1、部编版四年级语文下册第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A妖怪(yo)乖巧(ui)砌墙(qi)一缕(l)B凋零(dio)拆开(chi)旗帜(zh)冲着(chn)C惩罚(chng)迸发(bn)禁止(jng)永恒(hn)D撵走(nin)允许(yn)睫毛(ji)神圣(shn)2给下面的字加上偏旁，与给出的字组成词。(6分)巨规()()子()绝间()卑()气丰()门()()酒夹()客()窄脸()()谷3照样子，填一填。(4.5分)(1)例：树叶(飘落)暮色()北风()军号()(2)例：(探出)脑袋()胳膊()围墙()额头(3
2、)例：春天(鲜花盛开)夏天()秋天()冬天()4选词填空。(3分)(1)勤劳门第春光好，()人家幸福多。(2)院子里，一个孩子在朗读诗歌，语调抑扬顿挫，()动听。(3)新春佳节，家家户户张贴春联，给节日增添了不少欢乐()的气氛。5在下面句子中的“ ”里加上恰当的标点符号。(7.5分)(1) 乖小葆 来 奶奶给你洗个脚 奶奶总是一面撵我 一面招手 (2) 就是你 王子对公主说 当我像一具死尸一样躺在岸上的时候 救活我的就是你 6在括号里填上合适的关联词语。(4分)(1)()多读多写，作文能力()能提高。(2)()已经是春天了，()巨人的花园里仍是冬天的景象。(3)()那个小男孩的眼里充满了泪水，
3、看不见巨人走过来，()他没有跑开。(4)这口井里的水()清凉，()甘甜。7按要求完成句子练习。(6分)(1)雪覆盖着青草，霜落满了树枝。(给句子换一种生动有趣的说法)_(2)冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。(照样子，写句子)秋天是个_(3)学习了巨人的花园这篇童话故事，深受感动。(修改病句)_二、综合展示厅(8分)三、课本直通车(7分)9根据课本内容填空。(1)宝葫芦的秘密(节选)的作者是_，文中的主人公叫_。这个童话故事告诉我们_。(3分)(2)明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他：“_。”(2分)(3)读书学习贵在持之以恒，因为_。(2分)四、阅读检阅
4、台(27分)(一)巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。10.文中画“”的句
5、子表现了巨人的_。(2分)11春天不肯到花园来的原因是()(2分)A没有孩子来玩耍。B春天不喜欢这个花园。C巨人不在家。12巨人拆除围墙是因为他明白了，一堵围墙挡住了孩子们的脚步，也挡住了_，只留下了_。这告诉我们_。(3分)13我会发挥想象完成练习。(6分)(1)巨人拆除了围墙后，我仿佛看到了_；我仿佛听见了孩子们对巨人说：“_。”(2)读文中画“_”的句子，可以感受到童话世界的神奇，请你发挥想象把下面的句子补充完整。太阳火辣辣地烤着大地，河流湖泊都快干枯了，植物也都蔫了，公主知道后，把魔杖一挥，_(二)荒芜了的花园一座荒芜了的花园里，美丽的花木枯萎了，夜莺好久没有飞来了，只有有毒的恶草和刺
6、人的荆棘生长着。除了蟋蟀在草丛中悲鸣，听不见别的声响了。美丽的池水，从前淙淙地流过石桥，现在因为没有人管理，渐渐地干了干得见底了。有一天，忽然有好几个人到花园里来。他们看见这座美丽的花园呈现出这样凄凉的景象，几乎要痛哭了。他们坐在亭子中的破椅上，谈起这座花园以前的美景，每个人脸上都露出追慕惋惜的神色。一个人感叹道：“难道我们就任它长此荒芜下去吗？”其余的人都毅然站起来，答道：“不，决不！我们应该努力把它修整好。”于是他们跑到池旁，坐在一块石头上，仔细地讨论怎样改造这座荒芜的花园。青蛙带着一肚子的欢喜，从池岸下的石罅中跳出来听。终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声，在草丛中露出半个头来，看他们讨论
7、。他们热烈地讨论，还用粉笔在石上画了好多草图，规划将来园中的种种布置。他们从早晨讨论到午餐时分，还没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能达成一致。青蛙暗想道：“为什么他们还不动手做工，只在那里滔滔不绝地讨论呢？”后来他们舍弃了将来的详细计划，转而讨论改造这座花园的入手方法。A说：“应该先把恶草和荆棘铲除掉，然后才能把花木栽下。”B说：“不对。应该先把花木运来，然后去铲除恶草和荆棘，因为”C说：“我比较同意A君的话。恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的，因为”D说：“C君，你的话错了。我赞成B君的意见，因为”他们各列了许多理由，互相辩论着，还引了许多例子来证明他们的话。从午餐的时候
8、一直辩论到下午，家家炊烟起了，还没有停止，甚至还因为意见不合，互相谩骂，扭打在了一起。青蛙等得不耐烦了，哭丧着脸，一步一步，慢腾腾地仍旧走进石罅中去。蟋蟀的期望也渐渐减弱了，它不愿意看见他们的争斗，终于把头缩回草丛中，拖长它的音调，继续悲鸣起来。荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。14花园的荒芜具体表现在哪四个方面？(4分)_； _；_； _。15当花园来客面对花园的凄凉景象时，他们的第一反应是什么？(2分)_16文中“_”一词最能体现花园来客重建花园的决心。(2分)17作者用大量的笔墨写花园来客的讨论情况，可以看出作者对这些花园来客的讨论持怎样的态度？(3分)_18这篇童话给了我们什么启示？(3分
9、)_五、习作百花园(25分)19小溪和大海、狐狸和老虎、小羊和狼、眼睛和耳朵、铅笔和橡皮它们之间会发生什么有趣的故事呢？请自由选择自己感兴趣的事物，发挥想象，编一个有意义的童话故事。 第八单元达标检测卷 一、1.B2矩柜拒距脾碑牌啤侠狭颊峡3(1)降临呼啸齐鸣(2)拽住拆除亲吻(3)绿树成荫瓜果飘香雪花纷飞4(1)和睦(2)和谐(3)祥和5(1)“，。”，。(2)“！”，“，！”6(1)只有才(2)虽然但是(3)因为所以(4)既又7示例：(1)雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。(2)油画家，他唰地一挥，树叶很快就变换了颜色。(3)学习了巨人的花园这篇童话故事，我们深受感动。
10、二、8.示例：(1)皇帝的新装木偶奇遇记古代英雄的石像(2)木偶奇遇记描述了木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程。(3)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三、9.(1)张天翼王葆不付出努力就想拥有想要的东西是不可能的(2)学习不怕根底浅，只要迈步总不迟(3)一日读书一日功，一日不读十日空四、(一)10.自责与后悔11.A12温暖、欢笑荒凉、寒冷能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐13示例：(1)美丽的春天回来了，还有巨人和孩子们快乐的笑脸谢谢您让我们在花园里玩，我们天天都在一起玩，您再也不会感到孤单寂寞了(2)顿时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，整个大地变得湿润起来(二)14.花木枯萎夜莺不再来恶草、荆棘丛生，只有蟋蟀悲鸣池水已干15几乎要痛哭了。16毅然17怀疑、否定的态度。18示例：只说空话，不去实干，任何事也干不好。 7 / 7
