1、10 牛郎织女(一)课后练习提示：点击进入习题。123积累运用12阅读理解12拓展提升43354一、我会给加点字选择正确的读音，画上“_”。二、读拼音，写词语。sozichlin xhn（）（）（）jni yuyng hodi（）（）（）嫂子车辆稀罕紧挨游泳好歹【挺】A.硬而直。B.伸直或凸出(身体或身体的某一部分)。C.很。D.勉强支撑。三、给加点字选择正确的解释。(填字母)CAB1牛郎不得不离开家。_2牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？_四、给句子换个说法，保持意思不变。牛郎只得离开家。牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。1“嫂”字右部的“臼”的笔顺是撇、竖、横
2、折、横、横、横。()2“歹”本义指死人的残骨，故从“歹”的字一般与“死亡”有关，如“死、殁”。现在一般指“坏(人、事)”。()五、判断正误，对的打“”，错的打“”。3牛郎织女是我国著名的民间故事之一，是叶圣陶的原创作品。像这样的故事还有白蛇传孟姜女哭长城等。()1这篇课文是以()为线索写的。A牛郎的成长经历B织女的生活一、了解故事内容A2结合牛郎的经历，连一连。童年 牵着老牛离开了家。长大后得老牛相助，与织女结婚。再后来身世凄苦，细心照看牛。二、凄苦的身世判断对错，对的打“”，错的打“”。1牛郎的爹娘都死了，他跟着哥哥嫂子过日子。()2哥哥嫂子待他很不好，叫他在屋檐下睡觉。()3哥哥嫂子叫牛郎
3、吃剩饭，穿破衣裳。()4牛郎和牛的关系很亲密。()5牛郎喜欢跟牛一块儿出去，一块儿睡。牛也好像能明白他的意思。()三、细心照看牛1牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？这段话语言朴素，像拉家常一样，如“挺”“_”“_”这些词就很口语化。一来二来2作者从哪些方面写出了牛郎照看牛挺周到？请照样子补充完整。吃喝热冷住3从牛郎精心照看牛可以看出牛郎是个_的人。勤劳、善良四、得牛相助，与织女结婚1把下面的句子按故事情节排序。()牛郎拿走纱衣，留下织女。()两人相见互诉衷肠。()老牛开口道破天机。341()他们回到草房。()牛郎来到湖边见
4、到仙女。()经过长谈织女同意结婚。6252选择其中一个情节展开想象，把内容写得具体生动。A仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。B姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。略。点拨：抓住人物的动作、神态、语言等来写。3织女是一个怎样的仙女？()(多选)A心灵手巧。B渴望自由。C向往人间。D善良、勇敢。ABCD一、主题积累1与牛郎织女的故事相关的节日是()A端午节B七夕节C中秋节D重阳节B2牛郎、织女的名字由_、_的星名而来，比喻长期分居两地的夫妻。牵牛星织女星二、延伸阅读女娲补天(节选)女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气
5、。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。1“五彩石”在文中指()A红、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯青石。B红、黄、蓝、粉四种颜色的石头和纯青石。C紫、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯青石。D红、黄、蓝、白四种颜色的石头和纯紫石。A2下列对女娲补天的过程描述正确的一项是()A冶炼五
6、彩石寻找五彩石泼五彩石液体B泼五彩石液体寻找五彩石冶炼五彩石C寻找五彩石冶炼五彩石泼五彩石液体D寻找五彩石泼五彩石液体冶炼五彩石C3文中加点文字突出说明了什么？从中可以看出女娲的什么品质？突出说明了女娲补天时寻找五彩石和冶炼五彩石的艰难和辛劳。从中可以看出女娲为了拯救人类不怕困难、不辞辛劳、甘愿奉献的精神。4.文中第一自然段写“她忙了几天几夜”，展开想象，在这几天几夜中，女娲做了什么事？把内容写得具体生动。_示例：女娲先是来到一个山谷，在山谷里，她发现这里有各式各样的石头，她一个一个地搬开，终于看见一颗黄色石头，女娲十分高兴，连忙捡起石头。紧接着她又继续沿着山路攀登，山路旁到处都是陡崖峭壁，她一眼就看到峭壁上有一颗红色的石头，那正是她想要的，她毫不犹豫地攀爬上去就这样，她集齐了四种颜色的石头。三、百字练笔“他(牛郎)常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。”读这句话，想象一下他会跟牛说些什么？会商量哪些事？把内容写得具体生动。思路点拨：展开丰富的想象写一写。牛郎会与牛分享他看见的、听见的快乐的事、有趣的事，碰到拿不定主意的时候，他还会跟牛商量。例文略。
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