1、第四单元思路要清晰叶圣陶说过：“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。”“思路要清晰”是作文评分的重要标准。好的作文，无一不是思路清晰、一目了然。那么，有什么方法能让作文思路清晰呢？有以下技法可以借鉴：一、选择好叙事线索，引导读者走入文本线索是贯串全文、把材料或故事串联起来的一条脉络。记叙文写作，线索安排得科学合理，文章便会结构严谨、条理清晰。线索有“人、事、物、时、空、情”六大类。以人物活动为线索，如朱自清的背影；以 为线索，如春以 为线索，济南的冬天以 为线索；以事
2、件为线索，如散步以 这一事件为线索。人物思想感情的变化 对春的“喜爱”对济南的“喜爱、热爱”“散步”二、安排好写作顺序，带领读者循序渐进写作顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序，就是以事件发生的先后为顺序。如走一步，再走一步植树的牧羊人都是按照 顺序来写的。后者叙述了“我”和牧羊人 见面的情形以及高原上的变化。空间顺序，是以空间的转换为顺序。如从百草园到三味书屋是按空间顺序来写的。逻辑顺序，即按照事物内部的规律或人们认识事物的过程来安排写作内容。写作顺序往往与不同的叙述顺序配合使用。记叙文常用的叙述顺序有三种：一是顺叙，就是按照事件发展的先后顺序进行叙述；二是倒叙，就是把事件的结局或某
3、个最突出的片段提前，再按发展顺序叙述；三是插叙，就是在叙述中心事件时，暂时中断叙述线索，插入与情节相关的内容，然后再接着叙述原内容。如植树的牧羊人走一步，再走一步都是顺叙。时间 三次三、发挥好前后照应作用，启迪读者提纲挈领前后既指全篇的首尾，也指段落的首尾。段落首尾讲究呼应；全篇的首尾，必须发挥好总领下文或总结上文的基本功效，让读者提纲挈领、顺藤摸瓜。如植树的牧羊人开篇议论“想真正了解一个人，要长期观察他所做的事”，就有的作用。总领全文四、运用好创新体例，帮助读者提神醒脑近年来，考场上很多满分佳作都有与内容相协调的文体形式，文体形式的设计、包装和创新，为文章增添了不少“灵气”。其实，创新体例不
4、仅能够增强文章的新鲜感，还能够化繁为简；既可以有效避免过度生硬、不自然的弊病，还可以把繁杂或零散的内容勾连为一体，使文章层次分明、条理清楚。“小标题式”“日记体”“求证体”“访谈式”等体例在这方面的功效尤为突出。古人云：“定体则无，大体须有。”在动笔之前还必须要有一个大致的写作思路，要拟好写作提纲。好的提纲应该包括如下步骤：设计好整体结构安排好详写略写确定好写作顺序概括出每个层次的意思。这样可以在写作前定下一个清晰的思路。优美文段桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡
5、地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。(朱自清春)我来评赏1第一、二段提及下午的恐怖电影有何作用？佳作展示这天，我回家晚了这天下午，我做完值日工作，趁着天还没黑，快步走向通往我家小区门口的道路。一想起下午老师为我们放的电影中的恐怖情节，我情不自禁地加快了脚步。可谁知，我刚走出不远的一段距离，一只手突然在我的后背拍了一下，这突如其来的一掌让我有些不知所措。或许是由于下午那个电影中的情节与现在的场景比较相仿，我还以为自己真的碰上了“鬼”，于是头也不回地拼命向前跑去。前后照应；推动情节发展；补叙。这时，从我的背后传出一个熟悉的声音
6、，我好奇地扭过头一看原来是我的好朋友王明，我终于松了一口气，问他来找我干什么，他说邀我一起去公园玩。我有些犹豫：今天的恐怖片实在让我害怕。如果去的话，回来时天就很黑了，我一个人可不敢走这么远的夜路；如果不去的话，又有可能让王明不开心。一方面要挑战我的勇气，一方面要挑战我的友谊最后，经过慎重考虑，我觉得还是友谊更重要，何况明天是星期六，不用早起，今天晚一点回去妈妈也不会太在意，于是就跟着王明去了公园。在公园里，我们打了一场激烈的雪仗，你不让我，2.王明的出场有何特色？3.画线句是什么描写？有何作用？先设置悬念，再先声夺人，避免平铺直叙，使得情节引人入胜。心理描写。写自己战胜胆怯的过程，更能突出“
7、我”对友谊的看重。4.文章两处提到“天还没黑”“天黑”，有何用意？5全文按照什么顺序来写？采用哪种叙述方式？6文章如何扣题？请找出相关词句简要回答。我不让你，最终也难分胜负。后来我们又进行了滑雪比赛，结果王明滑到一半时不小心摔倒了，啃了满嘴的雪，我笑得前仰后合。我们渴了买水喝，饿了买零食吃当我们玩得正高兴的时候，猛然发现天都已经这么黑了！我急匆匆地向王明告了别，迅速向家飞奔而去。我边跑边回味着刚才的情景，心里美滋滋的，所有的恐惧、害怕都抛到了脑后，不知不觉就到家了。刚好碰到想要出去找我的妈妈，于是我悲剧了这天，是我回家最晚的一天，也是最难忘的一天，不过这天我收获很大，因为我战胜了胆怯交代时间，
8、前后呼应。时间顺序。顺叙。开头写“天还没黑”，中间写“天已黑”，最后点明“这天，是我回家最晚的一天”。(2020广西来宾期末)请以_的精彩为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；不得抄袭、套作；不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。【写作指导】“精彩”是指表演、展览、言论、文章等非常优美，十分出色，相当绝妙；也可以认为是表现超出一般，令人耳目一新；还可以理解为某些方面出乎大众意料，超常表现；有时也指很有精神，很有神采等。同学们在具体写作中就要凸显自己的某种精彩，而不是叙写平平淡淡的事情。当然，精彩的背后，必然有一定的付出。表现精彩的
9、同时，也应该适当地交代实现精彩的过程。结尾可点明赢取精彩给人的启示、重要意义等，以增添文章的思想深度。半命题作文很关键的一个环节就是补题，它可以体现一篇作文的立意和选材方向。补题不仅要精准，还要新颖。结合初中学生的生活实际和学习实际，可补填“青春、锻炼、奋斗、学习、朗诵、挑战自我、舞台、讨论、安慰、关心、期待、渴望、读书、诗词天地、小说世界、散文园地”等内容。补填好题目之后，就可以确定文章的主题了，也就是收获的精彩给自己的人生启迪，进而选择相关的材料来表现这个主题。追求的精彩一个人要是没有梦想，和咸鱼又有什么区别呢？一个人若是有追求，而且一直追求下去，那么，他离成功也就不远了。一支支练坏的毛笔
10、，一张张写满汉字的宣纸，一个个空空的墨水瓶，总会勾起我的回忆。一个个内涵丰富的中国文字，一幅幅书法大家的不朽作品，一块块沉淀历史的碑刻，总会让我深深地爱上它们。我对书法艺术有着执着的追求。我想要写一手好字，这是我的梦想。如今我也要效仿前人，坚持每日练字。每天晚上放学回家，完成当天老师布置的作业之后，我总是会练习书法。有一天晚上，作业异常多，写完作业之后，已是凌晨十二点多了，母亲便催促我赶快收拾好东西，早点睡觉。但我洗漱完毕，仍一如既往地走向了放满书法字帖的书架，然后拿出了书架最顶端放着的一本字帖，摆放好毛笔、书画毡、墨碟、宣纸母亲看见我这个架势，颇有些生气：“这么晚了还不睡觉，小心明天早上迟到
11、！今天晚上就不要练习了，早点睡觉！”我说：“您先去睡吧。”母亲没有说话，径直走进了她的房间。我的父亲也很热爱书法，所以他很支持我练字，也就没有多说什么。一个个端端正正、规规矩矩的中国汉字，顿时让学习了整整一天、尽显疲惫的我，变得轻松起来，它们就像一个个在纸上舞动的精灵，灵动活泼，让我卸下终日的疲乏。完成练习已是子夜一点多了，但是，我并不觉得练字让我变得更加困倦，反而让我觉得更加放松，心情也变得舒畅多了。不过，在追求梦想的道路上，总会有一些坎坷。我曾经想过去学炫丽的舞蹈，要放弃追求书法艺术。但是，我有老师的鼓励，同学的祝愿，家人的期盼，我还有什么理由放弃我从小追求的梦想？于是我彻底打消了这个念头。功夫不负有心人，我的付出得到了回报。在一次次的书法比赛中，我屡创佳绩，评奖、展览接踵而至，一次又一次地突破了自我、超越了自我。这时的我已得到老师、同学、家人们的认可。接下来我要做的，就是继续追求我的梦想。我相信，不懈的追求，必将是助我圆书法梦的基石！让不懈的追求成为我们的人生态度，追求的精彩，远不止于获奖和展出！
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