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(统考版)2021高考语文二轮复习 专题组合练(2)语言文字运用 名句默写 诗歌鉴赏(含解析).doc

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1、专题组合(2)语言文字运用名句默写诗歌鉴赏一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。地铁上,人不少,座位上坐着一位年轻妈妈,怀里抱着孩子,孩子睡着了。这位妈妈一只手护住孩子,一只手托着孩子的鞋底。这样一来,孩子就不会踢到旁边的人。这个动作一直到他们下车。这一画面传上网之后,网友纷纷点赞,都很认可这一为他人着想的举动。有网友说,这种修养来自内心的善良。而善良的内涵之一就是能为他人着想。与之相对的,还有一幕不太的场面,最近也引发了大家的讨论。某地一游泳馆,一位妈妈把5岁的儿子带进了女性更衣室。也许这位妈妈有难言之隐,但的是,她没有照顾到别人的感受。一位小朋友扔垃圾,在垃圾桶上贴了张纸条,上写:保

2、洁阿姨,垃圾桶里有很多碎玻璃,请你在拿垃圾袋的时候,小心不要碰伤了手。相信保洁人员看到之后,心里会暖暖的,感觉到一份尊重,工作起来会更加仔细认真。这本属“多此一举”,()。我们要明白自己的举动与他人之间存在紧密的联系,不可。反过来看,凡事光想着自己怎么爽就怎么来,不管别人的感受,那就不好了。你为他人着想,他人为你着想,把善意成为每个人的行为指导,整个社会运行成本将大大减弱。生活在其中,谁不想?1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A保持融洽毋庸置喙居功自傲B坚守融洽不可否认肆意妄为C保持和谐不可否认肆意妄为D坚守和谐毋庸置喙居功自傲解析:本题考查考生正确辨析和使用词语(包括成语)的能

3、力。第一空,保持:维持(原状),使不消失或减弱。坚守:坚决守卫,不离开;坚定遵守,不背离。这里指动作保持不变,所以应用“保持”。第二空,融洽:彼此感情好,没有抵触。和谐:配合得适当,和睦协调。语境上文有“不太”一词,下文是那位女士的不适当行为,此处应使用“和谐”。第三空,毋庸置喙:指不用别人插嘴,不需要多话。不可否认:承认某件事情。下文“她没有照顾到别人的感受”的事实,根据语境,应使用“不可否认”。第四空,居功自傲:自以为有功劳而骄傲自大,目空一切。肆意妄为:指毫无顾忌地胡作非为。前文指出“我们的举动与他人存在密切的关系”,所以不可以胡作非为,此处应使用“肆意妄为”。分析可知,C项词语全都恰当

4、。故选C。答案:C2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A但这位小朋友这么做了,在增进了自己修养的同时,呵护了他人B但这位小朋友这么做了,在呵护他人的同时,增进了自己的修养C但在呵护他人的同时,增进了自己的修养,这位小朋友就是这么做的D但在增进自己修养的同时,呵护了他人,这位小朋友就是这么做的解析:此题考查语言表达连贯准确的能力。紧承上文的“这本属多此一举”可知,“这”应是指小朋友的做法,“但这位小朋友这么做了”应在前面,排除CD两项;括号前面写他人,后面写自己,此句应先“呵护他人再增进了自己的修养”,所以应排除A项。故选B。答案:B3文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(

5、)A你为他人着想,他人为你着想,让善意当作每个人的行为指导,整个社会运行成本将大大降低。B你为他人着想,他人为你着想,把善意成为每个人的行为指导,社会运行成本整个将大大降低。C你为他人着想,他人为你着想,让善意成为每个人的行为指导,整个社会运行成本将大大减弱。D你为他人着想,他人为你着想,让善意成为每个人的行为指导,整个社会运行成本将大大降低。解析:A、B项,句式杂糅,“把当作”“让成为”两者不可混用,排除。C项,“成本”与“减弱”搭配不当,将“减弱”改为“降低”,排除。故选D项。答案:D4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。有一

6、种观点认为之所以,就是因为没有推行垃圾分类,或者垃圾分类推行不得力,这种观点实际上是站不住脚的。从国际经验来看,垃圾分类倒逼源头减量的滞后效应非常明显,在经济增长和消费膨胀的条件下,垃圾产生量。同时,分类得到的各类垃圾也必须有足够的设施加以处理和利用。离开现代化、多元化的垃圾处理设施,城乡社会稳定和环境安全都无从谈起,垃圾分类只能成为空中楼阁。因此,我们必须继续并且继续建设高标准的垃圾处理设施,才能使垃圾不再“围城”“围村”。解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。第一空,根据后面“就是因为没有推行垃圾分类,或者垃圾分类推行不得力”可知,此处应当填写没有推行垃圾分类的后

7、果;再结合文段最后一句“才能使垃圾不再围城围村”,可知此处可填写:出现“垃圾围城”“垃圾围村”的现象。第二空,主要参考前语境“从国际经验来看,垃圾分类倒逼源头减量的滞后效应非常明显”,再结合“在经济增长和消费膨胀的条件下,垃圾产生量”可以确定答案为“短期内不会出现下降”。第三空,根据“因此,我们必须继续”,“此”照应的内容为“分类得到的各类垃圾也必须有足够的设施加以处理和利用。离开现代化、多元化的垃圾处理设施,城乡社会稳定和环境安全都无从谈起,垃圾分类只能成为空中楼阁”,关键词语为“垃圾分类”,再联系后文推出答案为“在全社会推行垃圾分类制度”。答案:出现“垃圾围城”“垃圾围村”的现象短期内不会

8、出现下降在全社会推行垃圾分类制度5请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。北京时间2019年8月1日凌晨2点,美联储公布7月议息会议结果。一如市场预期,美联储本次降息25个基点,将联邦基金利率的目标范围调至2.00%2.25%。这是20072008年间美国为应对金融危机启动降息周期后,美联储十年多以来首次降息。美联储公布利率决议后,美股下跌,美元上涨,人民币汇率下跌。全球多家央行跟进降息,中国央行暂未对美联储降息做出回应。美国此次降息的原因在于全球增长前景的不确定性和美国通胀的疲软。与6月份的会议声明相比,本次会议声明对于美国经济运行情况的描述基本相

9、同,不过对于未来经济的展望措辞有些许变化。7月份的会议声明表示:“降息行动支持委员会的观点,即经济活动持续扩张、劳动力市场状况强劲、通胀率接近委员会设定的2%对称目标是最有可能的结果,但关于这一前景的不确定性依然存在。”6月份的会议声明称“这一前景的不确定性有所增加”。答:解析:解答此题,先对语段划分层次,找出每层的关键句,再对这些关键句进行压缩,字数必须控制在规定的范围之内。答案:北京时间2019年8月1日;美联储十年多以来首次降息;引起全球多家央行跟进降息;降息原因在于全球增长前景的不确定性和美国通胀的疲软。二、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中“,”两句写以荷叶荷花为

10、衣裳,表现了作者不为世俗污损的高洁品质。(2)三峡中“,”从侧面描写了山势的峻拔。(3)锦瑟中“,”借用两个典故抒写了诗人面对世间风情心中迷离恍惚的感受。解析:这是一道考查识记名篇名句能力的题目。此题属于理解性默写,注意根据提示选准句子,同时注意“芰”“兮”“沧”“蓝田”“曦”“暖”的写法。答案:(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)自非亭午夜分不见曦月(3)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟三、古代诗歌阅读阅读下面的古诗,完成78题。始闻秋风唐刘禹锡昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望,为君扶病上高台。【注】本诗写于诗人晚年

11、。拳毛:即蜷毛,马毛拳曲貌。眄:斜视。7下列对本诗的理解,不正确的一项是()A首联中的“我”可理解为有情的秋风,当它重返人间,就去寻找一年未见的“君”,也就是诗人,此处的形象塑造可谓别出心裁。B“看黄菊”“听玄蝉”,诗人用秋日特有的风物点出了秋风去而复还的时令,也借助玄蝉表露了自己高洁自守的情操。C颔联诗人从自己的角度来写,五更听到风声醒来,对镜感叹自己容貌之变化,和首联相接,仿佛是在畅叙别情。D尾联中的“君”指秋风,而“扶病”二字则解释了“一年颜状镜中来”的原因,脉络清晰,结构严谨。解析:本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。B项,“借助玄

12、蝉表露了自己高洁自守的情操”理解有误,诗人并无此意。“看黄菊”“听玄蝉”的作用是形象而准确地点明了时令,表达了诗人的欣喜之情。故选B。答案:B8有人评价此诗情感跌宕起伏,请结合全诗简要分析。答:解析:本题考查评价诗歌的思想内容和情感的能力。本题可根据标题、注释、关键词句等分析作答。诗歌首联表露出诗人的欣喜之情,其中“我却回”,表现诗人再次见到秋风的喜悦。作者把秋风拟人化,通过秋风深情回忆去年与诗人作别,今又回到诗人身边,营造了一个奇妙而又情韵浓郁的意境,表达了诗人对秋风去而复还的欣喜之情。颔联表现了诗人对衰老的感叹。诗人听闻秋风又来了,醒来之后,却在镜中看到自己容颜衰老,有秋风依旧人已老的怅惘。最后两联以“马”“雕”起兴,“动”“开”表明精神转为振作。“为君”二字照应开头,“扶病”二字暗扣第四句,脉络清晰,结构完整,反映诗人自强不息的意志,表现了诗人老而弥坚、倔强进取的精神品格。答案:首联表露出诗人的欣喜之情。作者把秋风拟人化,通过秋风深情回忆去年与诗人作别,今又回到诗人身边,营造了一个奇妙而又情韵浓郁的意境,表达了诗人对秋风去而复还的欣喜之情。颔联诗人感叹衰老。诗人听闻秋风又来,醒来之后,却在镜中看到自己容颜衰老,有秋风依旧人已老的怅惘。后两联诗人却精神振作。以“马思边草”“雕眄青云”比兴,引出诗人迎着秋风上高台,表现了诗人老而弥坚、倔强进取的精神品格。

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