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2021秋五年级语文上册 第八单元 第27课 我的长生果习题课件1 新人教版.pptx

1、27*我的“长生果”课后练习提示:点击进入习题。123积累运用12阅读理解拓展提升1一、下列加点字的读音完全正确的一项是()D二、把下面的词语补充完整,并选词填空。牵()挂()不()而()()光()彩浮()联()()()吞枣千篇()()()心()血()()不忘肠肚言喻流溢想翩囫囵一律呕沥念念悲()()合()()有味天()日()如()如()不求()()大显()()欢离津津长久醉痴甚解身手1.如果把人生比作一段旋律,那么_便是音符,在波折中展现生命的历程。2.少年时代的读书生活恰似一幅_的画页。3.爷爷_地听着这段优美的家乡戏。4.天边形状各异的云朵,引得人们_。悲欢离合流光溢彩津津有味浮想联翩1

2、.书,被人们称为人类文明的“长生果”。()2.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。()3.秋天用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。()三、下面的句子是比喻句的打“”。1.阅读选段,完成练习。书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。一、少年时代的读书生活像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(1)这里用“长生果”喻指书是人类的_,是延续人类_的营养。精神食粮文明(2)下列最能概括画线句子的意思的一项是()A.写出了“我”少年时代读书的感受。B.写出了“我”对大自然的

3、喜爱。C.写出了“我”读书的收获。D.写出了“我”小时候读书的情景。A2.作者少年时代的读书生活非常丰富,我会填上合适的四字词语。最早的读物是小画片,她读得_;后来,看到连环画,她看得_;渐渐地,她开始阅读文艺书籍,书中人物的悲欢离合使她_;再后来看古今中外的大部头小说时,她看得着迷、并养成了做笔记的习惯。津津有味如醉如痴 牵肠挂肚二、醉心阅读的报偿 1.选择恰当的答案。(1)“我”在写作文“秋天来了”时,得了个“甲优”,“我”从中悟得的道理是()B(2)有一次作文写“一件不愉快的往事”,“我”的作文得到了好评后,“我”悟出的道理是()A.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但

4、是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。B.作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。A2.“我”能取得这些成绩离不开广泛阅读_。你觉得要把作文写好,还有什么诀窍?_课外读物示例:细心观察身边的事物,多积累好词好句。苦 瓜肖复兴原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢的。那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开

5、苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽的皮时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。苦瓜成熟以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃,无论做汤还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都经常会从小院里摘下沾着露珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日餐桌上一道经久不衰的家常菜。自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是

6、因为再等不到那时候了。这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,我依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到六年前母亲去世。如今,我依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我到厨房去,亲手将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅将它炒熟,端上自家的餐桌了。因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次,在我的一再怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是,每年夏天当苦瓜爬满架时,她依然为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜青椒肉丝。最近,看到一段话:“苦瓜味苦,但

7、它从不把苦味传给其他食物,故而人们美其名曰君子菜。”不知怎么搞的,看完这段话,我想起了母亲。1.关于文章以“苦瓜”为题的作用,下列选项中,完全正确的是哪一项?()点明作者最爱吃的蔬菜。用苦瓜象征母亲的品格。表达对母亲的赞美与怀念。全文以苦瓜为线索,展开故事情节。A.B.C.D.B2.那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜的原因是什么?()A.“我”特别喜欢苦瓜。B.“我”家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。C.把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,母亲的心里很舒坦。D.种些花草和蔬菜是母亲特别喜欢做的事。A3.关于文章结尾“不知怎么搞的,看完这段话,我想起了母亲”一句的作用,下列选项中,说法完全正确的是哪一项?()告诉读者,作者特别喜欢苦瓜。照应前文,强化了作者对母亲的思念之情。意犹未尽,强调常常吃到这道菜,表现了作者对母亲强烈的爱。赞颂母亲就像苦瓜一样,默默承受生活的苦却给了“我”全部的爱。A.B.C.D.B4.围绕苦瓜,文章写了表现母亲关爱孩子的哪两件事?_文章写了母亲为“我”种苦瓜和母亲为“我”炒苦瓜这两件事。5.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,能否删掉?根据文章说明理由。_示例:不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、炒苦瓜做铺垫,突出了母亲热爱生活、关爱子女的品格。

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