1、2024届高二（上）学月考试历史试卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔答题卡上时应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。3.考试结束后，请将答题卡文回，试卷自行保存。满分100分，考试用时75分钟。一、单选题（每题2分，共25题，共50分）1.中国是远古人类的重要起源地，中华文明是人类最古老的文明之一。研究发现的我国旧石器时代的元谋人和北京人很好的支撑了这一论点。研究元谋人和北京人的第一手资料来自于A.神话传说B.史书记载C.考古发掘D.学术论著2.论语八佾篇记载，子
2、曰：“周监（借鉴）于二代（夏、商），郁郁乎文哉！吾从周。”据此可知，孔子主张A.恢复周礼，文化传承B.爱惜民力，顺应民心C.为政以德，道德感化D.己所不欲，勿施于人3.下图所示为“和田马钱”，是公元13世纪新疆于阗（今和田）制造和发行的钱币。钱呈饼状，圆形无孔，采用源自希腊的打压法制造，印上的文字和图像。一面中间是一匹马或头骆驼，周围一圈是估卢文字。另一面则是汉文篆字“六铢钱”或“元六铢钱”。该钱币的发现，可以证明当时A.汉文篆字已开始盛行于新疆B.丝绸之路促进了文明的交流C.汉朝与希腊建立了官方联系D.新疆已全面推行了中原币制4.旧唐书崔植传记载，唐宪宗元和年间，宰相奏请减内外官俸禄，但敕书
3、在审议时被给事中崔植驳回。据此判断，崔植任职的机构是A.中书省B.尚书省C.门下省D.户部5.“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”，共同反映的经济现象最早出现于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝6.学者许倬云曾把某一时期的中国比作“兔子”：欧洲已在脱胎换骨，“兔子与乌龟赛跑，不但兔子中途停下来休息，而且兔子根本不知道有此正在进行中的赛跑”。这一时期是A.贞观之治时期B.安史之乱时期C.康乾盛世时期D.洋务运动时期7.甲午战争爆发后，工部主事刘光第指责清廷懒于战事：“若犹此泄沓喻（偷）安，后来各国生心，东西分裂，何以图存？”战争结束后又指出：“如能商务兵政皆大有起色，是以外国参用民权之意，将来
4、可以多保时日，不致遵为外洋吞占。”这表明刘光第A.因为爱国进而要求维新B.率先举起变法救国旗帜C.希望清廷下放军事大权D.认为战争导致国家分裂8.下图呈现的革命形势最终促使了中国近代发生一次历史性巨变。这次革命起义地点A.解决了近代社会的主要矛盾B.实现了中国民主富强C.完成了近代革命的历史任务D.建立了资产阶级政权9、重庆市渝中区二府衙街有栋灰色外墙的小楼（下图），是中共重庆地方执行委员会旧址.1926年2月，中共重肤地委正式成立。到1927年7月，地方党组织发展到28个、地方团组织发展到10个，党员由成立时的42名发展到400余名。这反映出A.重庆成为国民革命中心B.革命事业在重庆的发展C
5、.重庆战略地位的重要性D.北伐进军对重庆的影响10.1937年8月1日，张闻天、毛泽东致电周恩来等，“在整个战略方针下执行独立自主的分散作战的游击战争只有如此才能发挥红军的特长，给日寇相当打击”。同年8月，国民政府南京国防会议一致通过“持久消耗战略”作为中国抗战的战略指导方针。国共两党的抗日策略A.导致了正面战场的失利B.贯彻了全面抗战的路线C.不利于国共的合作抗日D.适应了民族战争的需要11.下表反映了1950年参加工作的职工社会出身情况（%），据表格可知工人劳动农民转业军人个体劳动者及一般市民学生资本家上海35.5212.952.6918.7516.085.94天津39.1314.273.
6、2712.2919.443.70陕西26.2627.998.328.6722.950.52新疆16.1625.4723.1918.1819.050.23以上数据整理自中国国家统计局工人阶级队伍情况的调查报告A，工业落后面貌得到彻底改变B.西部地区三大改造更加彻底C.内地与沿海工业化差距较大D.沿海地区工业发展非常迅速12.在世界之变、时代之变、历史之变的百年未有之大变局下，全球治理体系和国际格局加速调整，和平与发展的时代主题也正面临着严峻的挑战。对此，中国提出A.打扫干净屋子再请客B.和平共处的五项原则C.召开日内瓦国际会议D.构建人类命运共同体13.下列图表反映了世界古代文明中人类早期文字的
7、使用情况，对此说法正确的是A.世界早期不同文明之间基本隔绝B.世界文明的延续由商业发展决定C.世界早期文明产生时间大致相同D.世界早期文明发展呈现多元特点14.摩奴法典古印度最具代表性的一部法典，其中规定：“首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产。”这些规定A.具有阶级对立和剥削的性质B.反映了民族矛盾和民族压迫C.促进了古代印度文明的起源D.有利于维护社会的长期稳定15.胡夫金字塔是古埃及金字塔中最大的金字塔。古希腊历史学家希罗多德曾说金字塔动用了10万人，耗时约20年.1974年，物理学家柯
8、特孟德尔松（KurtMendelssohn）将人数缩小到7万季节工和1万长期工匠。由此可见A.希罗多德凭借想象构建历史B.柯特孟德尔松历史水平更高C.历史就是任人打扮的小姑娘D.不断研究能更趋向历史真向16.下图为意大利那不勒斯附近的庞贝古城出土的壁画作品。该画作于1世纪早期，描绘了柏拉图正在与学生们讨论哲学问题。该作品反映了A.雅典民主制度的进步与局限B.古希腊文化在古罗马的传承C.柏拉图到罗马帝国宣讲学术D.大河文明与草原文明的交融17.著名历史学家钱乘旦在西方那块士中讲到：“由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的
9、土地，于是更多的地方出现农业”。以下与作者观点最接近的是A.农耕文明具有扩展潜能B.农耕文明社会分工发达C.农耕文明生产效率较高D.农耕文明社会组织完备18.北京大学李零教授在其著作波斯笔记中讲到：“波斯崛起于伊朗高原，本来是个以草原游牧文化为背景的国家，但它灭四大帝国（米底、迦勒底、吕底亚和埃及），建28行省，却把农耕、游牧、航海众多文化背景不同的国族纳入同一片国土。”据此可知，古代波斯A.学习了元朝传来的行省制度B.巩固和扩大了古代文明区域C.力图改变其他地区文明形态D.草原游牧文化的包容性极强19.关于西欧中世纪的庄园制度，著名历史学家齐思和有这样的描述：“封建领主不但通过各种地租形态对
10、农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。”由此可推知A.领主可以随意剥夺农民的土地B.农民要为领主服一定时间劳役C.庄园农民在法律上是非自由人D.庄园是一种社会经济政治单位20.布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。其表现不包括A.封君封臣B.王权强化C.城市兴起D.大学兴起21.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说，就如同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样。”它主要说明A.落后的民族很有可能征服先进的民族B.拜占庭帝国最终是被东斯拉夫人所灭C.斯拉夫人的文化深受拜占庭帝国影响D.拜占庭帝国曾经血腥镇压东斯
11、拉夫人22.一千零一夜是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事分别来自当时阿拉伯帝国境内的印度、埃及、波斯和两河流域等地。这说明阿拉伯帝国的建立A.推动了多元文化的交汇B.贯通了陆上海上丝绸之路C.促进了欧亚非文化统一D.使其成为文化最发达地区23.下图所示是卢浮宫珍藏的木板油画圣教徒，创作时间约为1550一一1600年，描绘了圣彼得和圣保罗共同托起教堂的情景，象征着东西基督教徒团结一致抵御伊斯兰文明。此画创作的历史背景是A.马其顿国王亚历山大正率军东征B.古罗马正在由共和国向帝国过渡C.西欧中世纪王权正处于衰弱期间D.奥斯曼土耳其人攻占
12、君士坦丁堡24.近年来，在大津巴布韦遗址陆续出土了一些中国明代的瓷器，其中一些青花瓷它们原产于15世纪左右的中国。从史料实证的角度进行分析，它们的出现表明A.非洲制瓷业受中国影响B.中非间存在着贸易交往C.郑和下西洋到访了非洲D.明朝与大津巴布韦建交25.16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受携杀，仅有部分作品传之后世。这反映出A.西方殖民者对美洲文明的破坏B.西班牙人最早发现了玛雅文明C.玛雅人创造了辉煌的古代文明D.玛雅文明缺乏一手的研究资料二、非选择题（26题20分，27题18分，28题12分，共50分）26.阅读材料，回答问题。（20分）材料一
13、在雅典，除了将军和司库官之外，所有官吏均从年满30岁的公民中抽签选出。同时还规定，除十将军外，所有军政官吏，任期都是一年，不得连选连任。如公民大会的常设机构一五百人议事会，即由30岁以上的全体公民抽签选出：由6000名陪审员组成的公众法庭的选举办法也是抽签。摘编自陈德正古雅典民主政治的特点浅析材料二唐代的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子：另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。尽管受时代的制约，唐代的“民主”制度终没能有效地继续运行，只能称其为“闪落的民主”，可历史见证了古人在追求民主的路上进
14、行过的不懈努力。摘编自杨春莉封建制度下闪落的民主材料三陕甘宁边区选举条例规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男、女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，经选举委员会登记，均有选举权与被选举权。”参议会各级议员的选举都实行直接选举。1937年第一次普选时选民参选率就达到了70%。1942年选举后陕甘宁边区11个县的乡参议员党派统计县别党派延川、安塞、清涧、吴堡、曲子、华池、新宁、新正、赤水、淳耀、同宜耀等11个县共产党员2456人占参议员总数的30.34%国民党员、无党派人士等5640人占参议员总数的69.66%摘编自中国人民代表大会制度理论研究会编写人民代表大会制度从这里走
15、来（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代雅典官吏任用的特点和影响。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝两大“闪落的民主”制度的名称，并分别简要说明它们被称为“民主”的理由。（8分）（3）根据材料三并结合所学，指出陕甘宁边区政权建设的措施，并分析其作用。（6分）26.阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一在亚历山大远征之前，对希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同，由埃及人、腓尼基人和波斯人互相猜忌地把守着。在远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。【法】杜丹古代世界经济生活材料二（大秦）“以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息（今
16、伊朗呼罗瑚地区）天竺交市于海中，利有十倍。其人质直，市无二价。谷食常贱，国用富饶。邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。其王常欲通使于汉，而安息欲以缯彩（丝织品）与之交市，故遮闲（阻碍）不得自达。至桓帝延熹九年（166年），大秦王安教遣使自日南（汉朝郡名）微外（塞外）献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。”后汉书西域传材料三罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图（1）根据材料一并结合所学知识，分析亚历山大远征的影响。（4分）（2）根据材料二和材料三，并结合所学知识，概括罗马国家的社会经济状况，并简述汉朝与西亚（安息）欧洲（大秦）发展通商关系的主要条件。（8分）（3）
17、综合上述材料结合所学知识，谈谈你对文明交流的认识。（6分）27.阅读材料，回答问题。（12分）材料以往中世纪经济社会史研究中，西欧的城市总是象征着自由和进步，由资产者缔造的城市也被认为是孕有自由的资本主义的母体。但通过对11到13世纪西欧城市的具体考察，可以发现情况恰恰相反。因此对于西欧中世纪城市“自由”的说法，需要给予更多的批判和认识。朱明城市的空气不一定自由一重新审视西欧中世纪城市的“自由”从材料中提取一个或多个信息，围绕“中古时期的西欧城市”，以唯物史观为指导，独立的提出观点，并进行合理的历史解释。（要求：史观得当，观点明确，逻辑清晰，史论结合）参考答案一、单选题（每题2分，共25题，共
18、50分）CABCD CADBD CDDAD BABDA CADBA二、非选择题（26题20分，27题18分，28题12分，共50分）26.（20分）（1）特点：轮流执政；公平公正；任期制；选举产生。（每点1分，共2分，任答两点即可。）影响：有利于调动公民的参政热情；为后世提供经验和教训；不利于公职人员的专业化和政策稳定。（每点2分，共4分，任答两点即可。）（2）名称：三省六部制、科举制。（每点1分，共2分，任答两点即可。）理由：中央决策机制上，形成了中书省决策、门下省审核、交由皇帝御批、再交由尚书省执行的流程；三省职权分工明确，又彼此制约；三省长官共议国事；一定程度上限制了皇权。（3分）科举制
19、不分门第，打破了士族门阀特权，使许多出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，使官员选拔更加公开和公平，推动了社会阶层的流动。（3分）（3）措施：实行普选；实施参议会制度；推行“三三制”。（每点1分，共2分，任答两点即可。）作用：巩固和扩大了抗日民族统一战线（或调动了各阶层民众的抗日积极性）；中国共产党进行了政权建设的尝试；推动了中国民主政治的发展。（每点2分，共4分，任答两点即可。）27.（18分）（1）影响：亚历山大向东扩张以及亚历山大帝国的建立，使东西文明交流不断扩大和深入；促进了东西方经济和贸易的发展；促进了东西方自然科学、宗教、艺术的交流，推广了希腊文化。（4分，从经济和文化
20、叙述即可）（2）社会经济状况：经济繁荣，物产丰饶（“谷食常贱，国用富饶”）；使用金银货币，市场管理规范（“市无二价”），商品经济发达；交通发达（“乘驿至王都”）；对外贸易发展（“与安息、天竺交市”）。（每点2分，共4分，任答2点即可）主要条件：汉朝丝织业等的发展；秦汉、波斯、罗马对道路开通的贡献，特别是张骞通西域；汉朝在西域设西域都护，保障丝绸之路畅通；大国间交往的愿望等。（每点2分，共4分，任答2点即可）（3）认识：文明的交流形式有暴力冲突和和平交往两种方式；文明的交流和传播有利于促进世界文化的进步和社会的发展；文明的双向互动与繁荣；文明不能有优劣等级之分等。（6分，满分要体现思维的层次和水
21、平）28.（12分）示例一：观点：中古时期城市的兴起推动了西欧历史的进步。解释：城市工商业复兴促进商品经济发展，为资本主义萌芽的产生创造条件。工商业活动需要行动自由，而农奴被禁锢在自己的土地上，因此城市需要摆脱封建主的控制，自由从事工商业活动，所以城市兴起冲击了农奴制度。工商业发展需要实用人才，城市开始兴办大学，培养符合城市需要的人才，冲击了宗教神学控制的教育体系。国王与封建主、教会的激烈斗争中，城市以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业，加强了王权，有利于民族国家的形成与发展。综上，中古时期的城市从经济、文化和政治等多个方面促进了欧洲社会的发展，但受社会发展水平的影响，这时期的进步也明显具有历史局限性。示例二：观点：中古时期的西欧城市并不意味着自由与进步。解释：中古时期的城市位于封建主的土地之上，封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响，不利于城市经济的发展。中古时期的城市仍然处在一个或多个领主的管辖之下，部分城市通过谈判、金钱赎买或武装暴动，只是赢得了一定程度的自治权。基督教会在中古欧洲占有举足轻重的地位，城市居民也被教会控制着精神生活，宗教戒律严重束缚人性的发展。综上，对于西欧中世纪城市“自由”的说法，需要给予更多的批判和认识。但从历史发展的角度看，这时期城市也得到一定程度的发展，推动了西欧社会的发展和进步。