天，琳琳对妈妈说：“妈妈，我想学做菜，您能教我吗？”可妈妈说：“学什么做菜啊！你的任务就是好好学习，其他的事情别管。”如果你是琳琳，你会对妈妈说：“_”示例：妈妈，我知道您疼爱我，希望我把精力都用在学习上，可是每个人都应该学习基本的生存技能，这样才不会成为一个“饭来张口，衣来伸手”的人啊，而且做菜是不会影响学习的，您就放心吧！五、明辨是非，对的打“”，错的打“”。1在家里父母不让我玩游戏，我就偷偷去网吧玩。()2妈妈不让我喝太多的饮料，不是舍不得花钱，而是喝太多的饮料对身体有害，妈妈是在为我的身体着想。()3小刚这次考试成绩不理想，回家后遭到爸爸的打骂。()
